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激動(dòng)人心的作文600字

時(shí)間:2023-02-25 17:58:32 激動(dòng) 我要投稿
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精選激動(dòng)人心的作文600字匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選激動(dòng)人心的作文600字匯總5篇

激動(dòng)人心的作文600字 篇1

  “加油!”“張鴻樂,加油!”一陣陣有節(jié)奏的吶喊聲從籃球場(chǎng)中傳來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行男子800米決賽,我們班的張鴻樂就是其中一個(gè),對(duì)手們都很厲害,這讓我們?yōu)樗蟀押埂?/p>

  同學(xué)們不約而同地在賽道邊站成了一排,前面的同學(xué)喊名字,后面的同學(xué)喊加油,吶喊聲整齊而又充滿節(jié)奏。班長站在最前面,緊緊盯著張鴻樂,一圈又一圈地?cái)?shù)著,突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來,手中拿著一個(gè)用白紙臨時(shí)做成的大喇叭,對(duì)著跑道大喊道:“張媽媽,加油!張媽媽,沖!”“張媽媽”就是張鴻樂,平時(shí)他總是跟大家說這個(gè)不行,那個(gè)不對(duì),王祈然最喜歡喊他張媽媽。

  第三圈,張鴻樂暫時(shí)第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超!時(shí)間不多了,在這樣第四都保不住了!”我焦急不安地跺著腳,恨不得沖上去推他一把。此時(shí),只見張鴻樂離我們?cè)絹碓浇,他的胸口一起一伏,雙臂用力擺動(dòng)著,一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰,臉也被這炎炎烈日曬得像個(gè)熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進(jìn)過,“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這么累了,這可怎么辦?大家你看看我,我看看你,十分不安。“張鴻樂,加油,堅(jiān)持。 薄皥(jiān)持,加油。 卑嗉(jí)中爆發(fā)出更加響亮的吶喊聲,這響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的喊聲嚇得盤旋的'鳥兒都飛快地?fù)溟W起了翅膀。

  最后一圈了,到了運(yùn)動(dòng)員們沖刺的時(shí)刻了,落后的運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)加快步伐,緊追不舍。張鴻樂仿佛聽到了我們的吶喊,只見他深吸一口氣,步子越邁越大,手臂越擺越快,像火箭似的向前沖去,超過了一個(gè),又超過一個(gè),還有50米,30米,10米……張鴻樂第一個(gè)沖過終點(diǎn),大家都愣住了,“啊!贏了!”“第一!第一!”班級(jí)沸騰了,大家歡呼著沖向終點(diǎn),迎接已經(jīng)累倒了的英雄!

  真是激動(dòng)人心的一刻,任何事都要拼搏到最后一刻都不能放棄,奮斗不停,希望不止!

激動(dòng)人心的作文600字 篇2

  往事就像一根五顏六色的彩繩,編織了我美麗的童年;編織了我香甜的夢(mèng)。其中,顏色最鮮艷的那根,就像是烙在我心中的一個(gè)印,至今久久不能忘。

  那一天,陽光依然照在我身上,感覺暖洋洋的!罢O!這正是寫作的好時(shí)機(jī),機(jī)不可失,失不再來。錯(cuò)過了,真是太可惜了!痹挷欢嗾f,開始動(dòng)手吧!

  我立刻拿出作文本,尋思著該怎樣寫才使文章生動(dòng)有趣呢?開頭怎樣吸引人呢?還是用一些名人名言吧,再寫經(jīng)過,最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯,就這樣,心動(dòng)不如行動(dòng)!

  “在干什么呢?我的寶貝?”媽媽好奇地問。“媽媽,李老師鼓勵(lì)我寫一篇文章,說不定可以刊登呀!我很想試試!薄昂冒!”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

  作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了,又一天過去了,怎么還沒有好消息呀?是不是寫的不好?可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場(chǎng)了。假如我的文章可以刊登出去,說不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿!別提我有多興奮、多激動(dòng)了,當(dāng)然,我一定會(huì)高興得手舞足蹈。

  就這樣一天天過去了,等待的時(shí)間總是太難熬了。

  這天下午,李老師傳來好消息,我的'稿終于刊登了!我喜出望外,高興得一蹦三尺高,自言自語道:“Yes!干得好!”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ,忍不住哈哈大笑起來,嗯?有這么好笑嗎?我明明是很高興!看到媽媽笑得這么開心,我也跟著笑了起來,因?yàn)檫@是我第一次投稿呀!

  時(shí)光如水,這根名叫第一次的“彩繩”,正離我飛馳而去,但是也難以在抹去這激動(dòng)人心的時(shí)刻!

激動(dòng)人心的作文600字 篇3

  一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲,動(dòng)聽的旋律,似百鳥齊鳴,如小溪流淌,這種聲音多么扣人心弦啊。在臺(tái)上,這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了,他自己也情不自禁地?fù)u晃起來,如果不是親眼所見,你絕不會(huì)相信這眼前的一幕:他正在用腳彈鋼琴!這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外,使他失去了雙臂,這個(gè)天大的災(zāi)難卻沒有打垮他,他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂制作人,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他不停地練習(xí),有時(shí)他會(huì)為了練琴忘了吃飯,有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)不好,他便徹夜練習(xí),雖然腳趾長繭了,雖然練得腳趾疼痛不堪,但他面對(duì)失敗,不放棄,面對(duì)痛苦,不拋棄,為了自己的夢(mèng)想,不停地奮斗,有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著,而這不是在演奏一首曲子,而是在演繹他那精彩的人生,他用琴聲告訴人們,雖然自己沒了雙手,但還有腳,還看的'見,聽的著,告訴人們自己不會(huì)被困難打倒,不會(huì)如此脆弱,一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,告訴人們自己活得很快樂,很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了,全場(chǎng)的人都站了起來,場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲,此起彼伏,永不停息,就連評(píng)委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說:“在我面前只有兩條路可以選擇,要么趕緊去死,要么精彩地活著!睂(duì)呀,生命如此寶貴,卻又如此短暫,一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼,劉偉哥哥面對(duì)身體的殘疾,并沒有選擇趕緊去死,因?yàn)樗郎鼇碇灰,他媽媽也?duì)他說過:“你和別人沒什么兩樣!”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴,這莫非是一個(gè)奇跡?不,只要有他這樣的精神和不懈的努力,誰都可能會(huì)創(chuàng)造奇跡,因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥,途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,總會(huì)受到生命的威脅,各種各樣的坎坷,只要克服困難,不停地往前飛,我們就能飛向希望,飛向理想,飛向成功。指導(dǎo)老師:朱正鈺

激動(dòng)人心的作文600字 篇4

  星期五的早上,我早早地起了床,吃過美味的早餐就來到學(xué)校里。啊!學(xué)校里真熱鬧呀!有的學(xué)生在跑道上與其他同學(xué)一比高低,有的同學(xué)拿著跳繩在跳各種各樣的跳法,同學(xué)們做著比賽準(zhǔn)備……

  我走進(jìn)教室看見許多同學(xué)的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠,上面寫著:四(2)班加油!必勝!全世界都在為“你”加油,四(2)班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了,我高興地要跳起來。

  “哇!”接力賽開始了。王江文先跑,我們班的同學(xué)都大聲喊:王江文加油!在同學(xué)們的鼓勵(lì)下終于領(lǐng)先了!斑恕币宦,胡一童掉棒了,同學(xué)們的心情開始緊張起來,胡一童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不舍的奔跑,但還是落后了。同學(xué)和老師的`臉上不再露出笑容,有的同學(xué)還抱怨起來。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終于出馬了,他那干凈的手緊緊的握住接力棒,像離弦的箭沖向了終點(diǎn),真是“老將出馬,一個(gè)頂倆!蓖瑢W(xué)們高興地蹦起來,大聲呼喊:耶!第一名!哦耶!第一名。老師的臉上也露出了微笑。

  50米賽跑開始了。同學(xué)們扯著嗓門喊:周航,加油!加油!辛紀(jì)沅加油!這五名隊(duì)員跑完了,50米賽跑比賽結(jié)果出來了,我們班兩名隊(duì)員得了小組第二名,三名隊(duì)員得了小組第一名。同學(xué)們對(duì)取得的成績很滿意。

  讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開始了。后面還沒比賽的同學(xué)又喊起了:石津豪加油!田園加油!只見石津豪緊握跳繩的把兒,跳繩“嗖嗖”,石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數(shù)讓人震驚:210下。我只跳了110下。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我班獲得接力賽第一名,達(dá)標(biāo)成績也很出色。同學(xué)們蹦呀,跳呀,開心極了!

激動(dòng)人心的作文600字 篇5

  放學(xué)了,同學(xué)們像自由快樂的小鳥一樣沖出學(xué)校。幾位同學(xué)相約在午后的草地上舉行一場(chǎng)足球比賽。

  到了草地后,同學(xué)們商量了一番后,開始布置場(chǎng)地,他們將自己書包壘在一起,將外套蓋在上面?催@架勢(shì)估計(jì)是要大干一場(chǎng)。

  一位金發(fā)男孩在球門的正中央當(dāng)守門員,看他把身子往下垂,雙手放在膝蓋上,一看就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接球了。看他腿上的紗布,一定是為了準(zhǔn)備這次比賽而受的傷吧!在金發(fā)男孩的后面,有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩,瞧他挺著肚子,雙手背在后面,一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學(xué)不舒服,他就要上去大展身手。

  比賽馬上就要開始了,隊(duì)員們都做好了充足的準(zhǔn)備?窗!這位隊(duì)員像一只靈活的泥鰍一樣,他左突右閃,連續(xù)躲過了好幾個(gè)對(duì)方隊(duì)員,他用盡全力把球向球門踢去,還好金發(fā)男孩眼疾手快,成功攔下球,為自己隊(duì)拿下了一分。

  比賽進(jìn)入到了白熱化階段,兩對(duì)不相上下,吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽,他們兩個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著,十分專注;那位頭上帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩,生怕別人擋到她,為了讓自己不錯(cuò)過精彩的瞬間,所以就站了起來,還時(shí)不時(shí)的拍手叫好;那位大個(gè)子叔叔,看的.更是認(rèn)真,他已經(jīng)無暇顧及手中的文件,津津有味地看著,還不時(shí)充當(dāng)起了教練,指揮這兒,指揮那兒。

  這場(chǎng)比賽更加激烈了,觀眾的掌聲也越來越響亮了,雖然并未分出勝負(fù),但同學(xué)們玩的十分盡興,看他們一個(gè)個(gè)蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容,使人感到了童年生活的美妙。

  這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽呀!

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