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節(jié)約的作文

時(shí)間:2024-05-01 12:09:38 節(jié)約 我要投稿

[實(shí)用]節(jié)約的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的節(jié)約的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[實(shí)用]節(jié)約的作文8篇

節(jié)約的作文 篇1

  水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。我們家就有一個(gè)節(jié)約用水的奶奶,她一直在行動(dòng),也是我的榜樣。

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,奶奶在陽臺(tái)洗衣服。只見她把洗完衣服的廢水倒進(jìn)了一個(gè)水桶里。我很納悶:奶奶這是要干什么呀?

  緊接著奶奶提起水桶。我連忙上前對奶奶說:“奶奶,我來幫您提吧!”

  奶奶笑著說:“謝謝你!”

  我們一起把水桶提到了衛(wèi)生間。我看見一個(gè)大水缸在里面,盛著半缸水,有點(diǎn)渾濁。奶奶一鼓作氣,提起水桶把水倒入水缸。

  我愣住了,不禁好奇地問:“奶奶,您怎么把水倒在這兒,這水是干什么的.呢?”

  奶奶笑著對我說:“這是一個(gè)生活小竅門,別看水臟,它作用可大了。我平時(shí)用它來沖馬桶,拖地板,洗花瓶等,這叫廢水利用!蔽宜坪趺靼琢恕

  這時(shí),我肚子痛,上了個(gè)廁所,正想按沖水按鈕,奶奶急沖沖地跑過來,連忙阻止我。只見她舀了一臉盆的廢水,倒向馬桶里,一下子沖干凈了。這真是個(gè)好辦法啊!

  奶奶真是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,我要向奶奶學(xué)習(xí),也要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約的作文 篇2

  今天,我正在看電視節(jié)目。

  突然,電視上的一則新聞吸引了我。這條新聞講的是云南、廣西、四川等地區(qū)因?yàn)槌掷m(xù)的高溫少雨,導(dǎo)致旱情加重。政府號召我們節(jié)約用水,為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)一瓶飲用水。

  我想:其實(shí)在我們身邊就有很多浪費(fèi)水的事情。比如我洗手擦肥皂的`時(shí)候,為了圖方便,我從來不關(guān)水龍頭,雖然這樣很方便,但是會(huì)浪費(fèi)大量的自來水,我以后一定要克服這個(gè)壞習(xí)慣。還有奶奶經(jīng)常淘完米把一大盆水倒掉,我覺得奶奶可以把淘完米的水用來洗菜,洗完菜的水可以用來洗碗,洗好碗的水可以用來沖馬桶,這樣一盆水就有多種用途了。

  想著想著,我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友們。他們和我年紀(jì)相仿,每天卻只能喝一瓶水,我覺得他們真可憐。

  讓我們珍惜每一滴水幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。

節(jié)約的作文 篇3

  當(dāng)我剛升入一年級,在學(xué)校吃年飯時(shí)聽到了一個(gè)新名詞——光盤行動(dòng)。我很新奇,問了老師后才知道,是指吃飯不浪費(fèi),吃光碗里的東西,吃不完就打包回家。

  又是一年暑假時(shí),哥哥來我家小住幾天。一天中午,媽媽不想煮飯,便叫我們哥倆下到樓下的“萬惠香”吃飯。我們各自點(diǎn)了一份拌面,一碗扁食,看著菜單上的小籠包,我又忍不住點(diǎn)了一籠。飯菜一到,我們便開始大吃特吃起來,直到覺得吃不下了,才背罷休。我摸摸圓滾滾的肚皮,心滿意足地打算離去。

  這時(shí),服務(wù)員把我們叫住了,說:“你們剩下的不打包走嗎? ”

  “打包什么呀,不就剩了兩個(gè)小籠包嗎,多麻煩呀!”我還沒反應(yīng)過來,哥哥便急匆匆擺手拒絕了。打包,確實(shí)麻煩,待會(huì)我還要和哥哥去打球呢,帶著確實(shí)麻煩不少呢。

  我正準(zhǔn)備提腳離去,瞟到那兩個(gè)孤零零的'小籠包,我也停住了腳步。在學(xué)校,我可是“光盤之星”呢,為什么在學(xué)校能做到,在外面沒法付出行動(dòng)呢。而且老師也說過,全世界饑餓人口超過十億,全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)到一千萬,每六秒鐘就有一名兒童因機(jī)錢而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)百分之五,就可救活超過四百萬饑民!想到這,我趕緊讓打包好,正要走,我忽然想起媽媽還沒吃呢,就叫哥哥再打包了一份;氐郊依铮瑡寢尶湮覀兪呛煤⒆,在回來的路上我們又餓了,就又吃掉了剩下。哈哈,真是一舉兩得啊!

  以后我一定要牢記——光盤行動(dòng),從我成起,大家也要參加光盤行動(dòng),從我做起的原則,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小使者。

節(jié)約的作文 篇4

  現(xiàn)在在在我們的生活里水無處不在,可是你有沒有想過,如果有一天水沒了我們該怎么辦?

  孩子們玩水,化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊,成人過度用水,都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來,可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。

  節(jié)約用水不是什么很難的事,只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水,就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的`水沒有了,人類才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了,所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,要做到循環(huán)用水。

  水是生命之源,生命之本,水對于我們是多么的重要!人人都要注意節(jié)約用水。比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時(shí),用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水,把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費(fèi)水資源,就應(yīng)該及時(shí)制止,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!

節(jié)約的作文 篇5

  勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,中國,這也是一個(gè)問題不能忽視!叭藗冇幸环N節(jié)儉心臟,就等于擁有了一筆!

  記得老師給我們講過這樣一個(gè)故事:從前,人們喜歡掛在門前的“勤儉”牌匾。有一年,有個(gè)老人快死了。為了讓他的兒子記住節(jié)儉的美德,他把“節(jié)儉”這個(gè)詞!扒趭^”給長子,“節(jié)儉”給次子。后來,雖然大兒子努力工作,但不懂得節(jié)儉,二兒子只懂得節(jié)儉,卻不懂得努力工作,到頭來,他們過著窮困潦倒的生活。于是兩兄弟決定把“勤儉”這個(gè)詞放在一起,從此他們既勤奮又節(jié)儉,終于過上了富裕的生活。

  是的!”“就像有針和線一樣,F(xiàn)在我給你讀一首拯救歌曲!

  “節(jié)儉是一種美德,并積累零錢更有用。不要改變的'好習(xí)慣花,處處保存稱贊!

  同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)去培育拯救之花,讓它開得更美,更燦爛,讓它開得更開,讓它在我們心中生根,發(fā)芽!

節(jié)約的作文 篇6

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

  我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。

  我以前也干過這樣一件“傻”事。

  每個(gè)禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,付的水費(fèi)也就越多。

  一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了,自言自語道:“要是水流出來,水表不走那該有多好!”這句話正巧被在旁的我聽見了,我想了想,就說:“姐姐,我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn),水表就不會(huì)走了!薄罢娴膯?”姐姐驚訝的問!安恍拍阕晕以囋嚳!苯憬阍嚵嗽,果然,和我說的一樣。

  姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我!薄白蛉眨蚁赐昴,沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來,可水表一點(diǎn)也沒走。”我神秘地對她說。“好,好,好!那我們快積水!钡撬幌,便皺起眉頭,姐姐說:“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開始一向積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說:“這叫積少成多。”說完,我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

  這個(gè)“秘密”最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

  我們爭先恐后的.把這個(gè)“秘密”告訴爸爸,以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我們。誰明白,爸爸語重心長地對我們說:“你們明白你們在干什么嗎?這是偷水!”“?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴(yán)重呀!”爸爸又說:“如果人人都像你們一樣,誰給國家交水費(fèi)呀!

  你們不是偷了國家的水嗎?在說,浪費(fèi)水也是不就應(yīng)的!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話,我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會(huì)兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說:“爸爸,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答:“是!”

  同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!

  水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水……

節(jié)約的作文 篇7

  “水”,一個(gè)非常普通的字,卻和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次放學(xué)回到家,我想洗手卻發(fā)現(xiàn)水龍頭里一滴水也沒有,于是我想還是先喝口水吧!可是由于停水也沒辦法燒開水,我也只能咽咽口水。還是上個(gè)衛(wèi)生間吧,在我站起來后傻了眼,沒水怎么沖馬桶。课乙幌伦踊鹈叭,沒水的日子真難過啊!

  我迫不及待地上網(wǎng)查找關(guān)于水的信息。原來,地球上的水資源主要為海洋水,淡水資源所占的比重很少,可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動(dòng)在大量消耗水資源的同時(shí)還造成了水污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。我越想越害怕,大腦浮現(xiàn)出大地缺水干裂、萬物不能生長、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識(shí)到一定要節(jié)約用水,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水。

  以后的日子里,我把早上洗臉的水留下來擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花,并對媽媽說:“這樣既節(jié)約了水,花也會(huì)更加茂盛!毕丛钑r(shí),我也用大盆把水收集起來,留著沖馬桶?晌乙粋(gè)人的力量是不夠的.。

  地球是我們的家,我們是這個(gè)家的主人。讓我們共同努力,節(jié)約用水,從我做起,爭當(dāng)節(jié)水小主人!

節(jié)約的作文 篇8

  當(dāng)你漫游于林立的樓宇間,當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下,當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中,也許你看不到,想不到,在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外,卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的土地,水在一滴一滴地流走,石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失,可造成這后果的卻是人類。

  有則公益廣告說得好:“請愛護(hù)水吧,否則,地球上的`最后一滴水,將是人類自己的眼淚!边@則廣告寥寥二十余字,卻讓人們深深地反思,給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼,它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而,非常多人卻不珍惜水,把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。

  在生活中你是否時(shí)?匆娺@種浪費(fèi)水的情景:一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西,洗得非常干凈了還要洗了又洗,沖了又沖,卻把水龍頭一直開著,讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭,卻無手關(guān)水龍頭,讓自來水成了“自流水”,不停地流著。你說,這無數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎?

  我們要知道,水不可能自己來,每一滴水都要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能來到家家戶戶的水龍頭里,這其間得花多少心血呀!真可謂是“誰知管中水,滴滴皆辛苦”!假如,我們毫無節(jié)制地用水,豈不是一種破壞的行為?雖然我國水資源非常豐富,但也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  行動(dòng)起來吧,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后,將是一個(gè)美好如初的地球,一個(gè)青山常在,綠水長流的世界。

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