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節(jié)約的作文6篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約的作文 篇1
一個(gè)周末的下午，小明踢完足球正準(zhǔn)備回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的雙腳臟了。
于是，就跑到一個(gè)水池邊，脫下鞋，伸出腳開(kāi)起水就洗，洗著洗著，水都從水池里涌出來(lái)了。洗完后，小明拿起球就走，水龍頭卻忘了關(guān)。
小麗看見(jiàn)了，急忙攔住小明，指著后面說(shuō)：“你忘了關(guān)水�！毙∶髀�(tīng)了，急忙往回跑去，關(guān)緊了水龍頭。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小麗在水池旁邊釘了一塊板，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水。小明豎著大拇指對(duì)小麗說(shuō)：“你真聰明！”小麗聽(tīng)了高興極了！
節(jié)約的.作文 篇2
節(jié)約用水，指通過(guò)行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，改進(jìn)用水，實(shí)行計(jì)劃用水，杜絕用水浪費(fèi)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系，有效地使用水資源，保護(hù)水資源，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
世界水日據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水；在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6%水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開(kāi)放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重.水危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí)。無(wú)數(shù)有識(shí)之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育，提高公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。每次世界水日，都有一個(gè)特定的主題，至今已度過(guò)20屆世界水日。
節(jié)水的好辦法
一水多用
�。�1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍?zhuān)┬韬馁M(fèi)水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開(kāi)心，不知不覺(jué)之間，干凈的地面弄濕了，過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費(fèi)了。多不好！北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴(yán)重漏水，應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。比如，（1）雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補(bǔ)填上，以防土層過(guò)淺凍害水管。（2）屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備（防凍栓、防凍木箱等）。（3）屋內(nèi)有結(jié)冰的地方，也應(yīng)當(dāng)裹破麻袋片、纏繞草繩。（4）有水管的屋子要糊好門(mén)縫、窗戶(hù)縫，注意屋內(nèi)保溫。（5）一旦水管凍結(jié)了，不要用火烤或開(kāi)水燙（那樣會(huì)使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害），應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
洗衣，水可反復(fù)使用
節(jié)水效率：★★★★
洗衣是家庭用水“大戶(hù)”。為了節(jié)水，衣服盡量不要一件一件地分開(kāi)洗，小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水。若嫌一件件手洗麻煩，可以多積一點(diǎn)臟衣服一起扔進(jìn)洗衣機(jī)。因?yàn)椋匆聶C(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在里面漂來(lái)漂去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。另外，如果將漂洗的水留下來(lái)作為下一批衣服的'洗滌用水，一次可以省下30－40升清水。
洗澡，不要讓水白流
節(jié)水效率：★★★★
首先，洗澡應(yīng)提倡淋浴，淋浴比盆浴更為省水一些。如果十分喜歡盆浴，可以使用節(jié)水浴缸，因?yàn)樗粌H容積小還使用的是循環(huán)水。選用淋浴時(shí)不要讓水自始至終地開(kāi)著，應(yīng)該選擇低流量蓮蓬頭，并要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。其次，盡可能先從頭到腳淋濕，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡，要注意水不要放滿(mǎn)，有1/3－1/4就足夠用了。家中多人需要淋浴，可一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)洗澡，能節(jié)省熱水流出前的冷水流失量。節(jié)水宣傳員
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴車(chē)朋友好，讓這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做的貢獻(xiàn)啊。
.中國(guó)水周
1988年《中華人民共和國(guó)水法》頒布實(shí)施，并確定每年7月第一周為“水法宣傳周”。以后結(jié)合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定為“中國(guó)水周”，每年有特定的宣傳主題。至今，已舉辦過(guò)12屆水周活動(dòng)。從1991年起，我國(guó)還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。
節(jié)水從我做起
1.樹(shù)立惜水意識(shí)
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的不知道愛(ài)惜，而是浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
2.養(yǎng)成好習(xí)慣
據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí))，未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。
3.用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，這么多交水費(fèi)長(zhǎng)期下來(lái)是不合算的。節(jié)水器具種類(lèi)繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來(lái)說(shuō)，有機(jī)械式(扳手、按鈕的)和全自動(dòng)(電、磁感應(yīng)和紅外線搖控)兩類(lèi)。
4.查漏塞流
在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總節(jié)門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
節(jié)約的作文 篇3
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，假如世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的.可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑與清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手與地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J與S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約的作文 篇4
留心一下周?chē)�，浪費(fèi)現(xiàn)象仍然可見(jiàn)：熄燈鈴響后，未關(guān)緊的水龍頭中，一滴滴還未曾被利用的水不斷流出，黯然低泣;食堂的垃圾桶里，半個(gè)半個(gè)的饅頭、一粒一粒的米飯痛苦地呻吟;沒(méi)有人的教室里，還在灼燒著自己的燈管發(fā)出抗議;垃圾箱中，一張張只涂了幾筆的'紙?jiān)谠V說(shuō)著不幸……
在中國(guó)，人均淡水占有量?jī)H及世界人均水平的1/4，多么觸目驚心的事實(shí)?水的交融是生命的交融，水的延續(xù)是生命的延續(xù)。誰(shuí)也不希望世界上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚!你還忍心聽(tīng)著水龍頭在半夜里低泣嗎?一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，更能折射出一個(gè)人的品德!
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們背出這句詩(shī)時(shí)，真正體會(huì)過(guò)其中的含義，真正想到過(guò)“一粥一飯當(dāng)是來(lái)之不易”嗎?不要忘了，在世界許多地方還有人連溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決，甚至有人餓死。“勿以善小而不為”，節(jié)儉需要我們從身邊小事做起。
……
其實(shí)，做到節(jié)儉并不難，節(jié)約一滴水，只要稍稍多用一點(diǎn)力就可以了;節(jié)約一度電，只要輕輕一按就行了;節(jié)約一張紙，只要充分利用就成了……節(jié)儉之心，存乎一念，只要能時(shí)時(shí)心念節(jié)儉，及時(shí)付諸行動(dòng)，你就有了節(jié)儉的美德。
“一趾之疾，喪七尺之軀;螻蟻之穴，潰千里之堤”。不要讓點(diǎn)滴“小事”腐蝕我們的品德，玷污我們的心靈，讓我們用行動(dòng)來(lái)擦亮美德;讓我們從小事做起，從今天做起，讓節(jié)儉之花在我們心中綻放!
節(jié)約的作文 篇5
已經(jīng)到了被父母催婚的年紀(jì)，玩笑間我問(wèn)他們，對(duì)女婿有什么標(biāo)準(zhǔn)啊?父親一整肅容，說(shuō)：“標(biāo)準(zhǔn)嘛就是要有殷實(shí)的家底�！蔽蚁訔壍仄财沧欤涸瓉�(lái)你也這么俗氣。父親笑了：“物質(zhì)基礎(chǔ)固然是提供你們小家的幸福根基，但這并不是我看重的方面，我說(shuō)的家底是說(shuō)要看家教好不好�！�
這個(gè)回答著實(shí)讓我一愣，然又覺(jué)合理，婚姻其實(shí)也是兩個(gè)家庭的融合，作為我們家庭的新成員，家教家風(fēng)務(wù)必相合才可。倏而我又想起從小父母對(duì)我的教育確實(shí)一刻不曾放松，記得從小聽(tīng)到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮斗，一分一厘地省下供父親叔父他們長(zhǎng)大成人、讀書(shū)進(jìn)學(xué)。很多事情今日想來(lái)頗覺(jué)不可思議，怎么會(huì)有人每天騎著老式自行車(chē)到四十多里地外去販賣(mài)雞蛋風(fēng)雨無(wú)阻;怎么會(huì)有人寒冬臘月又累又餓舍不得吃碗面條只買(mǎi)一碗餃子湯暖身;怎么會(huì)有人每日奔波卻舍不得換下腳上補(bǔ)了又補(bǔ)破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書(shū)錢(qián)。
父親始終感激爺爺，當(dāng)年在那么困難的情況下堅(jiān)持供他讀書(shū);也感激爺爺以言傳身教，教導(dǎo)他家貧卻從來(lái)正直本分，不義之財(cái)，雖貧不取;更感恩能有讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓他了解除了三分地以外的廣闊世界，雖然求學(xué)之路貧困且艱辛。正如古語(yǔ)所說(shuō)“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤。"并沒(méi)有念過(guò)什么書(shū)的爺爺卻始終踐行著這樣的訓(xùn)示。
爺爺因?yàn)閯诶圻^(guò)度，很早便中風(fēng)癱瘓了，父親在二十出頭的年紀(jì)便擔(dān)起長(zhǎng)子的責(zé)任，扛住生活的重壓，負(fù)擔(dān)爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)，照顧幼弟長(zhǎng)大。我認(rèn)真想過(guò)，我是否能在比現(xiàn)在要小的年紀(jì)里承擔(dān)起家庭的重任，思畢苦澀地?fù)u搖頭：我，不如父親。
后來(lái)家里稍顯寬裕，但勤儉節(jié)約，艱苦奮斗始終是父母教育我的重中之重。記得從小唯一挨過(guò)的一頓打，便是四五歲上，有一次家里來(lái)客。飯未吃罷小朋友們便催我?guī)麄兂鋈ネ�，手里拿著正在吃的饅頭，我們就到了池塘邊。從一開(kāi)始試探性地撒點(diǎn)饅頭末去喂魚(yú)，到后面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘里喂鴨喂鵝。玩到興起，又跑回去拿了新的饅頭扔向水里，到后來(lái)，水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場(chǎng)景落入了擔(dān)心我們安全找來(lái)塘邊的母親眼中，問(wèn)清了緣由便折了塘邊的柳條把我?guī)Щ厝ソ逃?/p>
身為乖乖女的我經(jīng)歷了人生中第一次“家法”后，牢記了三點(diǎn)教訓(xùn)：1、要愛(ài)惜糧食勤儉節(jié)約。長(zhǎng)大后從書(shū)中知道了這叫“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”2、任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開(kāi)心。3、作為最大的孩子，有必要作出表率，時(shí)刻注意自己的言行。
這次事情對(duì)我的影響一直延綿到了今天，讓我始終記得要勤儉節(jié)約，踏實(shí)肯干，做事能安于心，即便如今我到了離家?guī)装俟锏牡胤焦ぷ鳎缫堰h(yuǎn)離了父母的庇護(hù)和監(jiān)督。
家風(fēng)是從小就播撒在人心中的種子，能夠涵育、影響人的一生。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。家教對(duì)人的影響很早，卻也長(zhǎng)遠(yuǎn)，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，是最基本、最經(jīng)常的教育。家教對(duì)孩子的.影響是全方位的，能給孩子打下不同的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)多寄希望于學(xué)校、老師對(duì)孩子進(jìn)行教育，挑學(xué)校挑班級(jí)挑老師，卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風(fēng)能對(duì)孩子起到更大的影響作用。沒(méi)有上過(guò)學(xué)念過(guò)書(shū)的人并不少見(jiàn)，但沒(méi)有接受過(guò)一點(diǎn)家教的幾乎沒(méi)有。
如今社會(huì)上講艱苦奮斗少了，講物質(zhì)享受多了;比干勁兒比貢獻(xiàn)少了，比安逸比舒適多了，甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險(xiǎn)，違規(guī)違紀(jì)頂風(fēng)作案。而良好的家風(fēng)，能在人的始發(fā)站給人生的德行操守系上“第一粒扣子”，以小家風(fēng)帶動(dòng)大國(guó)風(fēng)。
家無(wú)斗金，卻有至寶，正是因?yàn)橛辛俗孑叺木駛鞒�，父母的言傳身教，才能讓我成長(zhǎng)為今天身無(wú)驕嬌二氣、獨(dú)立自強(qiáng)的姑娘。
節(jié)約的作文 篇6
地球上哪里有水，哪里就有人類(lèi)。大家都知道水是人類(lèi)生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國(guó)淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量?jī)H排在第88位。所以我國(guó)現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國(guó)家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)可愛(ài)的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說(shuō)："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說(shuō)我管閑事。真沒(méi)公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿(mǎn)不在乎的樣子，算了，不說(shuō)了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說(shuō)："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保��！""那能怎么辦�。∫矝](méi)有人及時(shí)來(lái)修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃啊！"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴(lài)她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心��！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車(chē)、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒(méi)有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的'深刻含義是小山累積起來(lái)就成了山，小江河匯集起來(lái)就成了大海。也就是說(shuō)，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國(guó)一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見(jiàn)了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問(wèn)阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這��！多影響美觀呀！"阿姨笑著對(duì)我說(shuō)："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說(shuō)："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶，專(zhuān)門(mén)裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來(lái)沖馬桶�，F(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來(lái)，我做了好多不環(huán)保的事情。通過(guò)今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺��！
水是人類(lèi)生命的源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)又容易破碎的地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹫湎Y源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
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