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關(guān)于學(xué)會(huì)了節(jié)約作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)了節(jié)約作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)了節(jié)約作文400字 篇1
在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。
一個(gè)星期日，我在家里看書。這本書主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的淘米的.水用來澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。
有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來回揉搓。過了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說：“媽媽，不要倒掉。”媽媽對(duì)我說：“為什么不倒掉？”我說：“洗衣水可以用來沖馬桶，澆花等而且用來澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽聽了之后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。
她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的思考。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！
我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？
學(xué)會(huì)了節(jié)約作文400字 篇2
我們都要節(jié)約，不管是窮還是富。一件小事讓我知道了為什么要節(jié)約。
我每次吃米飯時(shí)，都會(huì)不小心把飯粒掉到桌子上，或者剩到碗里，媽媽每次都會(huì)教育我要節(jié)約，可我就是不聽。有一次，我吃飯時(shí)，把地上、桌子上，弄的全是米粒，媽媽坐不住了，站起來，拍了一下桌子，把我嚇的不輕，我抬頭一看，媽媽一臉憤怒地看著我，對(duì)我說：“涵涵，你也不小了，應(yīng)該懂得節(jié)約才可以，你的爺爺奶奶這一輩人就非常的節(jié)約，這一點(diǎn)不管是爸爸媽媽還是你，都要向他們學(xué)習(xí)！再說，這糧食也都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作獲得的。”我反問道：“他們有那么多糧食，還怕缺少這幾粒嗎？”媽媽聽后，嘆了口氣，把我?guī)У皆鹤永�。正好奶奶在收拾工具�?zhǔn)備下地干活。媽媽對(duì)奶奶說：“媽，涵涵老是浪費(fèi)不知道節(jié)約，剛才還浪費(fèi)糧食，您帶她去地里體驗(yàn)一下吧！”奶奶說：“好的，讓她體驗(yàn)一下也好�！庇谑俏液湍棠叹鸵粔K去了地里。
到田地后，我發(fā)現(xiàn)有很多人在那干活，一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但絲毫沒有要停止的'意思，我被感動(dòng)了，原來我們吃的糧食是這么的來之不易。我以后一定要懂得節(jié)約才行�；氐郊液�，我把碗里的剩下的米吃的干干凈凈。
我想，從今往后，我再也不會(huì)浪費(fèi)了，我要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
學(xué)會(huì)了節(jié)約作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷過許許多多的事，多得像那地上的小草。但有一顆草深深地長(zhǎng)在了我心靈的土壤中，永遠(yuǎn)抹不去，也是這件事讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都拿著自己的吃的'，一袋、兩袋、好多好多，有的同學(xué)恨不得把自已的家底都搬來。那么多零食，花花綠綠，多種多樣，讓人看了都口水直流。我也打開我的食品袋，好吃的東西也不少！翻著翻著，我突然看見了一個(gè)圓圓的、白色的東西露了出來。“��！是個(gè)饅頭！”我連忙又塞了回去，雖然我平時(shí)愛吃饅頭，但回頭看了看同學(xué)們都在吃小零食，如果只有我在啃饅頭那該多沒面子呀！于是我趁同學(xué)們不注意，就偷偷把饅頭丟在了我身邊的一個(gè)角落。就開始不以為然的吃起了零食。這時(shí)，老師走了過來，我心想：難道老師看到我把饅頭丟了嗎？不會(huì)的，不會(huì)的，別胡思亂想。此時(shí)我有點(diǎn)心虛了。這時(shí)老師早就走到了我身邊說：“同學(xué)，你知道饅頭是怎么來的嗎？”我心想：這么簡(jiǎn)單的問題我當(dāng)知道！于是我回答到：“面蒸的唄！”老師搖搖頭說：“農(nóng)民伯伯種出的麥子，磨成粉，是面。面還要和，還要蒸，才是饅頭，你怎么能這樣浪費(fèi)呢？”聽了老師的話，我拾起饅頭，拆下塑料袋，吃了起來。老師笑了，我也笑了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)檫@件事讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約！
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