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節(jié)約的作文

時間:2024-01-06 06:56:54 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約的作文大全【3篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文3篇,歡迎大家分享。

節(jié)約的作文大全【3篇】

節(jié)約的作文 篇1

  一天,我又在瘋狂用水。

  “不可以再浪費水了。”我一看周圍沒有人呀,難道是傳說中的“千里傳音”嗎?我定睛一看,原來是一滴極不起眼的小水滴。我瞟了一眼這個在我面前的小水滴,然后接著玩水了。可是這個小水滴好像有一點憤怒了。只見它跳到水龍頭上,吃力地把水龍頭給關上了,然后裝作一副嚴厲的樣子說:“你知道嗎?在沙漠里的人,幾乎沒有水,你知道他們的每一天是怎么度過的嗎?”“他們怎么度過關我什么事?反正我可以無憂無慮地用水,誰叫他們不在城市里生活呢?”“我跟你講,你必須和他們學習一下,他們不也想到城市里來,可是有一些人是被迫進入沙漠里的。他們也想奢侈地用水,可是他們那里每一天只有一小杯水用,有時連一日三餐都成問題?墒悄愕购,一天都可能用了一噸水了。如果這些水給他們用,可以夠他們用一年的了。所以你想一想,你還要再繼續(xù)浪費水了嗎?”我聽完有一些生氣:“我怎么用水關你什么事?這是我的'自由,我想怎么樣就怎么樣。我非常討厭別人用這種語氣和我說話,你又不是我的爸爸媽媽,你憑什么?”

  我一說完,就把小水滴彈了出去,然后又把小水滴用手摔進了洗手間,然后用水把它沖進了下水道。我聽見有一點聲音:“你會后悔的。”

  過了一段時間,有一些在水池旁的水終于忍不住了,它們變成一滴一滴小小的水滴,一起向我砸來。它們力氣真大,猶如一塊塊小石子向我砸來。其中有一滴較大的水滴向我走來,說:‘‘哼,剛才我的弟弟提醒你,你不聽,還讓它被流水給沖走了。你真是一個不聽話的學生!”我頓時臉就紅了,我問它:“怎樣才可以節(jié)約用水呢?”“你如果是想玩水實在忍不住了,就用一個臉盆接半盆子水在里面玩!薄皩Π!我怎么沒相到呢?哎呀,我真笨啊!”“你應時時刻刻地想著這句話:節(jié)約用水,從我做起。因為如果每個人都這么想的話,那世界上就沒有一個人會浪費水了!”“嗯!節(jié)約用水,從我做起。好的,我一定會記住這句話的。”小水滴們又結成一團水,跳到我的臉盆里了。

  從此以后,我再也沒有浪費水了,因為我記著一句話:節(jié)約用水,從我做起。小朋友們!你們也要節(jié)約用水哦!

節(jié)約的作文 篇2

  能源是人類賴以生存的基礎,地球媽媽無私的把寶貴的能源獻給了我們。但近年來,隨著人類能源消費的劇增,使得能源匱乏,人類的生活環(huán)境日趨惡化。各國的科學家們紛紛開始研究尋找新的能源。但再多的能源總有一天還是會用完,要節(jié)約能源還是要從人類本身做起。

  如果每個人每天關燈一小時,那全世界一天節(jié)約的能源將無法計數(shù)。節(jié)約能源還可以從生活中的小事做起,例如:洗臉,洗腳用完的水可以沖馬桶;電器用完時及時拔掉電源插座;出門是盡量坐公共汽車,少開私家車……這樣都可以有效的節(jié)約地球上的能源,為地球媽媽換一抹綠色。新聞里經(jīng)常報導一些臺風、洪水、泥石流……,這造成了許多傷亡。這與地球上能源匱乏也有著密不可分的關系。由于人類無止境的砍伐樹木,使得臺風、泥石流來臨時,不能有效的起到保護,才釀成了許多慘劇。

  當一些小朋友在洗完手后沒有及時的關上水龍頭,使得自來水嘩啦啦的往外流。這時,我仿佛看見了地球媽媽在哭泣的.聲音;當車水馬龍的街道上,一輛輛汽車黑糊糊的尾氣飄上清澈的天空時,我似乎聽到了地球媽媽連連咳嗽的聲音。這都是地球媽媽在向我們投訴!地球上的能源在不斷減少,但人類的需求卻在不斷增加。地球已無法負荷人類每天大量的能源需求,它只能默默無聞的做著抗議。

  地球就像是一位偉大的母親,她用她寶貴的能源哺育了我們,讓我們生活在一個美好的世界里。珍惜能源,愛護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。使地球的明天更加燦爛、輝煌!

節(jié)約的作文 篇3

  昨天說到旱災,讓我想起一個節(jié)約用水的小故事!

  我有一個小侄女叫歡歡,今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。

  大概就是兩個月前,有一天,到了吃午飯的時間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就與歡歡一起去廚房洗手,我先打開水龍頭,然后對歡歡說:“來,你先洗吧!”她還挺客氣地對我說:“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯,歡歡說話了:“吃飯前,我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉(zhuǎn)過頭來看著我說:“你以后可不能這樣洗手,看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭,把手打濕,然后關掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的.過程實際上是不對的,是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話:“這孩子,一點禮貌都沒有!”但是我卻醒悟地說:“歡歡說的是對的,要是全國人民都像我這樣洗手,那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。

  我就這樣在歡笑中,在一個小孩子那里學到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水,可只做了一些大的方面,沒有注意每一次用水的細節(jié),而這次,讓我真正地明白了:節(jié)約是應該從一點一滴的小事做起的!

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