姐姐作文

時(shí)間：2024-01-01 17:15:32 姐姐我要投稿

姐姐作文[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的姐姐作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

姐姐作文[通用]

姐姐作文篇1

　　我的姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩個(gè)眼睛很大很圓，像嵌了兩顆黑寶石，鼻子是翹鼻梁，姐姐牙齒很白，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

　　有一次我和姐姐去外婆家，看見(jiàn)外婆家的蘋果熟了，我和姐姐商議上樹(shù)摘蘋果，可是我不會(huì)爬樹(shù)，姐姐說(shuō)：”我會(huì)”。姐姐來(lái)到蘋果樹(shù)下，三兩下就上了樹(shù)，外婆出來(lái)說(shuō)：”孫女快下來(lái)”，姐姐說(shuō)：”我馬上下來(lái)您別擔(dān)心”，姐姐夠不到，就踮起腳尖夠，有一腳踩空了，差一點(diǎn)掉下來(lái)，外婆趕緊捂住眼，我和站在樹(shù)上的姐姐看著外婆笑了。

　　我的'姐姐還很聰明，她老師布置讓預(yù)習(xí)的書上的內(nèi)容，她很快就能自學(xué)會(huì)，老師上課先不講提問(wèn)她都會(huì)，而我卻恰恰相反，預(yù)習(xí)不會(huì)，老師講了提問(wèn)我還是不會(huì)，這就是我和姐姐的差別。

　　我的姐姐既聰明又頑皮。

姐姐作文篇2

　　現(xiàn)在許多孩子可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)聊，因?yàn)樗麄儧](méi)有兄弟姐妹。我很高興我是一只幸運(yùn)的狗，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)妹妹。我的妹妹很安靜，不喜歡說(shuō)話，但是她非常愛(ài)我。

　　有一次，我不小心打碎了碗。聽(tīng)到聲音，我姐姐從房間里沖出來(lái)，握著我的手，焦急地問(wèn)：“你受傷了嗎？”我有點(diǎn)不知所措。她仔細(xì)地看著我的全身，微笑著說(shuō)：“我希望我沒(méi)有受傷�！蔽业拖骂^，低聲說(shuō)道，“我不小心打破了碗。我該怎么辦？”她拍拍我的肩膀說(shuō)，“別害怕！我會(huì)清理干凈的'�！蔽医憬愀嬖V我先離那個(gè)破碗遠(yuǎn)點(diǎn)，然后小心地把碗的碎片一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)垃圾桶，然后對(duì)我說(shuō)，"好吧，以后注意點(diǎn)，否則你會(huì)受傷的。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走回房間。我呆在房間里坐立不安，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽看到碗破了會(huì)生氣。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，我媽媽回來(lái)了，看到垃圾桶里的碎片，像一只憤怒的獅子，問(wèn)：“誰(shuí)打破了這只碗？”我的擔(dān)心是對(duì)的，我媽媽非常生氣。我和姐姐沒(méi)有回答，而是選擇了沉默。這時(shí)，房子里靜悄悄的，空氣似乎凝固了。如果一根針掉到地上，聲音會(huì)清晰地被聽(tīng)到。看到我們沒(méi)有回答，媽媽更加生氣了。她憤怒地看著我，然后看著她的妹妹。她又問(wèn)，“誰(shuí)打破了它？”我舉起了手。我媽媽看著我。我又放下了手。然后我舉起我的小手，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我把它弄壞了。”我媽媽讓我先回房間。過(guò)了一會(huì)兒，我在房間里聽(tīng)到：“你是我的妹妹，你應(yīng)該好好照顧你的妹妹！”當(dāng)我出去的時(shí)候，我不是告訴過(guò)你要照看你的妹妹嗎�！拔覌寢尣煌５卣f(shuō)啊說(shuō)。最后，我聽(tīng)不到媽媽的責(zé)罵聲。我急忙跑出去，對(duì)我姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。因?yàn)槲�，你被你媽媽罵了。我姐姐拍拍我的肩膀說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只是互相責(zé)罵。“我想：我姐姐剛才什么也沒(méi)說(shuō)，但她一定很委屈。

　　在這次事件之后，我害怕類似的事情會(huì)再次發(fā)生，所以每次我拿碗的時(shí)候，我都非常小心。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記得姐姐對(duì)我的愛(ài)。那時(shí)，我還在幼兒園。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，我只會(huì)躲在我姐姐后面。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我姐姐安慰我。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我姐姐會(huì)陪著我。當(dāng)我無(wú)助時(shí)，我姐姐幫助了我。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我可以自己做任何事情。我只想說(shuō)，“有個(gè)妹妹真好！"

姐姐作文篇3

　　人的一生中，總會(huì)學(xué)到很多道理，總會(huì)出現(xiàn)很多教育我們的人�？赡苁抢蠋�，可能是父母，也可能是朋友。在我小的時(shí)候，經(jīng)常跟鄰居家的南茜姐姐在一起玩，是她教育了小時(shí)候的我。

　　一次，南茜姐姐到我家來(lái)玩，媽媽洗了水果來(lái)招待南茜姐姐。我一看，是我最愛(ài)吃的蘋果，眼睛緊緊盯著不放，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起一個(gè)大的，正要咬下去，南茜姐姐卻眼疾手快地把蘋果奪了過(guò)去，一本正經(jīng)地說(shuō)：“妹妹，要洗完手才能吃，不然，會(huì)拉肚子的！”我看著南茜姐姐認(rèn)真的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我一不留神，把南茜姐姐最心愛(ài)的`花瓶打碎了，我緊張萬(wàn)分，像亂蹦的兔子一樣，心咚咚直跳。沒(méi)想到，南茜姐姐并沒(méi)用責(zé)怪我，而是說(shuō)：“妹妹，你誠(chéng)實(shí)的把事情告訴了我，就是好孩子，我也會(huì)原諒你的�！蔽野咽虑榈脑惨灰桓嬖V了南茜姐姐，姐姐微笑著原諒了我。

　　南茜姐姐讓我明白了很多道理：我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；我們不能為小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容。

姐姐作文篇4

　　如果把人的一生比作蠟燭，那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中，我的姐姐就是那條燈芯。

　　姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲，一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色發(fā)箍，一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見(jiàn)的動(dòng)作就是右手托著下巴，皺著眉頭思考問(wèn)題。

　　這個(gè)星期六，我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后，那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興，立即拿起釘耙似的鋤頭，挖了起來(lái)。但我馬上又沮喪起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)根本挖不深，可芋頭還在很下面。

　　這時(shí)，姐姐拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，從土的旁邊挖，不就可以挖到了嗎？”說(shuō)著便挽起了袖子，拿起了“釘耙”，從土的邊上開(kāi)始挖。不一會(huì)兒，她的臉上掛滿了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖，這樣越挖越深，終于挖到了芋頭，她也大汗淋漓了，因?yàn)檫@樣要消耗更多的'力氣，可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。

　　有一次，我正想一道難解的圖形題，姐姐來(lái)了，看到我正在冥思苦想，就沒(méi)有打擾我，也在一旁計(jì)算。我并沒(méi)有注意到她在我的旁邊。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，她突然叫了起來(lái)：“哦！”我被嚇了一跳，這才看到了她。她又指著圖形的一部分，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，弟弟！在這里加一條輔助線，會(huì)不會(huì)好算一些？”說(shuō)著她便畫出了那條輔助線。果然，我一想，簡(jiǎn)單多了。

　　姐姐真是會(huì)動(dòng)腦筋思考啊！