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節(jié)約用水保護水資源作文

時間:2024-01-28 16:15:54 節(jié)約 我要投稿

(精選)節(jié)約用水保護水資源作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的節(jié)約用水保護水資源作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)節(jié)約用水保護水資源作文

節(jié)約用水保護水資源作文 篇1

  節(jié)約用水,人人有責。當今社會上有多少人能做到這一點呢?他們都認為水是取之不盡用之不竭的,可他們想錯了。

  當人們打開水龍頭,清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是,這些自來水并不是真的是“自來”,而是從幾百米深的地下,幾十千米外的江河、水庫中取出來的,還要把它們殺菌,這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到,都靠雨水來解渴的,但雨也不是經(jīng)常下。

  當下雨的時候,人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的,可為了生存必須喝,如果拿給我喝,還不一定能喝下去。還有這樣一個故事:一些在沙漠里旅行的人看見前面有個村子非常興奮,他們恨不得跑進去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水,她們想了會便答應了。當她們看見旅行者用水往臉上澆,立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴!

  據(jù)統(tǒng)計,家庭改掉不好的用水習慣就能節(jié)約70℅左右的.水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢?一、洗臉后的水,可以用來洗腳,最后再沖廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……

  所以,水是生命之源,要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!

節(jié)約用水保護水資源作文 篇2

  我們寶貴的水資源

  每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天,炎熱而又漫長的干旱,是人類難以煎熬的災難,也是缺水最嚴重的季節(jié),最終有人熬不過去,在痛苦中死去。電視新聞中看到這些,我總會默默地流下眼淚。因為我覺得我和他們比起來簡直是幸運多了,幸福多了。他們天天過著缺水的日子,而我呢?我是家里的寶貝,過著足衣豐食的生活。想起這事,我禁不住往事,浮上心頭。

  過去的我是一個大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜,總覺得這樣做沒什么的.?偠灾覐男○B(yǎng)成了一個不好的習慣——用水無度。自從父母看到這個不好的情況后,讓我每天和他們看新聞,曾加對水資源愛護的意識。開始我不太在意,可后來在新聞上我看到我國某地區(qū),因嚴重干旱缺水,使當?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn),農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來討水的人,慘狀不堪設想。后來我漸漸的懂得了水對我們的寶貴。我決心改掉用水無度的壞習慣,養(yǎng)成一個節(jié)約用水的好習慣。隨之,我也漸漸的關注起水資源等有關情況。

  我從本市相關的網(wǎng)頁中,搜集到了很多需要節(jié)約。

節(jié)約用水保護水資源作文 篇3

  用水情況。我覺得本市對水資源保護的情況,不容樂觀。到此,我發(fā)現(xiàn)在學校里一個月用水需求大的駭人,在這幾天的觀察中,我發(fā)現(xiàn)在學校里,學生洗拖把,放水時,用水過多,臨走時忘記關水龍頭。這種對水無視節(jié)約的現(xiàn)象,我想在全國各地比比皆是。

  既然在各地都有類似的事,但是為什么會發(fā)生,這都源于學校對這方面沒有重視起來,對水資源的保護宣傳教育不夠所造成的。也是地方政府對水資源不重視,保護措施不力,宣傳不到位造成的`。瞧,現(xiàn)在的丹江河,河水已失去原本清秀的顏色,每當從河邊走過,只見河水翻著黑浪,老遠望去,就像一只黑鷹吹著白色的氣泡,帶著一身的腥味向我們撲來,所以有時經(jīng)過丹江河畔,那聽不到鳥叫聲的,靜寂的像一片墳塋一樣的地方,讓人不敢放慢腳步。

  有時,我想如果任憑水資源的不斷浪費、污染,當世界上只剩下一條河流,人們還能存活多久?

  到那時候,人們應該像古時候趕集一樣,手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水,或許還是骯臟的河水......

  面對這不敢想象的畫面,還有幾個人能坐得住,讓我們一起保護水資源吧!要知道我們中國人每人節(jié)約一滴水,就是十四億滴水,也就是1400升水,那

節(jié)約用水保護水資源作文 篇4

  在我的成長歷程中,發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花,有的已在我的記憶中抹去,但有的還深深地印在我的腦海里,讓我久久不能忘記,F(xiàn)在,讓我打開記憶的閘門,選取其中的1朵說給大家聽聽。

  記得那是1個星期6的下午,媽媽叫我去接水。我2話沒說就提著水桶去接水。來到了伯母家的洗手池旁邊,我先擰開水龍頭,接1些水來把水桶洗洗干凈 ,然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認為水沒那么快接滿,就放著不管,去伯母家看電視。

  剛好那天的電視劇很好看,我看得著了迷,把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過去了,我才突然想起接水之事,趕快往洗手池跑去。只見水桶已經(jīng)接滿了水,水正從水桶濺到地上,地上的土濕了1大片,不知浪費了多少水。我連忙把水龍頭關起來,去叫媽媽來挑水。

  媽媽過來后,看到眼前的1切,大吃1經(jīng),說:“小紅,這到底是什么回事?”

  我不敢撒謊,把事情的經(jīng)過1字不漏地說:“媽媽,剛才我打開水龍頭,把水桶放在它下面接水,而人不在旁邊看著,去伯母家看電視,才會弄成這樣!闭f完了話,我心里很緊張,我怕媽媽會罵我或打我。但是事情出乎我的意料,媽媽并不生氣,而是用1種帶有教育的口吻對我說:“你這個丫頭片子,你看這都浪費水!要知道我國水資源雖然豐富,但分布不均勻,有的地方淡水資源缺乏,連吃水都困難,以后可要注意節(jié)約用水了!

  聽了媽媽說的.話,我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來,但臉上火辣辣的,因為我的大意而浪費了好多水。

  回家后,我拿出1張紙并在它的上面寫了8個大字“節(jié)約用水,人人有責”,然后把它貼在客廳的墻上,讓它時時刻刻提醒我要節(jié)約用水,別在浪費水了。

  如今,這件事情雖然已經(jīng)過去兩年了,但是它仍然深深地印在我的腦海里,時時教育我要保護水資源,節(jié)約用水。

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