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節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-28 09:48:43 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文

節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文1

  最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班出現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。那就是中午在學(xué)校就餐的同學(xué),一個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)把自己盤(pán)中的午飯吃完。原來(lái)是值班老師用手機(jī)拍下了吃完午飯同學(xué)的照片,并發(fā)到班級(jí)群里去了。有圖有真像,家長(zhǎng)在家里也能看得一清二楚。同學(xué)們也都不愿意自己成為浪費(fèi)糧食的人,就這樣“光盤(pán)行動(dòng)”在我班悄然興起了。

  以前在學(xué)校午餐的同學(xué),有的是把中午作業(yè)先做完再吃飯,等吃飯時(shí)飯菜都涼了,就會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象;有的是邊吃飯邊聊天,吃多少是多少而常常出現(xiàn)剩余的飯菜,F(xiàn)在同學(xué)之間,相互監(jiān)督、暗暗比賽,看誰(shuí)吃得干凈、誰(shuí)不浪費(fèi)。比如甘浩宇就是經(jīng)常督促我“光盤(pán)”的同學(xué),更重要的是老師的提醒和拍照,自然成了我們就餐同學(xué)“光盤(pán)行動(dòng)”的最大推動(dòng)力了。

  在班級(jí)的“光盤(pán)行動(dòng)”中,我很受教育。我懂得了厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng),才能形成良好的思想道德品質(zhì)。“光盤(pán)行動(dòng)”是對(duì)農(nóng)民種糧種菜辛苦勞動(dòng)的尊重。唐代李紳《憫農(nóng)》中的'“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@詩(shī)我們?nèi)巳藭?huì)背、個(gè)個(gè)都懂,但是在實(shí)際生活中做起來(lái)很難。“光盤(pán)行動(dòng)”是個(gè)任重而道遠(yuǎn)的行動(dòng),我們小學(xué)生必須從我做起。在電視上,我曾經(jīng)看到過(guò)非洲人吃不飽肚子的新聞,甚至常有餓死人的情況發(fā)生。請(qǐng)問(wèn)我們有什么理由不執(zhí)行“光盤(pán)行動(dòng)”,而去浪費(fèi)活命的糧食呢!

  我們必須從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣,把“光盤(pán)行動(dòng)”堅(jiān)持下去!

節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文2

  世界上最辛苦的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題相信不同的人群會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)是公務(wù)員,因?yàn)樗麄兦趹┕ぷ鳎挥腥苏f(shuō)是醫(yī)生,因?yàn)樗麄兙人婪鰝;但我說(shuō)是農(nóng)民。俗話(huà)說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)說(shuō)明了糧食是農(nóng)民用汗水換來(lái)的,是來(lái)之不易的,啟示我們要珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)!

  還記得在幾年前的一個(gè)秋季,稻子都成熟了,是農(nóng)民豐收的季節(jié)。我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下。伯父和伯母這時(shí)剛好回來(lái),由于他們剛忙完活,根本沒(méi)有力氣去做飯,只好吃的清淡一些。這對(duì)于一個(gè)天天在家里吃飯少不了肉的我很難下咽。果然,我才吃到一半,就吃不下去了,再著看伯父他們,個(gè)個(gè)都吃得津津有味。正當(dāng)我想放下碗筷的時(shí)候,我想起了平日里的宣傳語(yǔ):“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)!笨晌矣洲D(zhuǎn)念一想;“現(xiàn)在反正是豐收的季節(jié),又不缺糧食。”想到這,我放下碗,正準(zhǔn)備出去,伯父就說(shuō):“怎么,不吃了,碗里還有這么多飯,要學(xué)會(huì)節(jié)約。 蔽液敛辉谝獾卣f(shuō):“現(xiàn)在不是豐收的`季節(jié)嗎?我們又不缺糧食,干嘛要節(jié)約糧食!辈敢宦(tīng)嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要知道,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。雖然現(xiàn)在是夏天,但是這些糧食,都是在炎熱的夏天,農(nóng)民頂著太陽(yáng)埋頭苦干,現(xiàn)在你卻絲毫不懂珍惜,浪費(fèi)來(lái)之不易的糧食!甭(tīng)了伯父的話(huà),我羞愧地拿起了碗,一粒也不剩地吃完了它。雖然很清淡,但卻很甘甜。

  直到現(xiàn)在,我也沒(méi)忘記這件事,“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。”讓我們一起成為優(yōu)秀的“光盤(pán)達(dá)人“吧!

節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)作文3

  今天,我在電腦上看到一則新聞:非洲國(guó)家尼日爾面臨糧食危機(jī),該國(guó)半數(shù)以上鄉(xiāng)村缺乏糧食,當(dāng)?shù)鼐用袷巢还、營(yíng)養(yǎng)不良,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話(huà):我國(guó)13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米,足可養(yǎng)活3。5萬(wàn)人!3。5萬(wàn)人”,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!接著,我又想起了自己在學(xué)校里吃中飯時(shí),總是“盛得多,吃得少”,我真是不應(yīng)該啊!

  你知道其他的市民們節(jié)不節(jié)約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧!

  來(lái)到超王記,只見(jiàn)這兒的服務(wù)員忙得不可開(kāi)交:一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒端面,一會(huì)兒又端餛飩?矗有幾個(gè)桌子沒(méi)擦呢!我走上去一瞧,哇!和我預(yù)料中的完全不一樣:一個(gè)個(gè)碗中連一根面條都不剩!大家怎么變得怎么節(jié)約了呢?我?guī)е蓡?wèn)坐到了凳子上。忽然,我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有一張小紙片,我一看,上面寫(xiě)著“不剩飯,不剩菜”六個(gè)字,咦?這不是今年新推出的`標(biāo)語(yǔ)嗎?還有墻壁上貼著的“光盤(pán)行動(dòng)”都和節(jié)約糧食有關(guān)!我終于知道大家為什么這么節(jié)約了,我要向他們學(xué)習(xí)!這時(shí),一碗面端到了我的面前,我把它吃了個(gè)精光。哈,我也成為一名“光盤(pán)小贏家”啦!

  以前人們不節(jié)約糧食,現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性。我們無(wú)錫變化了,進(jìn)步了!

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