節(jié)約用水從現(xiàn)在做起小學生作文
節(jié)約用水從現(xiàn)在做起小學生作文（一）
今天，老師帶領(lǐng)我們上一節(jié)課外實踐活動：要當一個節(jié)水宣傳員。這是為什么？因為再過兩天就是世界水日是。今年冬天特別干旱，所以我們決定宣傳節(jié)約用水的好習慣。
首先，我們拿著自己精心制做的宣傳卡和關(guān)于家庭用水的調(diào)查表，再排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向丹尼斯門前進發(fā)了。
到了丹尼斯門前，我們分頭開始行動，到處尋找叔叔阿姨進行調(diào)查，我第一個找到了一個大哥哥，急忙對他說：哥哥你好，這是我們學校打印的關(guān)于家庭用水的調(diào)查表，請您填寫一下好嗎？謝謝。那位大哥哥奮筆疾書很快便填寫完了。我想：這是真實填寫得嗎？我還在發(fā)呆，多虧旁邊的同學打了我一下，我才回過神來。繼續(xù)進行調(diào)查，我總共調(diào)查了十個人，可是只有四個人填寫了這個調(diào)查表，看來大家在節(jié)水方面的意識還有待提高。
水是生命的源泉，是我們生活中不可缺少的一部分，我們一定要節(jié)約用水喲！
節(jié)約用水從現(xiàn)在做起小學生作文（二）
地球表面71%面積是水，淡水占全球水儲量的2.55??可利用的占其中的30.4??品德課上聽老師講到這些，我心里不由得一震，原來我們正面臨著可怕的淡水危機啊。水是生命之源，它哺育著世界萬物，我們要用閔城的心去感恩，為了人類生存和社會發(fā)展，我們必須愛護水資源。
自從懂得了一些關(guān)于水資源方面的知識，我覺得自己不僅要做一個節(jié)約水的孩子，還要帶動周圍的.人一起節(jié)約用水，提高人們的節(jié)水意識，我想就先從我家開始我的第一個節(jié)水戰(zhàn)略家庭節(jié)水總動員。今天是我出生以來工作第一天，一大清早，我剛起床準備去刷牙洗臉，結(jié)果不懂事的小表妹浪費水，被我當場逮到，她刷牙時不斷放水，我趕緊把水龍頭關(guān)了。于是，我就告訴她一些干旱地區(qū)的感人故事，她聽了以后，點了點頭說我下次一定不浪費水了。中午，我到廚房幫媽媽做菜。剛進門，我不忍心看見的那一幕出現(xiàn)在我的眼前，媽媽把淘米水倒了。于是，我急忙走過去對媽媽說：媽媽，淘米水可以用來洗碗、澆花，你不可以這么浪費水，如果我們每天節(jié)約半盆水，那么一個月下來，我們既可以少交水費，又可以少用許多水。這樣不是兩全其美嗎？
第二天一大清早，當我邁進靜靜的校園，就聽見嘩嘩的水聲，原來是打掃廁所的學生打掃完后忘了關(guān)水龍頭。我再向前走二三十步聽見后面食堂里也有嘩嘩的水聲，原來是那些廚師洗菜忘了關(guān)水龍頭，我當時非常生氣，朱老師看見我獨自一人站在那里，就朝我走來。我跟他說了，并且建議他在廣播里提醒那些人，努力讓大家知道節(jié)約用水的重要性。當然，我真誠的希望師生們聽后能自覺主動的節(jié)約用水。這是我的第二大節(jié)水戰(zhàn)略校園節(jié)水在行動。
當然，我還要實施我很多的節(jié)水戰(zhàn)略，讓節(jié)約用水銘記在每個人的心中。
節(jié)約用水從現(xiàn)在做起小學生作文（三）
上周，李老師說我們班要舉行一個水生命之源主題班會，我們班同學都很高興。李老師還給我們印了關(guān)于水字的成語、古詩和兒歌，周末我在家認真地背呀背，終于背下來了，我迫不及待地想?yún)⒓舆@個主題班會。
今天下午，我一到教室，就看到黑板上寫著漂亮大氣的五個字水--生命之源，那個水字寫得特別好看！
我們?nèi)嗤瑢W端端正正地坐在座位上，學校的領(lǐng)導還有好多老師都來到了我們班，我們更激動和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺，主題班會開始了。我們都聽得特別認真，輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時候還有點兒緊張呢，但是我背得很認真，聲音很洪亮。
我們中間還有很多節(jié)目呢，有小品、相聲、繪畫、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著老人的帽子，還挎著一個相機包，扮成了收水費的。我很喜歡趙子睿的快板表演，她一邊打快板，一邊說詞，她說得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩，他說他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應(yīng)節(jié)約用水。
我們班的主題班會開得很成功，通過這個班會，我知道了水是生命之源，我們都應(yīng)該珍惜愛護每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做節(jié)水小標兵。