姐姐作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的姐姐作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐作文 篇1
我的姐姐長著一雙會(huì)說話似的眼神，一張能說會(huì)道的嘴，梳著一個(gè)馬尾辮。還很愛讀書。
記得有一次，姐姐來到我家，姐姐就開始看書，姑姑讓他去澆花，姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼，但又不敢違抗，只好起了身。他手上拿著書，一邊看著一邊走到了前陽臺(tái)，提了個(gè)水桶去澆花，一看沒有水，又去往桶里倒了一些水，就準(zhǔn)備開始澆花了，我在旁邊寫作業(yè)，看到了他倒的是洗過拖把的水，就大聲說了一句：姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳，低頭一看水果然很臟，再看看花，姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)姑姑走了過來，姐姐看看姑姑又看看我，不知所措。姐姐走到她跟前，頭一句話就說：“把書給我�！苯憬憧垂霉媚菤鈩�(shì)洶洶的樣貌，膽怯地問：“拿我的書干什么？”姑姑說：“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了，你明白養(yǎng)一盆花多么不容易啊。”姐姐聽姑姑要把書扔了，連連求饒說：“書是向別人借的，千萬不能扔。”說著說著眼淚就刷刷的流了下來姑姑看他那樣貌實(shí)在可憐，就說算了，這天饒了你，下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話，抹掉了眼淚，臉上有了笑容，。我想：姐姐經(jīng)過這件事，以后就應(yīng)不會(huì)這樣了吧。
這樣喜歡看書的孩子很少，我們就應(yīng)向她學(xué)習(xí)，好好看書，才能增長更多的知識(shí)，但不要象她一樣那么癡迷，也許會(huì)干錯(cuò)事的哦�？矗@就是我的姐姐，一個(gè)既漂亮有愛讀書的孩子。
姐姐作文 篇2
蜘蛛姐姐正在織網(wǎng)，突然一陣大風(fēng)吹過來，把蜘蛛姐姐的網(wǎng)吹開了一個(gè)大洞。蜘蛛姐姐傷心極了，但她并沒有放棄，她繼續(xù)堅(jiān)持不懈的織起了網(wǎng)來。
快織好的時(shí)候，又下了一場大雨，把蜘蛛姐姐辛辛苦苦織好的網(wǎng)又給打破了。蜘蛛姐姐還是沒有放棄，她又開始織起了她的網(wǎng)。
第二天，太陽升起來了，天空終于放晴了，經(jīng)過蜘蛛姐姐堅(jiān)持不懈的努力，她終于織出了一張又漂亮又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
姐姐作文 篇3
我每一次回家的時(shí)候，我的姐姐，就從七村回來了，回來的時(shí)候都會(huì)買一些好吃的，給我吃，要是我還想吃別的話，我的姐姐就領(lǐng)我去超市里買，我想吃的東西包括別的東西。
記得有一次，我們的學(xué)校放假了，我的爸爸把我領(lǐng)回家里去了以后，我的姐姐就出來了，說：“我給你買了很多好吃的”我一聽到好吃的我就留下了口水，我一看全是我喜歡吃的.，有羊肉串、雞柳、豬蹄、蝦尾、漢堡、薯?xiàng)l……都是我喜歡吃的，我每一樣都吃了一個(gè)，我的姐姐也吃了一些，但是沒有我吃得多。
這就是對(duì)我很好的姐姐。
姐姐作文 篇4
窗外是一片陽光燦爛，點(diǎn)點(diǎn)光斑在樹梢間，清風(fēng)徐徐。歡聲笑語不絕于耳，操場上，是小區(qū)的小朋友相互追逐打鬧的情形，他們靈活地穿梭于健身器材間，為別人的追不上自己而放聲大笑。
仿佛看到了小時(shí)候的自己，無憂無慮，和姐姐玩著幼稚的游戲，卻能輕易從中獲取快樂。
姐姐大我七歲，現(xiàn)在讀大三了。她是黨支書，是孝順的女兒，是我眼中永遠(yuǎn)三歲的小仙女。面對(duì)我，她永遠(yuǎn)一開口就是毒舌：
“你怎么變黑了。”
“你能不能不要邊吃東西邊做作業(yè)？來，我?guī)湍愠粤��！?/p>
“幼稚兒童，你變矮了�！�
每次看到她一本正經(jīng)地說道我，為了能吃到她親手做的飯菜，我忍了。
這一次月考前，我曾打電話給她，“小仙女，我要月考了。你不鼓勵(lì)一下我嗎？我很緊張的�！薄澳銜�(huì)考不好嗎？”“不會(huì)�！薄澳遣痪蛯�(duì)了，放心去考，說不定你一考好，我就用獎(jiǎng)學(xué)金給你買那套書了呢？”真是知我者，莫過于姐姐。
每一次我遇到郁悶的事，她總有辦法用幾句話開導(dǎo)我。當(dāng)然，她也特別喜歡打擊我，挑剔我哪里做的不好。向她請(qǐng)教，她總會(huì)說我笨，然后又細(xì)心地給我講題，教我怎么做。
她在我高興時(shí)，告訴我路還很長，保持低調(diào)，實(shí)事求是地學(xué)習(xí)；在我失落時(shí)，告訴我其實(shí)已經(jīng)做得很好了，但還是有哪里不足。
我們之間的對(duì)話，有時(shí)幼稚地像小孩子，可她卻毫不在意，對(duì)于我天馬行空的想象，她永遠(yuǎn)認(rèn)真傾聽。
“小仙女，我作文該怎么寫？”
“寫你想寫的。”
我想，這就是我想寫的。你總是嫌棄我這那，然后又細(xì)心地教導(dǎo)我，告訴我許多道理。你說過，自己想做就去做。因?yàn)槲抑溃瑹o論我做什么決定，你都是支持我的那一個(gè)。
我還是你眼里的幼稚兒童，你也還是我眼里的小仙女。
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