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節(jié)約的作文4篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
20xx年的腳步悄悄地近了，近了。上海世博盛會(huì)馬上就要召開(kāi)了。作為上海的小公民，我也急切地盼望這一天早日到來(lái)。那時(shí)全國(guó)人民、全世界人民都會(huì)到上海來(lái)，看看更好的城市，更好的生活。
世博會(huì)召開(kāi)給上海帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，也帶來(lái)了很多環(huán)境、資源上的壓力。
我們都是地球的小公民，生活在這個(gè)美麗的星球上。難道不應(yīng)該節(jié)省資源嗎？今天，我給大家講個(gè)故事：著名的人口學(xué)家馬爾薩斯曾經(jīng)提出：人口按等比數(shù)列增長(zhǎng)，而資源則按等差數(shù)列增長(zhǎng)，馬爾薩斯的意見(jiàn)給人類(lèi)社會(huì)敲起警鐘；必須注意控制人口和節(jié)約資源。還有，中國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：30年后，我國(guó)石油資源枯竭，50年后，我國(guó)煤氣資源枯竭，150年后，我國(guó)天然氣資源枯竭。在學(xué)校里，也有這種行為，比如：有些小朋友在洗手時(shí)，水開(kāi)太大或者洗好手不關(guān)水龍頭，讓清清的水“嘩嘩”地流著，這都是不節(jié)省水源的行為。真讓人心痛。還有，有一些小朋友一天要用三包餐巾紙，餐巾紙是用樹(shù)木做成紙漿制造的。導(dǎo)致樹(shù)木的浪費(fèi)。小朋友們想想看，沒(méi)有樹(shù)木的地方會(huì)常年遭受沙塵暴的`襲擊，日子久了，就會(huì)變成沙漠。
所以，我們要節(jié)省資源，爭(zhēng)當(dāng)?shù)厍虻男⌒l(wèi)士。
20xx年的腳步近了、近了。而我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)也快了、快了。只有人人從身邊小事做起，那么我們的上海會(huì)更美麗。
讓我們一起加油吧！
節(jié)約的作文 篇2
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ�，更�?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的'水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻�
節(jié)約的作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)一些奢侈的人，在飯店吃飯時(shí)，為了要臉面，總是會(huì)點(diǎn)許多菜，結(jié)果都吃不完，盤(pán)子里還剩一大半的食物，就這樣被倒掉了。為了證實(shí)這一事的真實(shí)性，我給大家講兩個(gè)鋪張浪費(fèi)的事件。
有一次，我在飯店里吃飯，吃好后就在飯店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走過(guò)一個(gè)包間，我驚呆了，因?yàn)檫@桌人剛剛吃好離開(kāi)，服務(wù)員正在收盤(pán)子，我看見(jiàn)了桌上許多剛倒掉的空盤(pán)，但還有不少盤(pán)子沒(méi)收，只見(jiàn)一些盤(pán)子內(nèi)剩下一小半菜，但還有許多盤(pán)子里的菜有大部份還存在著，最令人可氣的是，有幾盤(pán)菜都沒(méi)動(dòng)，所有這些都被服務(wù)員整合后依次倒進(jìn)了桌子邊的一個(gè)大桶內(nèi)，這個(gè)桶都快裝滿了。
不要認(rèn)為只有上面講到的飯店在浪費(fèi)，其實(shí)，學(xué)校有時(shí)更浪費(fèi)。有時(shí)學(xué)校的飯菜比較好吃，同學(xué)們也就吃了差不多，只剩很少的一點(diǎn)被倒了；相反，有時(shí)菜的.口味不好，便會(huì)“群體倒飯”，門(mén)口的小桶都被倒?jié)M了！理有同學(xué)竟只吃好吃的菜，其它的菜，看一眼便倒了。
現(xiàn)在，我國(guó)浪費(fèi)的糧食一年就超過(guò)了1000億斤，可以供2億成年人吃一年！所以，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己把剩下的半碗飯倒掉沒(méi)什么大事，因?yàn)椤Ｄ强赡苁且粋�(gè)貧困國(guó)家的一個(gè)小孩子一天的所有的食物呀！俗話說(shuō)得好：誤以惡小而為之，誤以善小而不為。大家一定要把點(diǎn)的飯菜吃干凈�。∥覈�(guó)是個(gè)人口大國(guó)，資源相對(duì)不太豐富，所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源的好習(xí)慣。
節(jié)約的作文 篇4
一天中午，小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫(xiě)作業(yè)了。
就在這時(shí)，小明聽(tīng)到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲。曉明連忙來(lái)到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過(guò)去，媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀？媽媽說(shuō)：怎么了？小明認(rèn)真的給媽媽說(shuō)：我們國(guó)家是一個(gè)水資源緊缺的`國(guó)家，我們要珍愛(ài)每一滴水。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)無(wú)法生存。如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說(shuō)：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍愛(ài)每一滴水。
媽媽的臉被小明給說(shuō)紅了。媽媽對(duì)小明說(shuō)：謝謝你孩子，媽媽知道錯(cuò)了。
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