停水讓我懂得節(jié)約小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的停水讓我懂得節(jié)約小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約，是一種美德，它像一個警鐘，無時無刻提醒我們不要奢華，浪費(fèi)；節(jié)約，是一面鏡子，可以反映人內(nèi)心的美。
“嘩——”我把水龍頭開到最大，好讓那瀑布般的水流沖涼我那被太陽炙烤得滾燙的手。呼，不一會兒，手被沖水涼了。但，水貌似被我浪費(fèi)了許多。
沖涼后，我又沖到水杯前，拿起水杯暢飲一番，喝完后，我又把水倒掉了。那時，我感覺世界上的水是無窮無盡的。
但那天中午，改變了我對水的看法——停水了。
夏日炎炎，燥熱的天氣需要水的溫潤清涼。我沖到水龍頭前，擰開那蘊(yùn)藏著生命之源的閥門，原以為水會像那飛出籠子的鳥那樣快，可是，我太異想天開了。因?yàn)�，水龍頭不僅沒有流出水，還發(fā)出沙沙聲，似乎在告訴我，水?dāng)嗔髁恕Ｎ彝菦]有水的水龍頭唉聲嘆氣。忽然，我想到水杯里應(yīng)該還有水的吧。我懷著一絲希望朝水杯走去，又滿懷期待地打開杯蓋，希望有奇跡出現(xiàn)。杯蓋打開了，可惜沒有水，希望破滅了。突然覺得沒有水是多么無助、可怕。我開始不安了，心想：不會就真如廣告上說的“世界上最后一滴水是眼淚”了吧！我跑去問母親﹕“媽，怎么沒有水呀？”“哦，停水了，還好我留了一桶水�！�
“耶！”我開始為有水而感到開心。我舀起一點(diǎn)點(diǎn)水，品嘗了一下。忽然間，我覺得這水是那么甘甜，像是加了蜂蜜似的。不過我把那舀起的'水喝完后，沒有再喝，盡管我還是有點(diǎn)渴。
接下來，全家就靠這桶水生活，我洗手時盡量少用一點(diǎn)水就少用一點(diǎn)，絕不多用，也不再奢侈什么涼爽了。之后，我用水如珍寶一樣，節(jié)約地用，絕不浪費(fèi)。一時間，我感覺自己長大了。當(dāng)然，不只是節(jié)約水，也節(jié)約其他的。因?yàn)�，我害怕一旦用光了它們，就沒有了。就像動物那樣，一旦滅絕了，就再也沒有了。
節(jié)約，一旦想到了這個詞，我就會為之前的所作所為而感到羞恥。因?yàn)�，我懂得了一個道理：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。地球資源是有限的，只有節(jié)約，我們的地球資源才不會枯竭，地球上的生命才能更好地延續(xù)下去！
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