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精選激動人心的作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的激動人心的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文300字 篇1
在這陽光明媚日子里,我們伴隨著春天的氣息,邁著輕快的腳步,迎來了盼望已久的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。
你看那徑賽場上的運動員,一個個比兔子跑得還快,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。
女子1500米和男子3000米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們揮舞著雙臂,看著實心球化為成功的果實,我在心地佩服他們。
所有選手在寬闊如草原的賽場上,他們似駿馬;在激烈如戰(zhàn)場的賽場上,他們比戰(zhàn)士更堅強。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
激動人心的作文300字 篇2
教師節(jié)快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動,我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師,這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上,我早早來到了學(xué)校。一聽到運動員進行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像,站在隊伍的最前面,激動得心怦怦直跳,額頭上滲出了細細的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話,一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個隊禮,說:“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂!瘪T老師笑容滿面地看著我,說:“謝謝你!
回到隊伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的作文300字 篇3
今年的跑步比賽又要開始了,x班的同學(xué)都興奮無比,為什么呢?因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學(xué)的名單。聽到自己名字的.那一刻,我的心情像被老師夸獎時一樣興奮。“哇,這是老師第一次讓我去參賽,我一定要好好珍惜這次機會!蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們在操場上坐成了一個個方陣,懷揣著一顆顆激動的心,焦急地等待著。比賽很快開始了,我和x班一名最強的選手比賽,此時我的心里滿是忐忑不安,“準備開始……”一聲槍響,我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長,幾十米過后,我的力氣慢慢快用光了,不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時候,耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊:“段雨桐加油!我們相信你是最棒的!”同學(xué)們的話就像xx一樣,給我?guī)砹藷o窮的力量。于是再次鼓起勇氣,咬緊牙關(guān)努力向前,邊跑邊在嘴里念叨:堅持到底就是勝利!
最后,我終于勝利地跑到了終點。此時,同學(xué)們的歡呼聲更高了,我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感,高興的樂開了花。
現(xiàn)在每每想起那個成功的時刻,我都會為自己感到驕傲。
激動人心的作文300字 篇4
今天的天氣真好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。草地上來了一群人,正在進行一場激動人心的足球比賽。
兩隊實力不相上下,足球在場上上下翻飛,吸引著大家的目光。說時遲那時快,只見前鋒隊員飛起一腳,球直奔對方球門飛了過去,守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球,伸出雙手朝著球的方向撲上去,在他倒地的時候,球從他的手邊飛進了球門,球進了!場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。
這精彩的比賽吸引來了不少觀眾,他們有的伸著頭側(cè)著身,瞪大眼睛,害怕自己錯過了精彩的瞬間;有的看著看著忽然沉思了,仿佛想起了自己的童年踢球的時刻;有的則大聲吶喊,給隊員們加油鼓勁,歡呼雀躍;還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛能看懂輸贏似的。
場上的比分不相上下,難分勝負,觀眾的心都提到嗓子眼兒了,他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家,分別給自己喜歡的隊員加油打氣。
這真是一場激動人心的比賽。
激動人心的作文300字 篇5
前幾天,歐冠決賽開始了。我十分激動,這場至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。
這天晚上,我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間,電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸,讓自己不要太亢奮。
于是,我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發(fā)球,我的目光就被一粒白色的小點給吸住,它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊員給帶著,然后又連續(xù)飛到了好幾個人的腳下。
不好,在臨近球門前的地方被搶走了球!我咬著指甲,希望對方球員摔倒。這時,一個我方球員又搶回了球,并繼續(xù)傳球!耙 鼻虮粋鬟M了我方前鋒的腳下,并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動,足球沖進去了!進了一球!
后來對方又進了一球。80多分鐘過去了,終究是1:1。
我咬緊牙關(guān),準備接受,天堂或是地獄。嘿,快看,皇馬隊長正帶球沖向球門,奮力一踢——球進了!
“哦耶!”我奮力一踢,甩掉拖鞋,沙發(fā)上蹦來蹦去。我們贏了!
這一刻,我熱血沸騰,我期待了這么久,終于成功了!
激動人心的作文300字 篇6
美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項活動。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時,開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒,所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們,同學(xué)們又到了美文誦讀的時間,讓我們一同欣賞。”該到我說了,我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。
我以后要多閱讀課外知識, 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>
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