激動人心的作文

時間：2022-10-26 17:44:40 激動我要投稿

【精華】激動人心的作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的激動人心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】激動人心的作文匯總6篇

激動人心的作文篇1

　　今天我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，這個大會是每個學(xué)期都有的，而且目的都不一樣。這次的大會是為了布置教學(xué)任務(wù)，給先進教師頒獎還有高三全體師生的誓師大會。

　　早上的太陽很大，灑滿了整個操場，雖然酷熱難耐，但我們還是忍住了，還是展現(xiàn)出了對這次大會的熱情。全校的師生有幾千人，全部都集中在操場上，這一點不得不說，學(xué)校挺大的。大概過了十幾分鐘，學(xué)生隊伍全部都排好了，大會便開始了。

　　大會的第一項是升國旗奏國歌。學(xué)校的國旗班莊重地走著列步進入會場，為首的三個男生把旗子掛上鉤后，國歌便響了起來。會場里很嚴肅，同學(xué)們都莊嚴地緊盯著緩緩上升國旗，隨著國歌結(jié)束，國旗也升到了最高點。隨后，會場里的人們都坐在了地上。

　　第一個講話的是陳副校長。他給我們布置了這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，宣布了在學(xué)校必須遵守的規(guī)則并強調(diào)了不守規(guī)矩的懲罰，還勸誡我們要好好學(xué)習(xí)，取得一個好成績。第二個講話的是蔡副校長。他用了十幾分鐘給我們講了學(xué)習(xí)的重要性還有如何正確找到學(xué)習(xí)的方法。這是我本場會議聽下來最有收獲的。拿他舉的一個例子來說吧，假如現(xiàn)在拿一套高考試卷來給兩個人做，有一個人的的分是滿分，而另一個人的得分是80分，那滿分的那個人應(yīng)該要哭，而80分的那個人應(yīng)該要覺得高興。因為拿滿分的人他把試卷做完以后也不知道自己的弱點在哪，要是下一次考別的知識點不會寫了呢？那這次考試就相當(dāng)于浪費了時間。而那個拿80分的人，他知道了自己70分的軟肋，那他就能努力學(xué)習(xí)，把不懂的知識點弄懂了。我覺得這個故事講得很有道理，當(dāng)然僅是我的個人看法，我以后也會注意到這一點的。

　　兩個副校長講完話后，就來到了給先進教師頒獎。抬頭一望，我看到臺上站著很多老師，他們都是即將被頒獎的。獎項設(shè)有好幾種——十佳班主任，教學(xué)能手，教研標兵，優(yōu)秀備課組等。主持的主任一一按順序念著每個老師的名字，那一組獎項的老師便走上去領(lǐng)獎。不得不說，這次還挺隆重的，給頒獎的學(xué)生會佩戴了斜幅，每個人都紅彤彤的，除了獎狀外，每個老師還有一大捧花�？粗蠋焸兡樕涎笠缰男腋Ｐδ槪乙矠樗麄兏械阶院篮万湴�。我覺得這次頒獎?wù)娴氖呛苡行牧�，因為老師們一直都很辛苦，為了我們默默付出，不舍晝夜想給我們最好的，這是他們應(yīng)得的。

　　接下來大會又進行了高三全體師生的誓師大會。這種一般是要昂揚同學(xué)們的激情和斗志，同時讓他們認識到距離高考的時間并不多了。首先是老師進行全體宣誓，他們手握拳頭，激情滿滿，大聲地念出了自己的目標和對學(xué)生立下的承諾，看得出來老師們誠意滿滿，想和學(xué)生們一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。接下來是每個班級進行宣誓。一班率先開了個好頭，他們斗志昂揚，可以說是大聲地喊出了自己的口號，最后還用本地話唱出了一首歌，最后他們也贏得了全場同學(xué)和老師的掌聲和歡呼聲。接下來的每個班級聲音一個比一個大，口號也很新奇有趣，從他們的聲音里，我能聽見必勝的決心，從他們的臉上，我能看見絕不放棄的無畏精神。直到所有的班級全都宣誓完畢后，操場上的掌聲還是此起彼伏。

　　雖然早上的太陽很火辣，但我們還是堅持參加完了全程，而且收獲滿滿，在此預(yù)祝即將高考和中考的學(xué)姐學(xué)長和學(xué)弟學(xué)妹們都能取得一個優(yōu)異的成績！

激動人心的作文篇2

　　校園里的生活豐富多彩，快樂的，苦惱，傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花，點綴著校園生活。

　　“於佳瑤，加油！於佳瑤,加油！”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩，原來是我校的體育節(jié)正在如火如荼地進行著。操場上，同學(xué)們奔跑著，跳躍著，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。3分鐘投籃比賽,長跑比賽，魚貫跳繩……各種各樣的項目中，最吸引人眼球的，莫過于接結(jié)子。接結(jié)子是本次體育節(jié)的新推出的項目，因而，這個比賽圍觀的人最多。對于這個比賽有些人信心十足，有的垂頭喪氣�？炜�，那位女同學(xué)玩得多好，沙包往上一拋，麻將牌一翻，沙包一接，再這樣依次下去，動作麻利，迅速�？粗矍叭绱藦姶蟮母偁帉κ�，我的心也緊張地跳動得更快了�！敖鹬悄荨！碑�(dāng)裁判員叫到我時，我的心一下子跳到了嗓子眼。“預(yù)備，開始�！辈门袉T叫道。我迅速地把沙包往上一拋，麻將牌一翻，不多一會兒翻好了七個，正當(dāng)我沾沾自喜時，一場噩夢又來了，第八個麻將牌，就像個頑皮的孩子怎么也豎不起來。一次，兩次，三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應(yīng)有的靈性，變得毫無生氣，我讓它豎起來，它卻偏平躺著。隨著時間的推移，我焦慮起來，我的臉開始發(fā)熱，由白變紅，頭上也冒出了小小的汗珠。“停�！彪S著這一聲音，我整個人癱了下來，總算解放了。雖然對于這個成績我有太多不滿，但是我仍很高興，因為我覺得一個比賽，一個活動，它重在參與，享受比賽的過程，名次是其次，更重在溶入學(xué)校這個大家庭，與大家庭重中的每一個人競爭，活動，這才是最有意義的事。

　　“啪，啪，啪……”東邊的操場上響起了一聲聲槍聲，接力賽開始了。“五年級請到賽地。”隨著裁判員的聲音，參賽者們排好隊，等待比賽開始。“啪”，一聲，運動員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開始，二班與我班齊驅(qū)并進，在不知不覺中，我班超過了二班，又在不知不覺中，二班超過了我班。突然，我班一位同學(xué)在傳棒時，忘了把棒交給下一位隊員手里，二班又領(lǐng)先了一步，我班這位隊員只好奮力向前追，我和在一旁的同學(xué)大聲吶喊助威：“五一加油，五一加油!”二班的同學(xué)也不甘示弱：“五二必勝，五二必勝！”在歡呼聲中，把比賽推向了高潮……

　　吶喊聲還在繼續(xù)，笑聲還在校園上空回蕩，快樂還在傳遞，愿歡樂永遠伴隨著我們成長，永遠縈繞在校園。

激動人心的作文篇3

　　今天天氣好極了，我從家里出來，走向?qū)W校，今天要比賽英語呢!

　　我懷著激動的心情走進了考場，心一直“砰砰”的跳，我并不知道要靠的是什么，一看卷子，哈哈!小菜一碟!可做著做著，就覺得越來越難了，不過，老師說：“認真思考，就會想出答案來的�！蔽乙恢毕氚∠耄K于想到了怎么寫!嘻嘻……

　　后面幾道題就比較難了，我想自己應(yīng)該好好想想，可想了很久很久，還沒有想起來。啊!我一看表，時間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!

　　考試后，我估計自己可以得94分，但我不知道自己的分數(shù)。

　　唉，這激動的一天!

激動人心的作文篇4

　　“鄉(xiāng)間”是一個寂靜淡然的詞語，“暮色”是一個溫暖和煦的景象，而這兩個看似平淡的.詞語相互結(jié)合，卻能創(chuàng)造出一個激動人心的時刻——鄉(xiāng)間暮色。

　　城市中，夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的味道，完全失去了應(yīng)有的美感。現(xiàn)在終于有機會去鄉(xiāng)間感受真正的暮色，心中不免隱隱激動。

　　快到傍晚，我走出小屋，漫步在這溢滿泥土香味的田野中。淡淡的風(fēng)拂過臉頰，如同鄰家小狗輕輕地舔著，癢癢地，卻很舒心。田間的稻草人上，也停著幾只不知名的小鳥，靜靜第望著天邊，似乎與我一樣在等著暮色的到來。一切的一切都是平靜的，只剩下我那有力跳動的心，似乎說著：“暮色近了近了�！�

　　藏匿在陽光中的色彩，就在那么一瞬，閃射出來，行動緩慢的云躲避不及，被濺上橘紅的霞光，隨后而來的便是變幻的色彩，層層深入，直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽，使得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫比的光輝，一縷清煙從屋頂上冒出，一不小心也沾染了霞光，變得活潑起來，隨風(fēng)舞動。

　　我停下腳步，環(huán)顧四周，沒有任何可以的點綴，一切都是自然的，但卻足以說它是完美的。霞是云的衣，云是日的衣，一切都是平靜的，但卻足以說它是激動人心的。我浸在這火紅的霞光中，步伐早已停住，思緒早已飛走，只剩下我那因激動而快速跳動的心，使我感受到了一種樸實的美，一種動人心魄的美。

　　城市中那受水泥包圍的夕陽，永不會綻放出這種激動人心的美，正如時刻將自己偽裝的人一樣，為了追求高位，不惜失去本真。我們只有脫去偽裝，洗盡鉛華，才能有動人心魄、激動人心的樸實之美。

　　即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間，也能擁有一個激動人心的暮色。我們只要將自己與本真結(jié)合，就定能有一刻激動人心，一如這鄉(xiāng)間暮色。

激動人心的作文篇5

　　一年一度的校運會終于來到了！

　　今天早上非常寒冷，給我們運動隊員帶來了極大的挑戰(zhàn)，但是我們六（3）班是不會屈服的。

　　我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準備的時候，看到我的對手們個個信心十足的樣子，有的同學(xué)比我高一個頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過他們嗎？正胡思亂想時，輪到我們比賽了。

　　“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我們像脫韁的小馬駒奔向大草原一樣，個個爭先恐后地往前沖。我撒開兩腿拼命地跑著，感覺風(fēng)在耳邊呼呼而過。旁邊的同學(xué)像上了”極速“發(fā)條似，突然就超過了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步?jīng)_過了終點線，我沒能進決賽，難過地想哭了，但轉(zhuǎn)念一想，輸了就是輸了，下次可以再來，重在參與。這樣一想，我破涕為笑。

　　這時我聽到廣播傳來喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態(tài)，獲得了立定跳遠第一名！”“雅靜楠沉著冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊員獲得了好多獎項，真令人振奮。

　　到了下午，天氣由寒冷轉(zhuǎn)熱，就像回到了夏天，太陽毫不留情地曬著操場。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續(xù)比賽的隊員沒有退縮，冒著太陽的炎熱爭奪冠軍。

　　終于，激動人心的百米接力賽開始了，只有三個班進入了六年級組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機會。賽前，我們?nèi)齻€班的拉拉隊員們互相用唇槍舌劍挑逗對方，來給自己的隊員鼓氣加油。

　　最后，我們班隊員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎的記錄。

　　這次校動會太開心了，雖然我比賽輸了，但是班里的同學(xué)得到名次，我和他們一樣高興。下次運動會還沒開始，我們就已經(jīng)想到該怎樣做了。

激動人心的作文篇6

　　“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們?nèi)デ魄瓢�！走近一看，原來是我們四�?）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！

　　比賽前，隊員們換上了干凈的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　隊員們上場了�！皣u—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”里的一只只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結(jié)友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心弦的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。

　　我們班劉俊驛是南通少年足球?qū)W校的學(xué)員，他仿佛一股黑旋風(fēng)，一會兒跑到這兒，一會兒沖到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風(fēng)火輪，腳下生風(fēng)。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。

　　很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態(tài)時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。

　　比賽結(jié)束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽��！

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