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高中作文：節(jié)約用水人人有責
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。因此人們應該要更加地去珍惜和節(jié)約它。
高中作文：節(jié)約用水人人有責【1】
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均歲資源本來就不豐富，可我國還是有很多人不懂得水的重要性，不懂得珍惜水資源，要是我們再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴重的水荒!
經過近些天的調查，我發(fā)現(xiàn)人們浪費水的現(xiàn)象主要有以下幾點：一、洗澡擦沐浴露的時候，沒有把水龍頭關掉，讓水一直流著，雖然擦沐浴露用不了多少時間，但是也浪費掉了不少的水。如果擦沐浴露浪費掉的水有像洗臉盆那么多的話，那么日積月累，浪費掉的水可就不止一個小小的洗臉盆那么多了。要是一家人都是這樣，十戶人家都是這樣，一百戶人家都是這樣，依次往下推，那么我們該浪費掉多少的水呀。所以，洗澡擦沐浴露時，一定要記得關掉水龍頭。
二、隨著科技的發(fā)達，現(xiàn)在家家戶戶洗衣服幾乎都不用手洗了，取而代之的是洗衣機。的確，用洗衣機洗衣服很方便，洗出來的衣服也不比手洗的效果差。但是，洗衣機洗衣服都是不斷地來回沖洗，直到把衣服洗干凈為止，這樣來來回回也有三四次，而每一次沖洗過后的水都是直接順著水管流入下水道。記得有一次我們老師家的洗衣機壞了，不能自動提供水，所以老師只好自己提水放進洗衣機，洗完衣服也就已經提了六桶水，而這六桶水有直接流入下水道，不是很浪費水嗎?假設一家人一天只洗一次衣服，那么一天光是洗衣服就浪費掉了六桶水，二天就是十二桶，三天就是十八桶水，一年要是算365天，也就浪費了2190桶水。這多么浪費水啊，所以，要是實在想用洗衣機洗衣服的話，就可以用一個大桶把每一次沖洗衣服排出的水存起來，可以用來沖廁所，澆花等。
三、現(xiàn)在不管是開大會還是開小會，每個人的桌上都會放上一瓶礦泉水，避免口渴的時候有水喝�？墒�，有一些人喝了水，開完會后又不把那瓶水帶走，就算帶走了有一些人也是隨手亂丟，何況被扔掉的礦泉水大多都是只喝了一兩口的，多一些的話也就是一半，很少有喝完的;其他剩下的水也都只能白白的浪費掉，根據(jù)統(tǒng)計，因為開會浪費掉的水一年就有90億瓶。這可已經不是一個小數(shù)目了，我們可以把開會時桌上的礦泉水帶回家，渴的時候就喝，喝完剩下的空瓶子還可以廢物利用，這不是一舉兩得嗎?
四、洗完菜、米或碗的水直接倒掉。有許多人認為，洗完菜、米或碗的水已經沒有用了，直接倒掉就可以了，這樣做是很浪費水的。其實呢，這些水是可以二次利用的，它們可以沖廁所，澆菜、澆花等等，就不需要再用干凈的水來沖廁所，澆花、澆菜啦，這樣不就可以節(jié)約一些水了嗎?
打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而，自來水并非“自來”，而是來之不易!有的取自于幾百米深的地，有的引自幾十千米、幾百千米的某條江河、某座水庫，還要經過水廠的凈化、沉淀、殺菌……期間需要多少道工序，多少人的辛勤勞動啊!所以我們要牢記古訓——“細水長流”“飲水思源”。要節(jié)約用水，人人有責!
高中作文：節(jié)約用水人人有責【2】
節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡。
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。
普通家庭中浪費水的不良習慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!
珍愛生命之水!
不經意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃!看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計劃：
滴水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應對不備之需，如此，一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃�？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
高中作文：節(jié)約用水人人有責【3】
據(jù)科學報道，一個人如果不吃飯，最多可以活7天;而一個人如果不喝水，最多可以活3天。由此可見，“水是生命之源”!是啊，水滋潤了麥苗，水哺育了生靈，水的靈動為自然增色，水的鮮活給生活添彩。
談到水，我們不禁感嘆不已，隨著社會的日益發(fā)展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源，珍惜生命之水!校園之于學生正如水之于生命，我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻自己的力量呢?
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風，人人養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
的確，節(jié)約能彰顯一個人的素質水平，節(jié)約能反映一個人的道德風尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關重要。倘若在我們這個校園里，到處彌漫著一股奢侈之風，我們的心能靜下來搞學習嗎?同學之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎?所以，創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍，能節(jié)約每一點珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質水平，能反映一個學校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?
首先，我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家，建設靠大家，我們每個人都是校園中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想，只有人人樹立責任意識，我們方可緊密團結起來，為校園建設奠定基礎!
其次，我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細心留意，我們方可養(yǎng)成好的習慣。試問，當你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依然亮著，你有何反應?當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過?……從平常做起，從小事做起。隨手關燈，隨手關水籠頭，不浪費水，不浪費電;飯菜適量地買，不挑食，不浪費;零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量!
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時，當別人肆意浪費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!
珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想，只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園將會邁出一大步。
朋友，創(chuàng)建節(jié)約型校園，你準備好了嗎?
高中作文：節(jié)約用水人人有責【4】
打開水龍頭，水嘩嘩地流向洗手盤，我們可能從來沒想過，水從何來，洗完手后水又到哪里去。上周日，我到肇慶市水務集團參觀，工作人員告訴了我上述兩個問題的答案。
一大早，我們一群學生就坐上了水務集團總公司的車，大約20分鐘后，我們去到了位于郊區(qū)的水務集團的總公司。同行的老師告訴我們，端州區(qū)的生活用水都是來自于這里。
一進門，熱情的工作人員就給我們介紹繳交水費和報裝自來水管道的全過程，還帶我們去參觀各個控制室。但是，最讓我感興趣的還是“水從何來這個問題”。
果然，很快水務集團的工作人員就把我們帶到了三榕水廠，我們穿過隧道，來到了水廠一級泵站的觀景臺上。向遠處看，是我們肇慶人的母親河西江，只見江邊有一排排整齊的大水管抽水，猶如一條條巨龍在吸水，場面壯觀極了。原來我們喝的水全都是來自西江，這個季節(jié)的西江水有點黃，但是水量還不少，老師告訴我們，我們看到的西江水，從很遠的地方流過來，經過日日夜夜的奔跑，終于到達肇慶，然后，又有了部分的水，從這幾條“巨龍”的口中進入到三榕水廠。可是，這么黃的水，能喝嗎?在我正疑惑之時。工作人員把我們帶到了水廠的格柵反應區(qū)。在那里，我們看到，剛抽出來的江水比較混濁，像是一條小黃河，黃黃的水還漂著點雜物。但是，神奇的事情出現(xiàn)了，水經過平流池后，“黃河”不見了，取而代之的是清澈見底的清水。
“這樣的水能喝了嗎?”有同學問工作人員，工作人員說，這還不能喝。
接著工作人員把我們帶到v型濾池，這里是將經過平流池的水用殺菌物質過濾消毒的地方，水經過這里，經過消毒過濾，就基本合格了。但是，慢著，市民還不能飲用，水必須經過檢驗室里檢測，如果是合格，就可以通過管道輸送到千家萬戶了�？赐赀@個后，我才發(fā)現(xiàn)，平時我們伸手一擰水龍頭就有的自來水，是經過多個工序制造而成的，花費了大量的人力物力，才能制造出潔凈的用水�，F(xiàn)在，當我打開水龍頭的時候，我不禁想起水務集團辛苦的工作人員和隆隆的機器聲，我用水也變得“吝嗇”了。
我們平時用的臟水，怎么處理?在第三污水處理廠，我們看到了漂浮著垃圾的“芝麻糊”，廠長說：“這些就是我們平時生活中污染的水。”我們簡直不敢相信自己的眼睛，這些“芝麻糊”是我們的“成果”?這時我不禁覺得慚愧。在污水處理區(qū)，只見那令人惡心的“芝麻糊”被抽上沉淀池，水路把雜質與水分開，水就流進了過濾池，從過濾池里出來的水就變得很干凈了。廠長說，只要經過紫外線消毒就可以出廠了。雖然臟水可以變得清潔。廠長說，要把臟水變干凈，得花費大筆大筆的費用，而這筆費用，除了政府出，還得市民在每月水費用收取。
回到家后，在擰開水龍頭時，我都會想起污水處理廠的“芝麻糊”，能少用水就少用水，能節(jié)約則節(jié)約。
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