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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2024-04-15 08:35:51 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的作文集錦14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文集錦14篇

  激動(dòng)人心的作文 篇1

  世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂

  ——題記

  有這樣一個(gè)人,他的命運(yùn)遭到過沉重的打擊;有這樣一個(gè)人,他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個(gè)人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開墾!

  如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說不清,道不明的情緒。我不能也沒有資格去對(duì)他的曲子做任何點(diǎn)評(píng),或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊(yùn)含了他的'情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個(gè)世界呢?

  曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨(dú)立而驕傲,沉郁而堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅而善良;熱愛自然,追求自由,乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!

  終于,曲子達(dá)到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn),向黑暗勢(shì)力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢(shì)力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭(zhēng)精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求!

  曲子結(jié)束了,我激動(dòng)的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界,F(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘,而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。

  或許,貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神,才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁!

  激動(dòng)人心的作文 篇2

  我們英語課之后就是線性代數(shù),可是即將開始上課了,老師還是沒有到來,我這個(gè)時(shí)候也沒有放在心上。

  大家也都是一樣,同學(xué)們對(duì)于老師有沒有了根本不關(guān)心,如果有人通知說,今天早上的線性代數(shù)不用上課了,或許這才會(huì)引起我們的重視,這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。

  我也在這里玩了一會(huì)手機(jī),不過我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著,因?yàn)榻裉斓木性代數(shù)需要收作業(yè),可是我還是沒有看見學(xué)習(xí)委員在哪里,不過也沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè),這就需要我們注意一下了,萬一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了,而且這還時(shí)候我還沒有什么事情,因此看看四周還是可以的。

  不過我最終還是沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè),我決定下課以后再給學(xué)習(xí)委員交作業(yè),現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機(jī),這個(gè)時(shí)候除了玩手機(jī)消磨時(shí)間又可以干什么呢?

  上課時(shí)間已經(jīng)過去了,可是這時(shí)候的老師還是沒有來,我就覺得有一些奇怪,這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的!

  一分鐘左右,有一個(gè)人來了,這是一個(gè)熟悉的人,讓我一下子就感覺很激動(dòng),上半年的數(shù)學(xué)就是這個(gè)老師,她對(duì)我們還是不錯(cuò)的,而且總會(huì)提早下課一兩分鐘,這就使得我們可以早去飯?zhí)昧,而且還沒有平時(shí)的.擁擠不堪,這樣的做法受到我們很大的喜歡,估計(jì)是過來代課的,我們現(xiàn)在的老師可能是有事了!

  當(dāng)這個(gè)老師進(jìn)來的一瞬間,所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的,大家熱烈歡迎,大家鼓掌慶祝,或許這才是當(dāng)老師的意義!

  激動(dòng)人心的作文 篇3

  盼望著,盼望著,2008來了,奧運(yùn)會(huì)的腳步近了,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。

  2008年,奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒,第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉辦。中國(guó)北京將張開雙臂,迎接來自世界各地的朋友。2008年,全世界的人們都把目光投向了偉大的中國(guó)。面對(duì)著全世界人民的矚目與期待,沒有一個(gè)中國(guó)人不渴求以充沸的活力和全新的面貌,為偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光,為偉大的祖國(guó)加油。2008北京奧運(yùn),代表的是中國(guó)五千年的古老文明,承載的是13億華夏兒女的`殷切期盼。

  然而,在一百多年前,參加奧運(yùn)會(huì)還只是一個(gè)夢(mèng)想;1932年,中國(guó)首次參加奧運(yùn)會(huì);1991年,我們首次申辦奧運(yùn)會(huì);2001年,北京申奧成功。從1908年,第一個(gè)中國(guó)人提出申辦奧運(yùn)會(huì),到2008年,北京舉辦奧運(yùn)會(huì),歷史跨越了整整一百年。舉辦奧運(yùn)會(huì),是我國(guó)各族人民的共同心愿,是中華民族的百年期盼。

  盼望著,盼望著,2008來了,奧運(yùn)會(huì)的腳步近了,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!2008北京奧運(yùn)正向我們走來,朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們行動(dòng)起來,在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中,展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起,體現(xiàn)追求團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神,充分反映人文奧運(yùn)的理念,展示中國(guó)人民企盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的精神風(fēng)貌。

  朋友,讓我們共同期待,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  激動(dòng)人心的作文 篇4

  一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,操場(chǎng)上早早地就坐滿了老師和同學(xué),一串串掌聲接連不斷,排山倒海的歡呼和吶喊聲。比賽還沒開始,有的同學(xué)都已經(jīng)把嗓子喊啞了。

  今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是跳高,只見比賽開始了,我們這一組的所有的運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備起跳的姿勢(shì),只聽一聲令下,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒邁開超長(zhǎng)的步伐向前奔去,我看向她,只見我前面的`那個(gè)同學(xué)跳的是真高!只見她飛奔的跑了出去,預(yù)備、起跳身體在空中畫出了一道完美的弧線,順利落下,我十分羨慕地望著她,到我跳了,我預(yù)備起跳,糟糕我身體碰到了桿子,我的心怦怦直跳,只見桿子在上面一個(gè)勁的晃動(dòng)終于三秒過后,它停止了搖晃,穩(wěn)穩(wěn)地搭在上面,我的心頓時(shí)放松下來,第一次起跳成功!

  該第二次起跳了,那個(gè)在我前面的高個(gè)子女生,憑借著她十分厲害的彈跳性一次過關(guān)一米,我望著她滿臉輕松的樣子,我頓時(shí)又有一絲害怕,我咬緊牙關(guān)看著那高高的桿子,向它飛奔了過去,但我并沒有跳起來隨著桿子重重的摔了下去,我的臉頓時(shí)陰森森的,沒了力氣心里很不舒服,我準(zhǔn)備好后,一米的第二次起跳開始了,我拼勁全力的起跳但由于身子碰到了桿子,我又一次失敗了。我就這樣落選了跳高的前三名,我的心灰沉沉的,很不舒服。

  只一次的跳高比賽讓我終身難忘,它讓我知道了凡事不是輕易就能成功的,一定是通過不斷訓(xùn)練換來的,你付出了就會(huì)有回報(bào)。

  激動(dòng)人心的作文 篇5

  的光還是那么暖和,風(fēng)還是涼颼颼的,但就在這么平凡的一天,卻給了我很大的和喜悅。我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的。

  球員們分成兩隊(duì),由崔梓瑞帶領(lǐng)的隊(duì)伍是山東高速隊(duì),由施喻瀟同學(xué)帶領(lǐng)的隊(duì)伍是雄鷹隊(duì)。他們身著鮮艷的隊(duì)服,摩拳擦掌,躍躍欲試。嘟,隨著裁判賈的一聲哨響,比賽開始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來,上籃,遠(yuǎn)投,突破,控球。有的同學(xué)在大聲喊加油,有點(diǎn)同學(xué)帶著的神情在觀看比賽,還有的.同學(xué)在尖叫,比賽十分激烈。

  最令我的瞬間是李同學(xué)奮力保球,就在比賽上半場(chǎng)快要結(jié)束的時(shí)候,雙方越打越激烈。突然,王同學(xué)把球傳到了李同學(xué)的手里,李同學(xué)飛快地向籃筐奔去。不料到半路,卻被幾個(gè)雄鷹隊(duì)員截住了,我們心急如焚,正想李同學(xué)該怎么應(yīng)付。正當(dāng)雄鷹隊(duì)員不注意的時(shí)候,李同學(xué)把球傳到了另一個(gè)同學(xué)的手里,眼看就要投進(jìn)去了,這時(shí)裁判吹哨了。哎呀,太可惜了!差一點(diǎn)兒就得分了,李同學(xué)也為了保住這一分摔倒了。不過他覺得這是值得的。上半場(chǎng)就以十四比四的差距結(jié)束了。

  下半場(chǎng),雄鷹隊(duì)和山東高速隊(duì),比分差距越拉越大。雄鷹隊(duì)都急紅了眼,隊(duì)員們都發(fā)揮出自己最大的,但雄鷹隊(duì)還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結(jié)束了。山東高速隊(duì)獲得了勝利。操場(chǎng)上傳出耶的歡呼聲和唉的嘆息聲。雄鷹隊(duì)雖然失敗了,但雖敗猶榮。我相信通過這次的籃球賽,他們也一定收獲多多。

  這次籃球比賽,我收獲了許多。我學(xué)到了一種堅(jiān)定、奮力和為了隊(duì)伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進(jìn)球,那一聲聲歡呼,都將成為我最難忘的。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。

  激動(dòng)人心的作文 篇6

  昨天,天氣晴朗慈祥的辛走進(jìn)教室,告訴我們要舉行一場(chǎng),我們都非常,非常。

  今天天氣很冷,但我們卻沒感覺到冷,因?yàn)槲覀儼嗷@球比賽馬上就要開始了。只聽嘟的一聲比賽開始了,只看見所有隊(duì)員神色變的,給我感覺到空氣都緊張了起來,看!關(guān)巧的躲開了施喻瀟的防守,靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠(chéng)皓的手里搶過球,直奔籃筐,啪!球沒投進(jìn)去,落到了密啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊(duì)帶著不想讓雄鷹隊(duì)進(jìn)球的口氣說:啊!山東高速隊(duì)快搶球!快。隨著我們的叫喊聲山東高速隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊(duì)又得了兩分。拉拉隊(duì)還沒有來得及看清楚是是怎么一回事,球就進(jìn)了。原來是崔梓瑞用了三步上籃的方法,一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊(duì)喊起來:山東高速真棒,山東高速隊(duì)加油。

  山東高速這個(gè)名字是怎么來的呢?崔梓瑞隊(duì)長(zhǎng)覺得山東的籃球打的不好,所以借這次想讓我們成為山東籃球隊(duì)打贏一回,結(jié)果真的.贏了。我們以二十四分的好成績(jī)贏了雄鷹隊(duì)四分的成績(jī)。雄鷹隊(duì)這個(gè)隊(duì)是怎么來的呢?施喻瀟隊(duì)長(zhǎng)覺得老鷹特別厲害,我們也應(yīng)該有老鷹的才行。

  通過這場(chǎng)比賽,辛老師不光是讓我們好,還想讓我們們團(tuán)結(jié)一心,俗話說得好:團(tuán)結(jié)大嘛!。今天過的意義非凡,因?yàn)榻裉炫e行了一場(chǎng)的籃球比賽。

  激動(dòng)人心的作文 篇7

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午,我們馬上要開始接力跑了!

  當(dāng)廣播響起,提醒我們四年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí),我們趕緊排好隊(duì),下了樓。當(dāng)我們到操場(chǎng)時(shí),已是人山人海,我雖然不是接力跑的一員,但也十分興奮,幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨,但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒有減退。

  “請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(zhǎng)的聲音,我們班立刻到了比賽場(chǎng)地!案骶透魑,預(yù)備跑!”最后一個(gè)“跑”字剛出口,各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來。我們班的孫恬欣就是我們班的'第一個(gè)。她跑得飛快,像一顆出膛的子彈,把其它對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,其它對(duì)手兩眼發(fā)紅,恨不能現(xiàn)在長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀,就可以趕上孫恬欣!可還沒等他們做完白日夢(mèng)呢,孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊(duì)揮舞著啦啦棒,扯著嗓子叫著:“加油,加油!”在跑的同學(xué)聽到了啦啦隊(duì)的鼓舞聲,跑得仿佛快了許多。不好,蔡佳霓摔跤了!接力棒如同一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來,滾出去了。她連忙爬過去,把接力棒撿回來。然后站起來,環(huán)顧了一下四周,仿佛在想:哎呀,不好,我摔跤了,我現(xiàn)在處于怎樣的階段呢?我怎樣才能追上他們呢?接著,她又馬上跑起來。就是這一段時(shí)間,讓本來就只比我們慢一點(diǎn)的四(3)班趕上我們了。結(jié)果,我們?cè)瓉淼牡谝幻凰模?)班給拿走了,而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了,但我們也不會(huì)氣餒,五年級(jí)的接力賽爭(zhēng)取把第一名的桂冠給奪回來!。。。

  雖說我們沒有拿到年級(jí)段的第一名,但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契,無論是不是第一名我們都是有所收獲的!

  激動(dòng)人心的作文 篇8

  天朗氣清的早晨,迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,最激動(dòng)人心的接力賽跑就要開始了!

  不打無準(zhǔn)備之仗。為了迎面接力賽,我們已經(jīng)訓(xùn)練了兩三周了。就是等待著今天的奮勇一戰(zhàn)了!我們班對(duì)戰(zhàn)4(4)班和4(6)班,一開始,我還以為4(4)班非常厲害,心里不禁顫抖了起來。但老師們都在為我們加油打氣:“相信自己,全力以赴!”

  一進(jìn)場(chǎng),裁判大聲地喊著:“預(yù)備、備”就開了手中的槍,伴隨著槍響,選手們各個(gè)向前沖。剛開始,我們班第一棒選手跑在第一名。我是第三棒選手,此時(shí)我心里無比激動(dòng),身體非常興奮。我一看到對(duì)面的棒快要來了,我毫不猶豫地把手伸出去,努力接住棒。接到棒以后,我使用了九牛二虎之力,使勁地沖向了前方。快到了對(duì)面,我立馬把手伸出去,給了下一個(gè)選手,這個(gè)跑步真激動(dòng)!

  我排到了最后一直喊:“二班加油!加油!”還剩幾名選手,其中有一個(gè)選手掉棒了。哎呀,真是可惜了!但最后兩位選手在吶喊和鼓勵(lì)中背水一戰(zhàn),努力將距離拉到最小。

  過了一會(huì),比賽結(jié)果出來了,我們班雖是小組的第三名,但年段總分卻是第四名!太激動(dòng)了!所以堅(jiān)持就是勝利!不管做什么事,都要堅(jiān)持到底、不泄氣,這是最大的.勝利。

  許老師還告訴我們,今年有遺憾沒關(guān)系,記住經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。明年再戰(zhàn)!爭(zhēng)取奪回第一!是的,我暗暗下定決心:下一年比賽,我們班一定要拿第一名!

  激動(dòng)人心的作文 篇9

  金風(fēng)送爽,我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,賽出了水平、賽出了風(fēng)采!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們五年級(jí)組的200米跑步比賽了!

  比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響,我班號(hào)稱“小飛人”的陳欣怡同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。她邁開大步,俯下身子,雙臂用力擺動(dòng),使勁地跑著。這時(shí),她既像一匹飛奔的'駿馬,腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般?墒沁^了一會(huì)兒,陳欣怡已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時(shí),她已經(jīng)從第一名落后到了第四名,豆大的汗珠從她的臉頰上流了下來,她好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí),我班所有的啦啦隊(duì)員著急了,我們齊聲給陳欣怡吶喊助威,有的一邊揮舞著小紅旗,一邊在喊:“加油,陳欣怡,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“陳欣怡,你是最棒的,你是我們班的英雄!”我也揮舞著寫著“運(yùn)動(dòng)員加油”的小黑板,吶喊聲響徹了云霄。陳欣怡在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,更加賣力了,她的雙臂使勁地?cái)[動(dòng)。哇!她從第四名追到了第二名。

  到?jīng)_刺階段了!“小飛人”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。她咬緊牙關(guān),奮力地跑著。現(xiàn)在只剩下10米了,操場(chǎng)上的加油聲又響了起來,這加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是震耳欲聾。還剩5米了,陳欣怡使出吃奶的勁兒,沖過了終點(diǎn)線!拔覀兊诙覀兊诙!本瓦@樣,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。

  瞧,這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的跑步比賽!

  激動(dòng)人心的作文 篇10

  4月26、27日是我們天長(zhǎng)小學(xué)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,陽光燦爛,我們的心情更燦爛。

  在入場(chǎng)式中,我們四(1)班喊著響亮的口號(hào)“四一四一,永爭(zhēng)第一,奮力拼搏,挑戰(zhàn)自我;四一四一,超級(jí)第一,團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)創(chuàng)一流;天長(zhǎng)天長(zhǎng),地久天長(zhǎng),天長(zhǎng)天長(zhǎng),放飛夢(mèng)想!”,雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺(tái),臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的'氣球放飛,同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想,我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中,我們跟著節(jié)奏,動(dòng)作整齊,精神飽滿,絲毫不敢馬虎。

  在這次田徑比賽中,我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級(jí)參賽,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲,我們共得到了121分,團(tuán)體總分第一名,遙遙領(lǐng)先于其他各班,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來每天早上的早鍛煉,感謝孟老師、施老師的陪伴,感謝熱心家長(zhǎng)的付出,才有了我們今天令人驕傲的成績(jī)。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采,一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一,謝謝爸爸媽媽們對(duì)我們班級(jí)的支持!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中,我們獲得了第二名。我想,這個(gè)第二名是明年我們努力的方向,我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的,我們有這個(gè)信心,也有這個(gè)能力,期待吧,我們一起努力!

  激動(dòng)人心的作文 篇11

  秋天,在豐收的喜慶下,在菊花的綻放下,迎來了讓人激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “五(6),必勝!”“五(1)加油”“五(13)奪冠”……看臺(tái)上不時(shí)傳來了各種喝彩聲,不僅讓整個(gè)操場(chǎng)生龍活虎,也讓賽場(chǎng)上增加了不一樣的樂趣。

  籃球場(chǎng)上正舉行著鉛球比賽,參賽隊(duì)員們正站在旁邊密切觀察著別人的動(dòng)作,獲取經(jīng)驗(yàn),好讓自己投得更遠(yuǎn)。只見一位選手,一手緊抓鉛球,一手向前上方舉著,側(cè)著身,依靠慣性將球扔了出去,球像離了弦的箭一般飛了出去,沖向遠(yuǎn)處,當(dāng)球如弧線飛出去時(shí),看臺(tái)上充滿了不可思議的喊聲,鼓掌聲一片。

  最激動(dòng)人心的女子400米賽跑要開始了,起跑線上同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎,精神抖擻,躍躍欲試,我們班的向楚筠也做好姿式,準(zhǔn)備起路,“砰!”隨著一聲槍響,參賽隊(duì)員一個(gè)個(gè)好似脫了疆繩的野馬爭(zhēng)先恐后地飛奔出去,向楚筠在諸多競(jìng)爭(zhēng)者下,也不甘落后,飛奔了出去,第一圈中,向楚筠一直排在第三,可到了第二圈跑了一半時(shí),她的`體力漸漸不支,速度慢了下來,額頭上的汗珠清晰可見,這是一直跑在第六名的同學(xué),突然加速,超過了五、四兩位,我們?nèi)啻舐晫?duì)向楚筠喊“還剩半圈,加油!”向楚筠一聽,像上了發(fā)條似地快速?zèng)_刺,離終點(diǎn)越來越近:80米、50米、20米、5米……近了!近!。∠虺薏粌H甩掉了那名同學(xué),還超過了前面一位,最后獲得了第二名的好成績(jī)!瞬間,鼓掌聲像決堤的潮水涌來,為這次比賽獲得好成績(jī)的同學(xué)喝彩。

  這個(gè)金伙,不僅帶給了果農(nóng)甜蜜的果實(shí),帶給了農(nóng)民沉沉的莊稼,還帶給了我們夢(mèng)一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  激動(dòng)人心的作文 篇12

  今天,我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個(gè)游戲是什么樣的呢?讓我們拭目以待。

  藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了,我一轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅,用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物,同學(xué)們的.掌聲就越來越熱烈,如同從退潮過渡到漲潮,慢慢地攀升。禮物離我越來越近,這時(shí),全班沸騰了,有些同學(xué)尖叫起來,有些同學(xué)鼓掌太熱烈了,把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置,同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電,猶如從天而降的傾盆大雨,可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻,西找找,可還是沒有找到。我急得東張西望,不知該如何是好。這時(shí),一根“救命稻草”向我“走”過來,原來是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我:“小圓椅!”我恍然大悟,在其中一疊椅子里找呀,找呀,可都是空空的。此時(shí),我真想把教室翻個(gè)底朝天!同學(xué)們更是激動(dòng),有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌,一邊暗示我:就在那里!有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了,還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒,直接把禮物變到我的眼前!這時(shí),裁判喊:“停!”原來有一位同學(xué)犯規(guī)了,他使得這一輪游戲作廢。

  雖然我沒有找到禮物,但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置,而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  激動(dòng)人心的作文 篇13

  每年學(xué)校都會(huì)舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我記憶猶新,那就是四年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上八點(diǎn),操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)缭绲匕窗嗉?jí)整整齊齊地站在指定的區(qū)域,像是等待檢閱的士兵。簡(jiǎn)單的開幕式后,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了。首先是賽跑項(xiàng)目,你看那些運(yùn)動(dòng)員,就像一匹匹脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后。周圍的同學(xué)扮起了啦啦隊(duì):“加油!加油!……”此起彼伏,同學(xué)們都很興奮。

  十點(diǎn)左右,接力賽跑剛跑完。你瞧,拔河的隊(duì)伍,就出現(xiàn)在操場(chǎng)的中央。他們雖然都是一年級(jí)小朋友,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),為了共同的'目標(biāo),使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個(gè)又粗又大的繩子,他們個(gè)個(gè)都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一直比不出勝負(fù),那叫一個(gè)精彩。每一個(gè)小朋友的頭上布滿了密密的汗珠,僵持了三分鐘,最后評(píng)委宣布兩個(gè)班都獲勝,這兩個(gè)班都開心地跳了起來。

  下午三點(diǎn)左右,操場(chǎng)上人聲鼎沸,到處都是比賽的同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩,繩子甩得人眼花繚亂,漂亮極了;有的在比賽跳高,他們輕輕一躍,“哎呀!沒過去”。我不由自主地喊出聲了,可他沒有放棄,第二次他成功了,最讓我驚心動(dòng)魄的是擲鉛球,重重的鉛球被一個(gè)健壯的男生擲出了好遠(yuǎn),我心里不禁驚嘆:六年級(jí)的大姐姐大哥哥可真厲害啊!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)年年都有,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水,但是同學(xué)們都積極參與。因?yàn)槊恳淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我們都會(huì)成長(zhǎng)一大步,它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!

  激動(dòng)人心的作文 篇14

  前幾天下午,學(xué)校的老師們和吉利區(qū)的一支球隊(duì)一起打了一場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽真是可謂提心吊膽啊。

  剛開場(chǎng),對(duì)方就利用團(tuán)隊(duì)配合不斷的沖擊著籃筐,還好有阿姨在籃筐底下,他利用高大的身材作為優(yōu)勢(shì),不斷的防守對(duì)面上籃,可無奈對(duì)方團(tuán)隊(duì)配合實(shí)在厲害,對(duì)面的八號(hào)接球,然后運(yùn)球突破準(zhǔn)備上籃,阿姨眼疾手快,直接起身,想封蓋對(duì)面,可對(duì)方的八號(hào)似乎背后長(zhǎng)眼一般,一個(gè)背后傳球,就把球傳到了隊(duì)友手里,然后對(duì)方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃,球空心入筐。

  但是阿姨也不是吃素的啊,他在三分線前接球,然后和振龍老師擋拆配合,突入到對(duì)方的'內(nèi)線,對(duì)面兩個(gè)人連忙過來包夾阿姨,阿姨只是不屑的哼了一聲,然后用一種鬼魅般的步伐,直接晃開對(duì)方,挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情,只有我一臉淡然,畢竟我平常和阿姨打球的時(shí)候,他都是用這招對(duì)付我的,別人可能不太容易看出來,可我對(duì)這步伐可是了如指掌,阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是,他的后續(xù)步伐取決于他的第一步,所以說,我只要看阿姨的第一步,我就能知道他后續(xù)的步伐是什么,可這并沒有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐,你也看不住他……

  回到賽場(chǎng),還是老師們持球進(jìn)攻,這次是姚老師持球在三分線外尋找著機(jī)會(huì),一看振龍老師甩開了防守人,一個(gè)基地傳球?qū)⑶蛩偷搅苏颀埨蠋煹氖种校瑉振龍老師運(yùn)球上籃,他剛到罰球線,就直接起跳,對(duì)面的防守人一見,也連忙起跳去封蓋振龍老師,沒想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象,對(duì)方的人已經(jīng)落地了,振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個(gè)漂亮的罰球線起跳拉桿得分。

  這場(chǎng)比賽實(shí)在精彩,雙方都是精彩連連,可最后阿姨的一個(gè)中投絕殺,一兩份的微弱優(yōu)勢(shì)贏下了這場(chǎng)比賽。

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