節(jié)約的作文9篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節(jié)約的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約的作文 篇1

　　“叮叮！叮�！�…”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒(méi)多久，她氣憤地跑回來(lái)說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開(kāi)得那么大，水都流到外面的`地板上了！”

　　“啊？”小紅好奇地問(wèn)，“你是不是看錯(cuò)了啊？”“沒(méi)有，千真萬(wàn)確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說(shuō)。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片。“誰(shuí)這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小杰在打鬧，便拉住他說(shuō)：“小杰，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有啊我關(guān)了啊。”小杰慌慌張張地說(shuō)�！芭�，我再去問(wèn)一下別人�！毙〖t說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

　　望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小杰連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴�知道水龍頭是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開(kāi)到最大，哇！水沖在手上真舒服啊！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“原來(lái)是你呀�！薄皣u————小聲點(diǎn)兒�！毙〗芫o張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要知道，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦！我知道了�！毙〗芎蠡跇O了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了，“你們剛才的說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，我們現(xiàn)在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。

　　從此以后，學(xué)校再也沒(méi)有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開(kāi)展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來(lái)洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開(kāi)始節(jié)約用水吧！

節(jié)約的作文 篇2

　　最近，老師又對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們國(guó)家電力還存在一些問(wèn)題，特別是我們浙江省缺電比較嚴(yán)重。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要節(jié)約用電。希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電，讓我們節(jié)省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電�！蔽覀兟�(tīng)了，都動(dòng)起了腦筋思考起來(lái)。有的還跟同學(xué)一起商量討論。我聽(tīng)了許多人的意見(jiàn)，得出了自己節(jié)約用電的計(jì)劃。

　　放學(xué)以后，我回到家里就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了節(jié)約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說(shuō)我懂事了，夸我真能干。

　　從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色沒(méi)有完全黑下來(lái)，我就堅(jiān)持不開(kāi)燈。有一天，天已經(jīng)黑了，但是我為了節(jié)約用電還是不開(kāi)燈，并叫爸爸和媽媽也不能開(kāi)燈。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決，也就答應(yīng)了。后來(lái)，我要去衛(wèi)生間。這時(shí)，四周很黑，幾乎看不清對(duì)面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來(lái)到洗手間，剛走下去……我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上。“媽呀，痛死我了！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲立刻開(kāi)著電燈趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說(shuō)：“不要緊，你們不用開(kāi)燈呀！”媽媽說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開(kāi)燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了。”我才沒(méi)有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。后來(lái)，我跟同學(xué)說(shuō)起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭……我想對(duì)呀，去年停電的時(shí)候，我們不是用過(guò)這一些手電筒來(lái)解決沒(méi)有電帶來(lái)的困難嗎。

　　現(xiàn)在，回家作業(yè)，我都在學(xué)校里做完，特別是中午休息的時(shí)間非常長(zhǎng)，我吃好午飯休息一會(huì)兒就做回家作業(yè)。做好了，還可以再休息一會(huì)兒。下午放學(xué)回家我就不用再做回家作業(yè)了。晚上，我就早一點(diǎn)睡覺(jué)。有一次，我睡得早，一下子沒(méi)有睡著就躺在床上玩了起來(lái)。玩著玩著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，掛在門(mén)前的一件衣服飄動(dòng)起來(lái)，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開(kāi)燈。我摸索著找到了開(kāi)關(guān)。剛想開(kāi)燈，我就想起了自己的`決心：要節(jié)約用電。于是，我把手縮了回來(lái)，摸黑回到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來(lái)。因?yàn)槲覐男【团鹿�，再講有人對(duì)我說(shuō)起過(guò)鬼怪的故事，所以我膽子比較小。后來(lái)，我想常識(shí)課思想品德課上老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有什么鬼，要講科學(xué)反對(duì)迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來(lái)閉著眼睛繼續(xù)睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個(gè)月結(jié)束，抄表的電力工人來(lái)看了電表以后，說(shuō)：“你們這個(gè)月怎么用電這么少，比平時(shí)的一半都不到了。”我高興地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實(shí)行了許多節(jié)約用電的措施�！薄昂醚剑�你這個(gè)頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會(huì)再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來(lái)節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！”

節(jié)約的作文 篇3

　　人們普遍認(rèn)為，有一個(gè)良好的淡水供應(yīng)。但讓我們失望的是，事實(shí)恰恰相反。

　　更重要的.是，隨著工業(yè)的發(fā)展，工廠和車(chē)輛產(chǎn)生有毒氣體或廢物，因而造成了水污染。雖然新鮮，良好的數(shù)額可以不再被使用。只有很有限的新鮮水資源可供人類(lèi)。所以這是我們?nèi)祟?lèi)采取快速行動(dòng)，保護(hù)水資源的時(shí)候了。停止污染和保存水，否則，我們不能生存在地球上。

　　淡水，世界將繁榮。

節(jié)約的作文 篇4

　　說(shuō)起節(jié)約，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了�，F(xiàn)在的人類(lèi)，基本上都是吃得飽，穿得好無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著奢侈的生活。穿不下的衣服，扔了;吃不完的飯菜，倒了是那么浪費(fèi)啊!可又有誰(shuí)想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們的生活。每天吃不飽飯;夏天太炎熱，中暑了;冬天沒(méi)有暖和的棉被，每天頂著風(fēng)雪在田里干活這樣的`生活城市里的人受得了嗎?如果我們節(jié)約一點(diǎn)，是不是能幫助他們?我想，這是肯定的。

　　如果我們學(xué)生少浪費(fèi)一些飯菜，一日節(jié)約五角錢(qián)，一年就有182元錢(qián);如果一些愛(ài)抽煙的人每天少抽一根煙，一日一元，那一年可就是365元啊!在生活中節(jié)約一些，對(duì)他們就是莫大的幫助了，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧!節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米飯，節(jié)約所有我們可以節(jié)約的東西!

　　節(jié)約是美德，需要我們每一個(gè)人的努力。為了地球變得更加美好，請(qǐng)節(jié)約吧!

節(jié)約的作文 篇5

　　節(jié)約，這個(gè)詞是多么樸素，而這個(gè)詞又是那么高尚。

　　記得小時(shí)候，我并不懂什么是節(jié)約。通過(guò)一件事，讓我明白了……

　　二年級(jí)新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費(fèi)！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來(lái)亂涂亂畫(huà)，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”

　　回到家，我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機(jī)吧，看誰(shuí)折得快？”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張，覺(jué)得不好看，就重來(lái)，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

　　恰在此時(shí)，哥哥回來(lái)了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機(jī)嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱，和他比勢(shì)起來(lái)。

　　接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……

　　這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，原來(lái)是伯父回來(lái)了。他看到滿目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問(wèn)：“孩子，這紙是你們?nèi)缘腵？”“對(duì)呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來(lái)。

　　“你們都給我站起來(lái)，聽(tīng)好了！”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募垼�聲音顫抖地說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎？錯(cuò)了！你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí)，扔得是國(guó)家的資源！節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德�。∮浀梦疑闲�學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有紙和筆，只能用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺(jué)得這很容易滿足，覺(jué)得很可笑，但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí)，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟�。∧銈兒煤玫叵胍幌�，明天給我個(gè)答復(fù)！”

　　伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……

　　我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來(lái)，整理好，再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。

　　第二天早上，我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)：“伯父，聽(tīng)了您的一番話，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫(xiě)完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫(xiě)滿了由衷的微笑。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。

節(jié)約的作文 篇6

　　我的爺爺十分的節(jié)儉，花錢(qián)從來(lái)都不大手大腳，都是省著錢(qián)用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發(fā)揮第二次的價(jià)值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來(lái)滿足一下你們的好奇心，和你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次，爸爸貪玩的心上來(lái)了，和我說(shuō)，他小時(shí)候可厲害了！下河抓魚(yú)，套馬蜂窩，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩什么的等等……他都去做過(guò)，什么都不怕。我覺(jué)得爸爸是在吹牛，于是就說(shuō)：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽(tīng)到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒(méi)有河，也沒(méi)有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹(shù)。

　　所以，爸爸便打起了這棵樹(shù)的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹(shù)，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來(lái)了吧，信了吧�。俊蔽覞M臉崇拜地看著爸爸，覺(jué)得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時(shí)候，衣服被大樹(shù)上的'樹(shù)杈猛地一劃，劃出了一個(gè)大口子，衣服破了幾個(gè)洞，爸爸覺(jué)得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時(shí)候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說(shuō)：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺?shù)馁|(zhì)問(wèn)，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個(gè)衣服干嗎呢！

　　終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過(guò)。于是，紛紛捐錢(qián)捐物。這時(shí)候，爺爺?shù)拿孛鼙唤視粤�，原�?lái)他把這些衣服都捐到災(zāi)區(qū)去了，真是一個(gè)壯舉呢！

　　嘻嘻，怎么樣，這就是我節(jié)儉的爺爺！

節(jié)約的作文 篇7

　　我敬佩的人是奶奶，奶奶雖然每天在家做家務(wù)活，但她也有許多“閃光之處”呢！

　　奶奶的節(jié)約在小院里可是出了名的呢！她不僅可以把香皂頭搖身變成大香皂，還有許多節(jié)約水的方法呢！

　　一天，我一邊踢著路旁的石子，一邊哼著歌兒回到奶奶家。只見(jiàn)奶奶拿著一只洗干凈的舊絲襪在客廳里找著什么。我上前問(wèn)：“奶奶，您在找什么呀！”奶奶忙回答說(shuō)：“昨天放在這里的香皂頭怎么不見(jiàn)了？”我說(shuō)：“在衛(wèi)生間呢！”奶奶沒(méi)來(lái)得及和我搭話，轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶拿著脹鼓鼓的`舊絲襪出來(lái)了，嘴里嘟囔著：“過(guò)兩天就可以用了�！蔽遗苓^(guò)去問(wèn)奶奶絲襪里裝的是什么。奶奶告訴我說(shuō)：“我把一些小香皂頭集起來(lái)，等集多了之后裝進(jìn)一個(gè)絲襪中，用橡皮筋把絲襪扎緊，放上個(gè)兩三天，等絲襪里的香皂頭凝結(jié)在一起了，把絲襪沖一沖，就可以連著絲襪用里面的香皂了。”我伸出大拇指，對(duì)奶奶說(shuō)：“您的妙點(diǎn)子可真多啊�！�

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的大暑天，我蹦蹦跳跳的回到奶奶家，沒(méi)看到奶奶，我便去衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一個(gè)大水桶，我感到很好奇，又去廚房轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)廚房也有一個(gè)大水桶，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真奇怪，家里買(mǎi)兩個(gè)大水桶干什么？”正在這時(shí)，奶奶回來(lái)了，我跑去問(wèn)奶奶為什么要買(mǎi)水桶，奶奶告訴我說(shuō)：“我從電視上看見(jiàn)有很多地方缺水，我們也該省省了。瞧，這兩個(gè)水桶里的臟水可以用來(lái)涮拖把，也可以用來(lái)沖廁所，這樣不是節(jié)省了很多嗎！”我輕描淡寫(xiě)的回了一句：“難道不是嗎？”

　　除了這些，奶奶還發(fā)明了一種環(huán)保的“清潔球”，據(jù)我這個(gè)“消息靈通人士”的調(diào)查，奶奶是在一次吃過(guò)水果后，把水果外層的泡沫在桌子上擦了一下后，發(fā)現(xiàn)污漬被輕易的去掉了，所以她就發(fā)明了“清潔球”。她把這種“清潔球”介紹給我們，我們?cè)嚵艘幌拢�真的很好用呢，我們家因此改變了清潔液的人生�?/p>

　　這就是我敬佩的奶奶，我不僅敬佩她的節(jié)約，還敬佩她的“聰明才智”呢！不說(shuō)了，我要去看看奶奶還有什么偉大的發(fā)明了！

節(jié)約的作文 篇8

　　中午了，媽媽拎著一桶的`蔬菜準(zhǔn)備洗好燒菜。

　　媽媽把裝滿蔬菜的水桶放在水槽里打開(kāi)了水龍頭，在開(kāi)著水龍頭洗菜，水漫出了水桶，嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙，看到水這樣流著，就急忙跑到媽媽旁邊，搖著手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快關(guān)水龍頭，水都漫到外面了，這樣洗菜會(huì)浪費(fèi)很多水的，老師讓我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源！”媽媽聽(tīng)到后，急忙把水龍頭關(guān)上了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那我怎么洗菜�。俊蔽艺f(shuō)：“我再幫你拿個(gè)臉盆，把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎？”“真是個(gè)好辦法！都都你真是個(gè)懂事的好孩子！”媽媽夸獎(jiǎng)我了，我覺(jué)得很高興。

節(jié)約的作文 篇9

　　我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的'嗎？

　　電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！

　　你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。

　　同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢？首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧！

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