那一刻我激動(dòng)不已作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那一刻我激動(dòng)不已作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我激動(dòng)不已作文1
光陰荏苒，歲月如梭，黃金歲月已慢慢逝去，過(guò)去的往事如一盤散沙，無(wú)論你在上面寫了什么，一抹，也不知道曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。我漫步在鋪滿落葉的黃金大道上，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)過(guò)得如此快。但有一件事一直讓我無(wú)法忘卻，每當(dāng)我想到在五年級(jí)期末考場(chǎng)的那一幕，都會(huì)使我激動(dòng)不已。
“呼呼呼”寒風(fēng)肆虐，再加上鵝毛大雪的點(diǎn)綴使原本風(fēng)光旖旎的窗外頓時(shí)了無(wú)生機(jī)，走在外面的人都打了個(gè)寒顫。教室里鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對(duì)比。老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，等會(huì)兒就要考試了，現(xiàn)在你們打開書包檢查文具都準(zhǔn)備好了嗎？”老師說(shuō)完，教室里響起了齊刷刷的拉鏈的聲音，但唯獨(dú)只有我無(wú)動(dòng)于衷。坐在我旁邊的那位同學(xué)提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句：“有什么好檢查的，不用檢查都知道早就準(zhǔn)備好了�！闭f(shuō)罷我的嘴邊浮起一抹譏笑，心想，真是多管閑事！然后繼續(xù)坐在座位上隨意地翻著書。
鈴響了，我打開書包拿文具盒，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚——我的書包里只有一本草稿本，我的文具盒卻不見(jiàn)了！我的心里一直在想：“文具盒呀，文具盒，你別再跟我玩捉迷藏了，早知道就應(yīng)該打開書包檢查�！笨墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。這時(shí)試卷已發(fā)下來(lái)了，沒(méi)有筆怎么辦？這個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題讓我愁眉不展。心里早已心急如麻，額頭上已經(jīng)積滿了一層密密麻麻的.汗珠。我小聲向旁邊的同學(xué)借筆，其他同學(xué)都不愿意借筆給我。就在我一籌莫展的時(shí)候，我后面的同學(xué)決定借筆給我。我接過(guò)筆，覺(jué)得這支筆比任何一支筆都要重，我謝過(guò)他，在我轉(zhuǎn)身的那一刻眼淚不聽話地落下來(lái)了。
那一刻，我激動(dòng)不已，接過(guò)筆的瞬間，我明白了雪中送炭的珍貴！
那一刻我激動(dòng)不已作文2
生活猶如一本書，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著一個(gè)個(gè)珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機(jī)勃勃的大樹，樹上結(jié)著一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)在湘鋁子弟學(xué)校參加過(guò)一年的足球訓(xùn)練。那時(shí)的我十分熱愛(ài)足球，每次訓(xùn)練的時(shí)候都非�？炭�、努力。雖然訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)切磋球技，但是我期待著一場(chǎng)真正的`比賽。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我被教練派到了長(zhǎng)沙參加足球比賽。那時(shí)正是五一假期，我準(zhǔn)備好行李，懷著激動(dòng)的心情和隊(duì)友一起坐上了開往長(zhǎng)沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場(chǎng)。
到了足球場(chǎng)，教練馬上開始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。
首先是對(duì)方發(fā)球，發(fā)完球后，只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員帶著球朝我們球門奔來(lái)。這時(shí)，身為后衛(wèi)的我趕緊上前阻攔，幾番對(duì)峙后，球終于被我擋了下來(lái)。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見(jiàn)他順利地繞過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)，來(lái)了一腳大力射門，球進(jìn)了！他為我們隊(duì)爭(zhēng)得了可貴的一分。比賽激烈的進(jìn)行著，雙方實(shí)力相當(dāng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，距離比賽結(jié)束還有兩分鐘，現(xiàn)在場(chǎng)上的局勢(shì)是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發(fā)球，發(fā)完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊(duì)員，不料球被對(duì)方后衛(wèi)一記大腳射了回來(lái)。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著球一點(diǎn)都不敢松懈。正當(dāng)對(duì)方快要逼近我方球門時(shí)，我趕緊上前一個(gè)搶斷，一腳傳給了正在對(duì)方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對(duì)方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來(lái)，奔跑著，和隊(duì)友們一起歡呼著，激動(dòng)的淚水直往下流，因?yàn)槟鞘俏业谝淮握絽⒓颖荣惒②A得勝利。
那一刻，我激動(dòng)不已……
那一刻我激動(dòng)不已作文3
什么時(shí)候我會(huì)激動(dòng)不已呢？成功的時(shí)候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽了。
“��！選上了！選上了！”我高聲尖叫起來(lái)，與此同時(shí)，激動(dòng)的眼淚隨著歡快的心情流下來(lái)。
那是一節(jié)體育課，老師想選出十男十女去參加學(xué)校的跳長(zhǎng)繩比賽。我自告奮勇的.筆直的舉起了我的小手，心里想著：我一定要參加這次比賽，為班級(jí)增光！
剛剛挑出二十多名選手時(shí)，我心里就砰砰直跳了：他們可能比我強(qiáng)吧，一個(gè)個(gè)都信心滿滿。但是我相信自己！
開始試跳了，看別人都跳得不怎么好，我覺(jué)得，我應(yīng)該就是參賽者了。果然，我一個(gè)抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過(guò)去了，沒(méi)有踩到繩子。雖然我已經(jīng)信心滿滿了，但老師給我指出了多個(gè)毛病：跳的姿勢(shì)太夸張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不泄氣，一次接著一次的跳。放學(xué)后跟小伙伴繼續(xù)練習(xí)，幾天過(guò)后，我自我感覺(jué)到越來(lái)越好，看來(lái)，我夢(mèng)寐以求的參賽機(jī)會(huì)很快就要到手啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，老師終于宣布：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，周一帆……�！碑�(dāng)聽到“周一帆”三個(gè)字時(shí)，我的淚就止不住的涌出眼眶。
我終于通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，爭(zhēng)取到了比賽資格，那一刻，我激動(dòng)不已！