有關(guān)激動(dòng)人心的作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天是讓我激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉煳乙獛�上鮮艷的'紅領(lǐng)巾，這是我夢(mèng)想了很長(zhǎng)時(shí)間的事情。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，他們那時(shí)候，只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊(duì)。

　　我們是全班一起入隊(duì)，說(shuō)明我們都很優(yōu)秀，我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　入隊(duì)儀式上，一名六年級(jí)的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾，媽媽說(shuō)敬個(gè)隊(duì)禮，我和姐姐面對(duì)面互相敬了一個(gè)隊(duì)禮，媽媽給我們照了相，媽媽說(shuō)要把照片發(fā)到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　太陽(yáng)柔和的照著，微風(fēng)伴著花兒的清香。來(lái)到操場(chǎng)已是彩旗飄揚(yáng)，人群沸騰。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽，終于輪到四年級(jí)組跑步了。

　　比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲槍響，我班號(hào)稱“小劉翔”的.王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開(kāi)大步，雙臂用力的擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)他像一匹飛奔的駿馬，腳下又踩著“風(fēng)火輪”一般�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，王者的腳步漸漸慢下來(lái)，累得直喘大氣。此時(shí)，他已經(jīng)從第一名掉到第五名，豆大的汗珠從他的臉流下來(lái)，他好像快堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)著急了，他們齊聲為“小劉翔”喊加油，揮彩旗，喊口號(hào)。我們語(yǔ)文老師喊了一句：“你今天要是拿到第一，今天明天都不用寫作業(yè)了！”吶喊聲響徹云霄。王者聽(tīng)了大家的鼓勵(lì)，更加賣力了，從第五名追到第二名。

　　到?jīng)_刺階段了，“小劉翔”好像飛奔的野馬，他咬緊牙關(guān)，奮力的跑。剩下10米了！沖�。〔賵�(chǎng)的加油聲又響了起來(lái)，這加油聲響徹了云霄。還剩五米了，加油聲一浪高過(guò)一浪，王者使出喝奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀儼嗍堑谝幻�！我們第一名！”就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽啊！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午，我們馬上要開(kāi)始接力跑了！

　　當(dāng)廣播響起，提醒我們四年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我們趕緊排好隊(duì)，下了樓。當(dāng)我們到操場(chǎng)時(shí)，已是人山人海，我雖然不是接力跑的一員，但也十分興奮，幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨，但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒(méi)有減退。

　　“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(zhǎng)的聲音，我們班立刻到了比賽場(chǎng)地�！案骶透魑�，預(yù)備跑！”最后一個(gè)“跑”字剛出口，各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來(lái)。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快，像一顆出膛的子彈，把其它對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，其它對(duì)手兩眼發(fā)紅，恨不能現(xiàn)在長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，就可以趕上孫恬欣！可還沒(méi)等他們做完白日夢(mèng)呢，孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊(duì)揮舞著啦啦棒，扯著嗓子叫著：“加油，加油！”在跑的同學(xué)聽(tīng)到了啦啦隊(duì)的鼓舞聲，跑得仿佛快了許多。不好，蔡佳霓摔跤了！接力棒如同一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來(lái)，滾出去了。她連忙爬過(guò)去，把接力棒撿回來(lái)。然后站起來(lái)，環(huán)顧了一下四周，仿佛在想：哎呀，不好，我摔跤了，我現(xiàn)在處于怎樣的'階段呢？我怎樣才能追上他們呢？接著，她又馬上跑起來(lái)。就是這一段時(shí)間，讓本來(lái)就只比我們慢一點(diǎn)的四（3）班趕上我們了。結(jié)果，我們?cè)瓉?lái)的第一名，被四（3）班給拿走了，而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了，但我們也不會(huì)氣餒，五年級(jí)的接力賽爭(zhēng)取把第一名的桂冠給奪回來(lái)�。。。�！

　　雖說(shuō)我們沒(méi)有拿到年級(jí)段的第一名，但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契，無(wú)論是不是第一名我們都是有所收獲的！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　今天，是家長(zhǎng)開(kāi)放日。終于把12.40分這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻給盼來(lái)了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，俞老師告訴我們家長(zhǎng)們要聽(tīng)的課是科學(xué)課，我十分開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏易钭钕矚g的科目。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動(dòng)作的人也是如此。老師神秘地打開(kāi)了一個(gè)箱子，拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個(gè)磁鐵拼裝套裝，我們?nèi)�神貫注地盯著柴藝的演示，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細(xì)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，我還被老師請(qǐng)上去做了互動(dòng)呢！不知不覺(jué)中，40分鐘就神奇地溜走了。

　　接下去，是三年級(jí)主題班會(huì)，我是一名主持人，上臺(tái)前，我看見(jiàn)一個(gè)即將上場(chǎng)的同學(xué)直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺(tái)時(shí)，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說(shuō)話，誰(shuí)不會(huì)緊張呀，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目從我眼前閃過(guò)，當(dāng)大家齊唱《我愛(ài)我的家》這首歌時(shí)，同學(xué)們都十分拼命，專注。我發(fā)現(xiàn)在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動(dòng)，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸福……隊(duì)旗在飄揚(yáng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們的童年是多么美好。

　　最后，到了所有人都盼望的體育小競(jìng)賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭(zhēng)第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見(jiàn)我們班男生一路遙遙領(lǐng)先，一次棒也沒(méi)掉過(guò)，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見(jiàn)他們都扯下紅領(lǐng)巾，在空中甩來(lái)甩去，不一會(huì)兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說(shuō)：“阮晨藝，這重?fù)?dān)就托付給你了，你可一定要給我們班爭(zhēng)光呀！”在比賽之前，我還在臨時(shí)抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的話，體育老師許諾的冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的'沖了出去，拼盡全力超過(guò)了任何我能超過(guò)的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說(shuō)：“這些女生太垃圾了點(diǎn)吧�！辈贿^(guò)，我們女生卻很高興，他們直說(shuō)我是班里的飛毛腿，我聽(tīng)了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。

　　這真是一個(gè)激動(dòng)人心的下午��！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　“砰砰砰……”，我的心緊張得直跳，因?yàn)橐荒暌欢鹊膽?yīng)聘大會(huì)即將開(kāi)始。

　　本年度應(yīng)聘的職位有：值周班長(zhǎng)、衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)察員和文明學(xué)員紀(jì)檢員。值周班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)每天收發(fā)作業(yè)；衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生，讓教室干凈、整潔；紀(jì)律監(jiān)察員負(fù)責(zé)管理，阻止危險(xiǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們處于安全之中；文明學(xué)員紀(jì)檢員則負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的言語(yǔ)及其它不文明行動(dòng)。

　　應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了，我猶豫不決地想：“我該應(yīng)聘什么呢？”最后我決定應(yīng)聘文明學(xué)員紀(jì)檢員這個(gè)職位。先是應(yīng)聘值周班長(zhǎng)，老師說(shuō)：“值周班長(zhǎng)應(yīng)聘開(kāi)始！”老師說(shuō)完后，便用期待的目光看著我們，全班鴉雀無(wú)聲地坐著，老師的目光變得有一些失望了，這時(shí)兩個(gè)成績(jī)好的人忐忑地舉起了小手，由于他們沒(méi)有對(duì)手，所以順利當(dāng)選了。終于到我了，我大步流星地走上臺(tái)去，大聲地說(shuō)：“大家好！我叫李航宇，我應(yīng)聘的是文明學(xué)員紀(jì)檢員，我有許多優(yōu)點(diǎn)：琴、棋、書、畫，我樣樣皆通，而且我在班上當(dāng)了好幾年的班干部，干起這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是游刃有余，甚至可以說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。希望大家多多支持我，謝謝大家�！备�(jìng)選結(jié)束時(shí)，我以4分的優(yōu)勢(shì)，成功地應(yīng)聘上了。

　　今天，我成功地當(dāng)選上了文明學(xué)員紀(jì)檢員這個(gè)職位，今后我會(huì)好好地遵守規(guī)矩，給大家一個(gè)文明的'環(huán)境。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有當(dāng)選上，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲铱赡茏龅眠�不夠好，那時(shí)我就要向當(dāng)選的人學(xué)習(xí)，那樣下次可能當(dāng)選上的就是我。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　一個(gè)晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來(lái)了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。

　　地上有一個(gè)用帽子和書包搭成的球門，一個(gè)金發(fā)小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫(yī)用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢(mèng)，沒(méi)錯(cuò)，他就是這次比賽的守門員。

　　在小男孩的斜后方，站著一個(gè)棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開(kāi)，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。

　　雖說(shuō)是孩子們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也有不少大人過(guò)來(lái)看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過(guò)去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的'嬰兒，嘴角微微上揚(yáng)，好像在夸獎(jiǎng)孩子們的認(rèn)真、專注；大人都來(lái)了，小孩怎么可以不來(lái)呢？這不，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場(chǎng)只有它對(duì)比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來(lái)的，只管呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。

　　突然，一只足球朝小男孩飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩朝前一撲球被按住了，對(duì)方的計(jì)劃并沒(méi)有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，他站起來(lái)趁對(duì)方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進(jìn)門時(shí)，小男孩奮力一扔，隊(duì)友一配合，“進(jìn)門啦！”觀眾歡呼起來(lái)，對(duì)手一睜眼，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)進(jìn)了門，愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。

　　就這樣比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，吶喊聲一浪高過(guò)一浪……

　　落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續(xù)……

　　月亮老師評(píng)語(yǔ)：一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　這天，陽(yáng)光燦爛，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們班同學(xué)都昂首挺胸列隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)，對(duì)冠軍有勢(shì)在必得的決心。

　　最受關(guān)注的接力比賽馬上就開(kāi)始了。我并沒(méi)有參賽，而是坐在觀眾臺(tái)上，揮著加油棒，目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。

　　隨著裁判一聲槍響，7位第一棒選手個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著我們班的選手，蔡雨晗果然名不虛傳，真是種子選手中的種子選手。對(duì)于蔡雨晗來(lái)說(shuō)，超越別人輕而易舉�？�，她很快就把別的選手甩在后面�？吹竭@里，我才漸漸放松下來(lái)。

　　很快，蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負(fù)眾望，依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒(méi)想到，姚甜甜和丁子豪交接棒時(shí)，“啪”的一聲，接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來(lái)，姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時(shí)，不知是誰(shuí)起頭，全班響起了激烈的喊聲：“六五加油！”“六五必勝！”

　　就在我們班選手失誤時(shí)，四班的選手立即追上，三班已經(jīng)超過(guò)去了……丁子豪飛速撿起接力棒，狂奔起來(lái)，不一會(huì)兒，就趕超了四班。但我的心還未放下，雖然燃眉之急解決了，可三班還超越了我們呢！我睜大了眼睛，鬢角也有了汗珠。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一切都在很短的'幾秒鐘內(nèi)發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經(jīng)急得站不住時(shí)，丁子豪終于到了�，F(xiàn)在形勢(shì)迫在眉睫，張恒碩顧不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像風(fēng)一樣向前飛去。

　　不得不說(shuō)，張恒碩的“跑技”十分了得。原來(lái)我們五班敗局已定，可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當(dāng)裁判宣布我們五班獲勝時(shí)，我的心才真真正正地放下了。

　　這是個(gè)人的勝利，也是團(tuán)隊(duì)的勝利，更是我們班集體的勝利！

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　“加油，加油，耶！進(jìn)球了！”沒(méi)錯(cuò)！這就是在足球場(chǎng)上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場(chǎng)足球賽。

　　要說(shuō)到足球的話，我們還是專業(yè)的呢！

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”哨聲一響，我準(zhǔn)備去搶球，卻發(fā)現(xiàn)，他們直接擁擠成一個(gè)“馬蜂窩”了，我就想：他們?nèi)绻麚頂D成這樣的話，一會(huì)兒球肯定會(huì)擠出來(lái)的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來(lái)，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度搶走了球，向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我一腳起射，本來(lái)想著直接就能射門的，結(jié)果我的腳一點(diǎn)也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對(duì)面的守門員絲毫不給我機(jī)會(huì)直接撲到球上去了。

　　對(duì)面的守門員把球扔起來(lái)一個(gè)高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的`子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過(guò)，心想：不會(huì)吧，這球都飛了半個(gè)賽場(chǎng)了還不停，這明顯就是赤裸裸的進(jìn)攻嘛！我一定不能讓他進(jìn)球。我就使足了勁兒向球駛進(jìn)，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來(lái)，我?guī)е�球向前沖刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進(jìn)球啦！

　　哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練。

　　我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開(kāi)打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開(kāi)了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的.啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。

　　比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！

　　這真是讓人激動(dòng)��！

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