節(jié)約水資源小學生作文

　　水資源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟�，我們要�?jié)約水資源，因為它并不是無窮無盡的，下面是小編為大家收集整理的是節(jié)約水資源作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　節(jié)約水資源小學生作文一

　　有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球存在著水，而且71％的表面積被水履蓋著。從太空看，地球是一個藍色的`球，十分璀燦，是太陽系家庭中獨一無二。

　　地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6％左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1％的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴展。

　　所以我們都要節(jié)約用水，加強環(huán)保意識，保護水資源�，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。還可以將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌用水或是用來澆花草，一次可以省下30多升水。還有，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。淘米水用來洗碗筷。養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

　　讓我們一起來保護我們賴以生存的水資源吧！

　　節(jié)約水資源小學生作文二

　　水，是生命的源泉，它既普通，又珍貴。為什么說它普通呢？因為家家戶戶都有水。那又為什么說它珍貴呢？因為人們的生活早已離不開水，很顯然，人們已經(jīng)對水產(chǎn)生了一種依賴。

　　既然水那么珍貴，那我們就應該節(jié)約用水�？墒�，有些人不僅不節(jié)約用水，反而去大量地、過度地浪費水。就與兩年前不懂事的我一模一樣。

　　那一天，我和表姐表妹在門前草叢邊玩耍，剛玩了沒多久，我的手便臟了。于是，我就跑到洗手間打開水龍頭反反復復得沖了起來，過了一會兒，我的手便洗干凈了。但是我突然覺得水十分好玩，就用手捂住了水龍頭的出水處，頓時，只見水早已濺了一地……現(xiàn)在，每當我想起這件事的.時候，便會慚愧不已。

　　現(xiàn)在，小河里的水也不像以前那樣清澈見底了，河上到處都是垃圾。甚至還有一些工廠不斷地排放污水，從而使我們的飲用水越來越少，也讓大地母親失去了原本的美麗。

　　所以，從今天起，從這一刻起，為了不讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，就讓我們一起攜手，節(jié)約用水，共同創(chuàng)建美好的家園！

　　節(jié)約水資源小學生作文三

　　水是生命之一，人需要水，動物需要水，植物需要水，節(jié)約水資源作文。如果失去水，人就會死亡，動物就會死去植物就會消失。

　　我們家非常節(jié)約水。媽媽和爸爸洗過的水不到，他么把水放在那里，如果把水放在那里，如果馬桶不干凈的話就用水洗一下，如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍，我們從來不浪費水，小學生作文《節(jié)約水資源作文》。

　　有一天，我們家的.水管壞掉了，媽媽就拿來一個干凈的桶在那里等，留下一次需要的時候再用，果真，有這么一天，我一走進大門，只見幾個搶修管子的人在那搶修，在搶修時，附進的水都會停水，然后從大門外開進一輛送水車，許多人都來等誰，我想起我家還剩那水，我一下就開心起來了。

　　晚上我喝著水，忽然手滑了一下，水杯立刻滑掉了水留了出來，我想拿拖把拖的，可是被奶奶攔住了，她說拿擦桌布一擦就行了。

　　晚上，我睡在床上想起了干旱地區(qū)的人們，他們是多么節(jié)約有水呀！我們一個星期洗一次澡，而他們卻幾個星期才洗一次澡。然后，我又想起我們要喝水的時候走幾步就能喝到水，而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。

　　水是生命之源，讓我們保護水，如果浪費水，有可能最后一滴水將是我們的眼淚。

【節(jié)約水資源小學生作文】相關(guān)文章：

節(jié)約水資源的小學生作文08-16

節(jié)約水資源珍惜水資源作文06-19

節(jié)約水資源精選作文01-31

節(jié)約水資源的作文01-28

作文節(jié)約水資源01-27

節(jié)約水資源作文07-29

節(jié)約水資源作文精選07-19

節(jié)約水資源作文07-20

節(jié)約水資源的作文02-06