【精選】節(jié)約作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約作文 篇1
小婷是小區(qū)里評(píng)選出來(lái)的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明，她便會(huì)馬上阻止別人繼續(xù)。
又一次，小婷寫完作業(yè)，想去散一會(huì)兒步，她走啊走，發(fā)現(xiàn)有人用完水，水龍頭沒(méi)關(guān)。她想：現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費(fèi)，我應(yīng)該走過(guò)去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費(fèi)水了，一定要貼塊牌子，來(lái)提醒大家。
小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！辈⒛弥z水和牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個(gè)牌子就做好了。從那以后，就再也沒(méi)人不節(jié)約用水了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約作文 篇2
每年的節(jié)水日是3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
藍(lán)色地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14·5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97·2%，陸地淡水僅占2·8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0、34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
節(jié)約作文 篇3
節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任，而有些人卻忽視了，開(kāi)始大量地浪費(fèi)糧食，弄得這幾年到處鬧饑荒。所以，我倡議，要節(jié)約糧食。一顆米來(lái)之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)它們？
一天，隔壁家的小妹妹來(lái)我家吃飯，只見(jiàn)她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會(huì)兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見(jiàn)，我實(shí)在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說(shuō)：“小妹妹，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說(shuō)些什么。我又說(shuō)：“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是，太浪費(fèi)了！”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。
記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼瑸榱私怵�，點(diǎn)了好多愛(ài)吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，我們打包吧，這么多菜沒(méi)動(dòng)，不打包一是浪費(fèi)，二是怪可惜的，必竟是花了錢的�！眿寢屢苫蟮赝送�，吃驚地說(shuō)：“你什么時(shí)候也知道節(jié)約了？”我無(wú)語(yǔ)得催媽媽快點(diǎn)。
通過(guò)上兩個(gè)事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國(guó)那么多人口，如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)的話，那結(jié)果會(huì)怎樣？所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。
我和小組同學(xué)們來(lái)到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個(gè)勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費(fèi)，又破壞了環(huán)境，真是不該呀！是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了？要知道幸福生活來(lái)之不易喲！
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約的同時(shí)，也要說(shuō)服別人，與你一同節(jié)約，讓我們的家園變得更加美好，國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
祖國(guó)是我家，節(jié)約靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！
節(jié)約作文 篇4
談起浪費(fèi)，我們肯定都會(huì)不約而同地投來(lái)厭惡的眼光。
是的，浪費(fèi)是人之所惡的，這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？墒亲鳛樗年?duì)里面節(jié)約，就真的有著截然不同的命運(yùn)嗎？是的的確有我們大家都倡導(dǎo)節(jié)約，勤儉節(jié)約的口號(hào)，都已經(jīng)喊了多少年了，可事實(shí)果真如此嗎？
我看未必，這所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲也幌胍粭U子打死，妄下結(jié)論，因?yàn)樯钪械睦速M(fèi)行為實(shí)在是太多了，不是我有的放矢，更不是什么所謂的為人聳聽(tīng)，浪費(fèi)行為，確實(shí)在生活中實(shí)屬常見(jiàn)。
你的腦海里是否有這樣的畫面，洗完手之后說(shuō)只是將手了，頭隨手一關(guān)，人變一走了，只留水龍頭在原地空流眼淚，有時(shí)候甚至從一旁走路過(guò)，看見(jiàn)了也會(huì)以一幅事不關(guān)己的樣子，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，好一個(gè)“我只是路過(guò)”。
亦或是在飯店也不知是不是對(duì)自己看的太高，自以為我能，結(jié)果總是甚得滿桌皆是剩飯剩菜，好一個(gè)所謂的“玉盤珍羞直萬(wàn)錢，停杯投箸不能食”。
更諷刺的是，那些一個(gè)個(gè)在紙上寫著勤儉節(jié)約的學(xué)生，只寫了幾個(gè)字，便將其拋入垃圾桶，實(shí)屬諷刺。
不過(guò)是不過(guò)，也不是誰(shuí)都只有這么一點(diǎn)點(diǎn)悟，那些勤儉節(jié)約的還是很多的，那個(gè)寫著“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的劉禹熙，大家應(yīng)該知道吧。他的約大概體現(xiàn)在房屋上，那一句詩(shī)“斯是陋室，惟吾德馨”，將其志向修養(yǎng)淋漓盡致展現(xiàn)，的確“何陋之有”？
還有一個(gè)人么著，毛主席應(yīng)該人盡皆知，他一生粗茶淡飯，睡硬床板，穿布衣服，生活極為緊迫，就一件睡衣都縫縫補(bǔ)補(bǔ)了73次，穿了二十年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期更是主動(dòng)緊先降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉，水果，甚至留大家吃飯，餐桌上只有大盆的魚肉熬白菜幾小碟咸菜，主食是幾張燒餅。
有人說(shuō)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活日夜美好，節(jié)約已經(jīng)無(wú)意義。我的觀點(diǎn)，若生活困難，誰(shuí)會(huì)想著去浪費(fèi)？正是因?yàn)樯钊找婷篮�，�?jié)約才變得更為重要。
節(jié)約作文 篇5
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能夠再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
節(jié)約作文 篇6
3月22日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。
我首先來(lái)到了靠近車庫(kù)的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!
我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂(lè)。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國(guó)家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的`水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！
節(jié)約作文 篇7
"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",自從這一口號(hào)響起以后,我就成了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民,我看見(jiàn)許多地區(qū)以及國(guó)家非常缺水,所媽我非常節(jié)約用水,我和媽媽組成了一支"節(jié)約用水別動(dòng)隊(duì)"的隊(duì)伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)“媽媽，我發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源了。”“嗯，我也看見(jiàn)了�！卑职种牢覀�?cè)谡f(shuō)他，便立即把水龍頭關(guān)上了，我笑著和媽媽拍了一下手“耶！”
今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來(lái)水潑向地面，我說(shuō)你怎么能浪費(fèi)水呢？他說(shuō)：＂要你管＂＂怎么不要我管呢？浪費(fèi)水不是錢的問(wèn)題，你浪費(fèi)一千克，全國(guó)１３億人口每人都浪費(fèi)一千克就是１３萬(wàn)噸了，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水．＂＂哦＂
請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)水。
節(jié)約作文 篇8
我的爸爸平時(shí)非常節(jié)約用水，他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類的用得恰到好處。
每次我洗完腳，正要把水倒了，爸爸就叫我留著別倒，我便把水放在了一旁，深夜，我拉肚子了，拉完過(guò)以后，我正要按沖馬桶的鍵，可突然有一只手拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“洗腳水派上用場(chǎng)嘍！”說(shuō)著，他回頭把我的洗腳水倒進(jìn)馬桶，可只倒一半，又不倒了，我便問(wèn)道：“怎么只倒一半？”他笑著回到道：“你洗腳用那么多水，一半就夠沖馬桶的了�！薄澳橇硪话肽阌脕�(lái)干什么？”我又問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“可以給妹妹的花澆水，也可以再?zèng)_馬桶呀�！薄芭丁��！蔽腋袊@道。“原來(lái)這洗腳水的用處也蠻大的嘛！”“那當(dāng)然，我可是你偉大的老爸”爸爸又開(kāi)始吹牛了，哎！我心想。
除了這些，我爸爸還可以用淘米水澆花，有時(shí)杯子里有過(guò)夜的水，他也不放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)，也用來(lái)沖馬桶。
怎么樣，我爸爸節(jié)約用水的功夫了得吧！
節(jié)約作文 篇9
節(jié)約用水今天，我興高采烈地回到了家，看見(jiàn)院子里的大樹、鮮花經(jīng)過(guò)一天太陽(yáng)的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無(wú)精打采的。抬頭，看見(jiàn)母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國(guó)人口較多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過(guò)了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來(lái)澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的水比自來(lái)水還要營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過(guò)菜的水倒掉時(shí)，我搶過(guò)她的水，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？洗過(guò)菜的水來(lái)澆花、澆樹，對(duì)它們很有益呢！”她聽(tīng)了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來(lái)澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。過(guò)了十來(lái)天，花兒綻放出可愛(ài)的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！又有一次，我看見(jiàn)弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對(duì)他說(shuō)：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用�！闭f(shuō)著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請(qǐng)不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
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