實(shí)用的勤儉節(jié)約的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇1
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了;我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了,最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好。下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐恕N野扬埐说惯M(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤中餐,粒粒皆辛苦!睆哪且院,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育!
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水!边有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇2
現(xiàn)在的人類越來(lái)越浪費(fèi),生活過(guò)得越來(lái)越奢侈,導(dǎo)致環(huán)境受到污染,資源也受到破壞。保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩了。每個(gè)人都要以自我做起。都應(yīng)該少用一滴水,少用一度電,盡自已的努力少浪費(fèi)一粒糧食,少浪費(fèi)一張紙。
我從前也是一個(gè)浪費(fèi)的孩子。什么東西都要爸爸媽媽買,買了也不愛(ài)惜,三下兩下地就用完了。吃飯也一樣浪費(fèi),不喜歡的就浪費(fèi)掉。平時(shí)不是看電視就是玩電腦,燈還開(kāi)著好已個(gè),非常浪費(fèi)電。在衛(wèi)生間里,我總是把水弄得滿地都是,衛(wèi)生間的水龍頭還經(jīng)常忘記關(guān),水嘩啦啦地流出來(lái),真浪費(fèi)呀!但我現(xiàn)在可不會(huì)這樣了,因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我,人類所剩下的水、資源和樹(shù)林已經(jīng)越來(lái)越少了。要節(jié)約水源,保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都你這樣浪費(fèi)水和紙,人類的資源很快就會(huì)被使用完的。聽(tīng)完爸爸媽媽的話后,我下定決心盡自已的努力要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
人類的資源已經(jīng)越來(lái)越少了,我們大家要為保護(hù)這最后的資源而奮斗。少用一點(diǎn)紙張就少砍一棵大樹(shù)。少看一些電視,少玩一會(huì)電腦,就能省一點(diǎn)電。少浪費(fèi)一點(diǎn)水,就多一條大河。少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食,就不會(huì)有那么多人餓死了。讓大家一起來(lái)保護(hù)我們家園,保護(hù)我們的地球媽媽吧!
勤儉節(jié)約的`作文300字 篇3
今天,我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。 老師在黑板上面寫了五個(gè)醒目的大字。 節(jié)約無(wú)小事 “今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對(duì)節(jié)約的理解,例如:我們沒(méi)一天水龍頭不小心開(kāi)了一整天,大約有1~10噸水被浪費(fèi)掉,大家應(yīng)該要知道,我們中國(guó)在世界上算是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,但是我們中國(guó)卻是一個(gè)人口大國(guó),就比如說(shuō),我們中國(guó)有十億個(gè)家庭,每個(gè)家庭忘了關(guān)水龍頭,十億再乘以10,那就是一百億噸水,那要浪費(fèi)納稅人多少錢啊,再轉(zhuǎn)念一想,我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭,也就不會(huì)浪費(fèi)這么多少的水! “老師,我們明白了,所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水,是嗎?” “沒(méi)錯(cuò),可是你說(shuō)的還不完整,我們身邊不止有水要節(jié)約,還有米,還有其他的東西,所以,我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品,少用一次性的物品,用永久性的物品,看到被人浪費(fèi),要及時(shí)制止他們的浪費(fèi),避免更多的浪費(fèi)。今天的課就講到這里,同學(xué)們,下課!” “老師再見(jiàn)! “同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
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