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節(jié)約作文

時間:2022-05-24 08:41:09 節(jié)約 我要投稿

【推薦】節(jié)約作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的節(jié)約作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】節(jié)約作文合集九篇

節(jié)約作文 篇1

  我的奶奶是一個地地道道的農(nóng)村婦女,已經(jīng)70多歲了,她是個非常節(jié)約的人。

  說奶奶節(jié)約,就從洗完開始吧!她舍不得用家里的自然水洗碗。每餐飯后,奶奶把用過的臟碗收拾在一個大籃子里,嘿喲嘿呦搬到門前的小溪邊。小溪水清澈見底,歡快地唱著歌,小溪魚在水草間快樂地游玩。奶奶一邊洗碗,一邊哼著山歌,陽光在她那銀白色的頭發(fā)上跳舞,奶奶的心兒就如同小溪水般歡快流暢。

  奶奶家的水龍頭等于擺設(shè),除非吃的用水,洗刷的她一律舍不得用。每當(dāng)下雨,奶奶家的水桶用處可大了,她把水桶排隊在屋檐下,只聽滴滴答答的雨水唱著歌兒,奶奶聽得眉開眼笑,她樂呵呵地笑著說:“用這雨水洗手,沖洗馬桶,真痛快!”

  奶奶還特別節(jié)約用電。盛夏,天氣實在是太熱了,爸爸特地給奶奶裝了一個空調(diào),可奶奶卻舍不得用,說:“空調(diào)太費電了!該省還是省省吧!”午休時,奶奶和爺爺就一起到附近的山洞去納涼,空調(diào)也就成了擺設(shè),上面布滿了灰層。

  哎,我的奶奶,你真是一個節(jié)約的人。

節(jié)約作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)山青水秀,一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中,環(huán)江河從未干涸。每天我擰開水龍頭,自來水就從水管里滑滑流出,所以我總是認(rèn)為水是用之不盡,取之不竭的,很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書后,我感覺好像被當(dāng)頭一棒,完全震驚了:作為“生命之源”的水,是有限的,水資源已經(jīng)在告急!大家來看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:人來真正能都利用的水只是占地球水資源的0.26%,許多地方飲用歲嚴(yán)重缺乏。

  據(jù)統(tǒng)計,世界上煤田有6000多人因為飲不上清潔的水而死亡;近幾年,我國平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元。我國600多座城市當(dāng)中,有400多座缺水;我國北方大片土地在沙漠化……看到以上這些數(shù)據(jù),我們還能無動于衷嗎?不能了,我們再也不能這樣浪費和污染水資源了。珍惜水資源,從我坐起,從小事做起。每當(dāng)我看到水龍頭沒關(guān)緊,我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆,把用過的水囤積下來,留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了,他一用水,我就得提醒他要特別注意節(jié)約。

  如今,我們議價都可以稱得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴,讓大家也都做到節(jié)約用水,爭當(dāng)“保護(hù)資源小衛(wèi)士”!肮(jié)約能創(chuàng)造財富”,只要人人樹立“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,那么,我們就可以讓有限的資源變成無限的財富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國也明確提出了要把我國勁射成為節(jié)約型社會。節(jié)約水,愛護(hù)水,已是我們?nèi)祟惲x不容辭的神圣職責(zé)。為了人類的生存,為了把我們家園建設(shè)得更加美好,請大家自覺節(jié)約水,珍惜水資源吧!

節(jié)約作文 篇3

  時間,對人們來說這是一個多么模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費它,任憑它從手指間溜走。那么我們怎么能留住它呢?

  其實,時間既留得住,又留不住。只要你不放過一分一秒,你就算是留住了它;為什么又說時間留不住呢?因為無論你怎樣想留住它,它也總在不斷的流逝,它永遠(yuǎn)也不會等你,就如同一輛疾馳而過的火車。換句話說,時間的字典里沒有“等待”留住這兩個詞,所以對我們來說,最好的辦法就是節(jié)約,節(jié)約=留住,這是一道嚴(yán)肅而又神奇的語言公式。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,涌現(xiàn)出來大量浪費時間的現(xiàn)象,比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧,有同學(xué)一直在玩,直到后來,老師來問作業(yè),他卻一個字也沒有寫,更有個別同學(xué),不但自己浪費時間,還影響別的同學(xué),上課玩橡皮,還影響到別人。魯迅有句話說的好:“無端的`浪費別人的時間,無異于謀財害命。”這正應(yīng)征了他們的行為是不對的,他們就屬于不合理安排時間,把時間當(dāng)做取之不盡的源泉,想到就留一點,想到就節(jié)約一點。這就反映了他們的時間觀念不強(qiáng),甚至很模糊,那如果比較嚴(yán)重,怎么辦呢?

  說到這一點,其實班級中也有很多節(jié)約時間的同學(xué),把一分一秒都看作是十分珍貴的,學(xué)霸們可以讓用來開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無法救治的,可以抓他們的弱點,比如愛玩的同學(xué),可以派別人把他盯住,沒做完不準(zhǔn)玩,如果他們還是溜了,就作業(yè)翻倍,如果還有個別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛,那也只好再去翻一翻本草綱目,看看有什么藥可以治這個毛病的,或許也已經(jīng)無藥可救了吧!

  時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。讓我們行動起來,節(jié)約時間,合理安排,爭取能修煉成一個學(xué)霸!

節(jié)約作文 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(變廢為寶篇)》。

  親愛的同學(xué)們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

  “環(huán)保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動,目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

節(jié)約作文 篇5

  大家常說:“誰是人類不可缺少的,沒有了水就等于生物沒有了生命”!我以為這只是說說而已,不是真的,就不相信,后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要!

  一次體育課上,我打籃球的得的口渴,就像火山里面的火神憤怒,讓火山憤怒爆發(fā)!我馬上去拿水瓶,才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又忘記帶水瓶了!這是我就像火山里的火神,馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時,朋友孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水,讓我這個火神消了消火。

  20xx年8月以來,廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害,旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來極大困難,給廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時候獻(xiàn)上一瓶水,他們是多么高興啊!雖然一瓶水是不夠的,但聊勝于無。因此,我們要節(jié)約用水,不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色!

  水是人類不可缺少的,沒有了水就等于沒有了生物的生存!讓人類行動起來吧!不要浪費每一滴水,不然最后的一滴水就是我們的眼淚!

節(jié)約作文 篇6

  我的家是一個很傳統(tǒng)的家庭,雖然沒有成文的家訓(xùn)流傳下來,但是勤儉節(jié)約一直是我們家恪守的家風(fēng)。

  爺爺常常把“家有千頭牛,不點雙燈頭。”這句話掛在嘴邊,教育我和爸爸“可吃不可糟”,爺爺自己也是這樣做的。

  每次,前一天的剩飯剩菜,爺爺都舍不得扔?偸橇糁诙煸缟献龀呻s燴當(dāng)早飯吃。

  我好奇地問:“好吃嗎?”

  爺爺笑呵呵地說:“當(dāng)然不好吃!

  “那你為什么要吃呢?”

  爺爺拍拍我的頭:“不能浪費糧食,你沒有經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害,不知道糧食的珍貴。”

  還有一次,爸爸在飯店請爺爺奶奶吃飯,結(jié)束時,爺爺發(fā)現(xiàn)米飯還剩很多,就要求一起打包帶走。爸爸覺得已經(jīng)打包剩菜了,那一點剩米飯就算了吧,爺爺固執(zhí)地說:“帶回去我們還可以繼續(xù)吃的,如果不帶走的話就會被倒掉,太浪費了!弊罱K爸爸被爺爺說得啞口無言,心服口服,打包帶回了米飯。

  爸爸也繼承了爺爺勤儉節(jié)約的習(xí)慣,平時總是教育我,吃自助餐時,要少拿多取,不要一次裝太多食物,免得吃不掉浪費;使用草稿紙的時候,邊邊角角都要利用上,寫滿了才可以扔掉;多用手絹、毛巾,少用面巾紙等一次性的衛(wèi)生用品……

  爺爺和爸爸的言傳身教,也讓我傳承下來。記得小時候一次吃完飯,我一推碗就準(zhǔn)備離開,誰知道爺爺嚴(yán)厲地叫住了我,并把奶奶、爸爸、媽媽和他的碗拿給我看。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來,只見我的碗里還殘留著不少米粒和菜,而他們的碗里吃得干干凈凈的,沒有一點殘留。爺爺語重心長地教育我要珍惜糧食,想一想《憫農(nóng)》,剩飯不僅是對奶奶做飯的不尊重,更是對農(nóng)民勞動的不尊重,從此以后我每次吃飯都不會在碗里留下食物了。平時我也會注意節(jié)約用電用水,外出吃飯剩余時也主動要求打包帶走……

  勤儉節(jié)約不是吝嗇,而是一種生活的態(tài)度,一種良好的品質(zhì)。作為新時代的主人翁,我正在用自己的行動踐行著勤儉節(jié)約的家風(fēng)家訓(xùn)!

節(jié)約作文 篇7

  今天,張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時,還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習(xí)慣。張老師媽媽雖然十分富有,但她仍然節(jié)約用水、一水多用,十分有規(guī)律的使用水,并不是怕花錢,而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德,值得我們學(xué)習(xí),也告訴我們應(yīng)該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁講的水資源利用中存在的問題:

 。1)水資源利用率低,浪費驚人。

 。2)存在著嚴(yán)重的水污染。以及《中華人民共和國水法》明確提出的建設(shè)節(jié)水型社會,要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水,防治水污染。 張老師還告訴我們要孝敬父母,并不是買一些昂貴的、時尚的東西,而是照著他們的生活習(xí)慣規(guī)律與他們一起生活,聽起來意味深長。

  我們也明白張老師為什么這么有個性:因為她有個有個性的媽媽! 我也體會到了張老師的良苦用心,在讓我們“成才”的同時不忘教育我們“成人”!

節(jié)約作文 篇8

  最近常聽到許多缺水的問題,“水”或許是個很重要的東西,人體70%都是水分,我們的地球雖有2/3的面積被水覆蓋,但真正可提供人類及動物們使用的水卻非常少,只佔地球所有水源的0.73%。“水”真的跟我們生活息息相關(guān),沒有了水,我們就不能刷牙、洗臉、洗澡、喝水、煮飯、洗衣、飼養(yǎng)寵物……等等,那么該如何節(jié)約用水呢?

  水得來不易,需要經(jīng)過取水、導(dǎo)水、凈水、混和、膠凝、沉淀、過濾、消毒,除去水中的雜質(zhì)及病菌,最后才送水到每個家庭。有人認(rèn)為水是會取之不盡的,其實水是會用完的!現(xiàn)在的人類真是“身在福中不知!卑!因為人們浪費許多不必要浪費的水,使水變得越來越少。

  那我們可以怎么做呢?可以用洗米水澆花、用拖地水洗馬桶、洗手時水不要開太大、廚房水龍頭裝上低流量的氣泡式水龍頭、將一般蓮蓬水龍頭改為低流量蓮蓬頭、采用省水型馬桶、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣……等等,還有一種方法,就是一開始轉(zhuǎn)熱水時它會先跑出冷水,這時候把水先用一個桶子裝著,別小看那一點點水喔!慢慢的收集起來,也能聚沙成塔、積少成多的。

  “水”是不可或缺的東西,我們應(yīng)該好好的珍惜水源、知足惜福,節(jié)水多一點,環(huán)保多一點,地球健康以后,水自然而然就會恢復(fù)原本的面貌,沒必要到最后才說“早知道……”,還怨天尤人。俗話說:“成功的秘訣端賴堅毅的決心!毕胍^續(xù)有水可以用,就必須節(jié)約用水,讓我們一起馬上節(jié)約用水吧!

節(jié)約作文 篇9

  小花小草彎下了腰,垂下了頭,小狗趴在地上直吐舌頭……

  夏天的太陽像個大火球烤著大地。你瞧:小花小草彎下了腰,垂下了頭,小狗趴在地上直吐舌頭……

  李英放學(xué)回家,碰巧看見媽媽洗完菜,剛要把水倒掉,李英見此情景忙說:“媽媽,您別倒,您別倒,這些水還可以用呢!”媽媽聽了,停下了腳步奇怪地問:“洗完菜的水都臟了,還有什么用呢?”李英接過水自信地說:“看我的!”

  她接過水來到“植物天地”用水澆花,過了一會兒,小花又挺起了身子,張開了笑臉。

  澆完花,李英走過去對媽媽說:“媽媽,中國人口多,如果每人每天都節(jié)約一滴水,那統(tǒng)計出來將是一個大數(shù)目。并且,洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用!眿寢屄犃藨(yīng)道:“那我得多向你學(xué)習(xí)嘍!”李英笑了:“我們一起做個節(jié)約用水的好公民!”

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