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節(jié)約作文

時(shí)間:2022-01-07 08:41:05 節(jié)約 我要投稿

有關(guān)節(jié)約作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)節(jié)約作文10篇

節(jié)約作文 篇1

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!薄俺⒂腥账紵o日,莫待無時(shí)思有時(shí)!敝腥A民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。

  一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  近幾年來,從啟動(dòng)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng),養(yǎng)成健康文明的生活方式,到發(fā)起吃盡盤中餐桌新風(fēng),在厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi),營造良好社會(huì)風(fēng)氣方面制定了一系列有力措施。特別是制止餐飲浪費(fèi)走在前、作表率,不做“必?汀,爭當(dāng)“光盤族”。帶頭珍惜每一餐飯,節(jié)約每一粒糧,用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,教育身邊人,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)糧食可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。讓我們從身邊的小事做起,勤儉持家,珍惜一簞食,一瓢飲,以身作則,引導(dǎo)家人一起攜手努力共同行動(dòng),積極踐行“光盤行動(dòng)”,堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

節(jié)約作文 篇2

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:節(jié)約。每當(dāng)吃飯時(shí),我的碗里一粒飯仔都沒有,我那記性不好的老媽總是忘記關(guān)衛(wèi)生間的燈,這時(shí)我會(huì)以箭一樣的速度沖向衛(wèi)生間,把燈關(guān)掉,那怕是多浪費(fèi)一秒,我也不高興。

  我不管是寫完作業(yè),還是做好別的事情,都會(huì)記住隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭。這一切都讓老媽看在眼里,記在心里。老媽常笑咪咪地向我伸出大拇指,十分開心地夸獎(jiǎng)我是個(gè):節(jié)約小模范!

節(jié)約作文 篇3

  水就是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

  水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。然而水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

  而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒錯(cuò)!然而每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻就是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。然而全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,就是本來短缺的水資源變得更加緊張

  節(jié)約用水、保護(hù)水資源就是解決我國缺水問題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

  我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球,然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的`河流,象征滴水匯成江河。

  讓我們此刻就一齊行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

節(jié)約作文 篇4

  “ 鋤禾日當(dāng)午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。”每當(dāng)我看到這首詩的時(shí)候,總會(huì)回想起外公第一次給我念《憫農(nóng)》時(shí)的情景,心里便會(huì)不由得泛濫著一種說不清的內(nèi)疚感。

  記得小時(shí)候。我在鄉(xiāng)下生活。家里,外公外婆事事都寵著我,從不打我罵我。哥哥也一直護(hù)著我,事事都讓著我,不和我爭。久而久之,我養(yǎng)成了刁蠻、任性的性格。無論做什么都按自己的想法,有一點(diǎn)兒不如意的地方就大哭大鬧。

  那時(shí), 我最愛看電視了,特別是動(dòng)畫片。每次一看動(dòng)畫片就著迷了,入魔了,連飯也顧不上吃。外婆總是一催再催,飯也是熱了三四道,我才依依不舍的告別電視,飛快地跑上樓去,隨便找了把椅子,把碗一端,而菜早就被精心做好放到碗里了,我拿起筷子,匆匆扒了兩三口就放下碗筷,頭也不回地跑下樓去繼續(xù)看電視了。那雪白又飽滿的米飯,色香味俱全的飯菜卻被我丟在一旁無人問津……

  直到那一天,百般無聊的我看到外公外婆不像往常一樣陪我玩,而是提著籃子,背著背簍不知道去干什么。我問他們,他們就說是去種水稻。“水稻是什么?” “就是你平時(shí)吃的大米!” “那我也要去!”

  走在一條狹窄的小路上,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎才到達(dá)目的地,“哇——”第一次看到這種景物的我,驚嘆的叫出聲來,“真漂亮!”蔚藍(lán)的天空,高達(dá)碧綠的柑子林,嫩黃的小草芽兒,在空中翩翩起舞的花蝴蝶,都讓我神往不已。

  經(jīng)過一陣玩鬧,已是正午,太陽高高地懸掛在天空上,像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,土地被烈日烤得發(fā)燙,皮膚曬得火辣辣的疼,我連忙躲到樹蔭下,尋找著他們的人影。

  只見兩個(gè)黑點(diǎn)在慢慢移動(dòng),凝神細(xì)看,原來是外公和外婆,他們頭戴草帽,,兩鬢早已被汗水浸濕,豆大般的汗珠從旁邊滑落,落到水田里,驚起一陣漣漪,又很快融入水中。隨著他們的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行的立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。

  我愣在那里,心中震撼級(jí)了,當(dāng)我跑過去的時(shí)候,一大塊田,外婆已經(jīng)完成一大塊了,她已經(jīng)老了,不能像以前那樣精力旺盛。她也不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙腿跪在泥水里,艱難的爬行。我走過去,費(fèi)力的將她攙扶到田邊,我才發(fā)現(xiàn),外婆全身都濕透了,有汗水,也有泥水。

  看著外婆滿是皺紋的臉,我問道:“為什么要這么拼命呢?”外婆笑笑:“這樣你才有米吃呀!今年多種點(diǎn),日后就不會(huì)餓肚子了呢!”我的眼眶一下子就紅了,鼻子一酸,眼淚就如失守的凌汛,奪眶而出,“對(duì)不起”我抽噎的說道:“我不該浪費(fèi)糧食!”外婆笑笑,搖了搖頭,沒有再說話。外公不知什么時(shí)候走到我身邊,將我抱在懷里,說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。婷婷,以后不要再浪費(fèi)糧食了!

  “嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“我一定會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!”

節(jié)約作文 篇5

  因?yàn)橐咔,這個(gè)假期特別的長。我總是在電視上和我們的班級(jí)群里看到老師總是叮囑我們要勤洗手,講衛(wèi)生。于是,我就總是在洗手時(shí),把水開的很大很大很認(rèn)真地洗手,生怕手上還留有細(xì)菌和病毒。

  有一天,我正在洗手時(shí)被媽媽看見了,媽媽看到后大聲地對(duì)我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。你想一想,如果沒有水,世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死,動(dòng)物會(huì)渴死,人類也會(huì)失去生命。聽媽媽這么一吼我,我就想起了去年爸爸帶我去河里撈魚的情景。爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚,我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說魚不能離開水,離開水,魚會(huì)死的。聽爸爸這樣說,我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來,可見水對(duì)魚是多么重要的。

  水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球,為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。

節(jié)約作文 篇6

  放寒假了,我天天呆在奶奶家,我看見奶奶用水就有點(diǎn)想不通,她洗完手擦完臉的水不倒掉,放在那里用來沖馬桶,淘完米的水還用來洗菜,我從來沒有看見爸爸媽媽這么做過。

  今天,我回家把這件事告訴爸爸媽媽聽,我說:“奶奶怎么這么窮?連水都用不起!

  爸爸想了一會(huì)兒對(duì)我說:“這和有錢沒錢沒多大關(guān)系,奶奶這是節(jié)約用水的表現(xiàn),我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)啊。”

  爸爸又告訴我,水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命。世界上的水資源是有限的,不能無限制地采水用水,不能超越水資源的承載能力。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。

  想想我自己以前在家有事沒事就愛玩水,老是把自來水開得嘩嘩直流,每次洗澡都要放滿滿一大浴缸的水,真是浪費(fèi)啊。

  節(jié)約用水要從我做起,保障水資源的可持續(xù)利用,是我們共同的事業(yè),更是我們共同的責(zé)任!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

節(jié)約作文 篇7

  我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,他不像別人的爸爸那樣有很好的工作,也不像別人的爸爸那樣有好車,他在生活中教會(huì)我許多做人的道理。

  記得有一天中午,下著雨,我放學(xué)以后去爸爸的單位,和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門,我就搶了個(gè)好座位,然后來了個(gè)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,一口氣點(diǎn)了“魚香肉絲”、“糖醋魚”、“香菇炒肉”,還有一盤炒青菜。不一會(huì)兒,菜就上桌了,我們就吃了起來。

  半個(gè)多小時(shí)過去了,我站起來擦擦手,對(duì)爸爸說:“我吃飽了,咱們走吧!卑职謪s叫來了服務(wù)員,說要打包。服務(wù)員拿來了幾個(gè)袋子,爸爸只拿了一個(gè),說:“一個(gè)就行了,不必用那么多!卑职侄似鸨P子,小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興,嘴里小聲說:“爸爸,你怎么那么小氣!”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰:“小孩子要懂得節(jié)約,不能浪費(fèi)!”我的臉不由自主地紅了。

  我捧著沉甸甸的袋子,不是因?yàn)樗,而是它蘊(yùn)含著兩個(gè)金燦燦的大字“節(jié)約”。

節(jié)約作文 篇8

  我們國家是嚴(yán)重缺水的國家之一,三月份在中國西南部發(fā)生了百年不遇的大旱,小河干了,小草枯萎了,小花謝了,大樹葉子掉光了,人們只能用一口水洗臉,一天要在千里之外提來一些水;還要讓一家人來喝,沒有水是多么的困難呀!大地都有了“皺紋”不知道何時(shí)能變的生機(jī)勃勃,萬物一新,小朋友提著水開心的笑了。

  它們多么希望下一場(chǎng)很大很大的雨來化困難,我們所在的城市,水原還是很多的,但是有些人生在福中不知福,把水龍頭開開,不把水龍頭關(guān)著,白白浪費(fèi)了幾頓水,還有的人熱烈運(yùn)動(dòng)后用水一直沖頭,水也浪費(fèi)了不少;有的人倒了一大杯水不想喝就把水給倒了,浪費(fèi)了水。這么多的水,足足夠旱區(qū)人民用上好幾個(gè)月,我們?yōu)楹尾还?jié)約一些水呢。難道節(jié)約用水還要讓人監(jiān)督嗎?我們應(yīng)該告訴那些沒有節(jié)約用水的人說“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”。

  從現(xiàn)在節(jié)約用水把,請(qǐng)不要讓最后一水成為我們的眼淚。

節(jié)約作文 篇9

  記得在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要節(jié)約用水。那時(shí)候我沒有聽,還是拿著水槍到處灑水玩,直到我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師告訴我們水是多么重要后,我就不像以前那樣浪費(fèi)水了。

  我想:如果沒有了水,田地就會(huì)干裂,莊稼、植物都會(huì)枯死,水中的魚蝦就更別提了。我們洗不成澡、刷不成牙,個(gè)個(gè)身上都臭氣熏天……我不想讓這些變成現(xiàn)實(shí)。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次回老家,看見奶奶正在洗菜。洗過菜后,奶奶剛想把洗菜水倒掉,就被我攔住了,我說:“奶奶,你要節(jié)約用水,洗過菜的水可以澆花草呀!”我見奶奶不聽,便耐心地給奶奶講水被污染和沒有水的嚴(yán)重性,最后,終于把奶奶說得口服心服。

  記得有一次,我去廁所洗手,看見一個(gè)阿姨洗過手后,沒有關(guān)水龍頭就提著自己的包走了,任憑水“嘩嘩”地往外流。這時(shí)水龍頭好像在批評(píng)這位阿姨:“喂,你把我關(guān)了好不好?將來這里沒有水你會(huì)為你現(xiàn)在的行為而后悔的!”我趕緊走過去,把水龍頭關(guān)掉了。

  讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水吧!不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚!

節(jié)約作文 篇10

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!背缟泄(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  但是是,現(xiàn)在不少學(xué)生中卻存在這樣那樣的浪費(fèi)行為。有的學(xué)生“大手大腳”慣了,在學(xué)校吃早餐時(shí),常常隨意扔掉糧食,有的甚至于將早點(diǎn)拿來擲人,我想問一問,這些同學(xué)在浪費(fèi)糧食的時(shí)候可曾記起自己學(xué)過的古詩嗎?是否在腦海里閃過農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。如果我們每人每天浪費(fèi)一兩糧食,一天下來我國12多億人口,就要浪費(fèi)6000噸糧食,多么觸目驚心呀!還有的同學(xué)對(duì)自己的書本根本不愛惜,書本稍微有一點(diǎn)破舊便將它扔掉,其實(shí)稍稍粘一下就行了,也可以支援那些貧困學(xué)生?捎行┤苏J(rèn)為,我有的是錢,買新的不是更好,何必勞神費(fèi)力呢?有的甚至有以浪費(fèi)為時(shí)尚的錯(cuò)誤觀點(diǎn),這種趨勢(shì)值得我們深思。

  記得報(bào)紙報(bào)道過這樣一篇文章,一位60多歲的老教師,為了教會(huì)學(xué)生節(jié)約,竟將學(xué)生扔到垃圾桶的半張餅揀起來當(dāng)著全班同學(xué)的面吃了,他的行為不是表演,而是內(nèi)心世界的真實(shí)表現(xiàn),他的無聲的行動(dòng)為學(xué)生們上了人生的一堂課,他讓學(xué)生們的靈魂震顫。請(qǐng)那些讓浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙張的同學(xué)認(rèn)真的想一想,你們浪費(fèi)的不是自己的錢,而是中華民族的光榮的傳統(tǒng)美德。在節(jié)約型的社會(huì)今天,我們未來世界的創(chuàng)造者,更要接過勤儉節(jié)約這一傳家寶。

  同學(xué)們!為創(chuàng)建一個(gè)“節(jié)約型”的綠色生態(tài)校院我們一起努力吧!。

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