機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇1
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你做好了充足的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會(huì)獲得成功。
魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”!
機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲�。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人。可是，機(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇2
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：有個(gè)獵人外出打獵，別人勸他把槍里裝上子彈，他不以為然，說(shuō)道：“打獵的地方還遠(yuǎn)著呢，到那時(shí)裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及�！弊咧咧鋈话l(fā)現(xiàn)水面上浮著一大群野鴨，當(dāng)他忙著裝子彈時(shí)，鴨子聽(tīng)到了響聲，早已飛走了。相信讀過(guò)這則故事的人都會(huì)認(rèn)為獵人是一個(gè)不聽(tīng)勸阻，愚笨的人，但這也引發(fā)人們的思考——機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
在我們的日常生活中，有許多這樣的事例可反映這一點(diǎn)。
中國(guó)著名鋼琴家郎朗，在他的自傳中寫(xiě)到：他剛開(kāi)始踏上鋼琴職業(yè)生涯時(shí)，只是一名替補(bǔ)，而且還是第七替補(bǔ)，也就是說(shuō)演奏家和前面的六位替補(bǔ)全部病倒的時(shí)候，他才有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，這幾率幾乎為零。但他并沒(méi)有因此而放棄，依然夜以繼日地練習(xí)彈奏，他這股干勁打動(dòng)了一位著名的音樂(lè)家，將他提升到了第一替補(bǔ)的位置。終于有一日上臺(tái)演奏，一曲終了，全場(chǎng)聽(tīng)眾起立為他鼓掌整整七分鐘，使他一炮走紅，如今成為聞名世界的大鋼琴家。如果當(dāng)初他因?yàn)椤暗谄咛嫜a(bǔ)”而悶悶不樂(lè)，如果他當(dāng)初輕易放棄，那么他今天仍然是一個(gè)普通人，仍然鮮為人知。
在學(xué)習(xí)生涯中，也有這樣的例子。我們常常驚詫于第一名所取得的優(yōu)異成績(jī)，羨慕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，可事實(shí)上，他們?cè)诒澈蟾冻隽藬?shù)倍于常人的努力，使他們?cè)诳紙?chǎng)上胸有成竹，臨“考”不懼，取得好成績(jī)也是必然的。而學(xué)習(xí)較差一點(diǎn)的同學(xué)，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)腦子里一片空白，考試不理想也很正常。由這一點(diǎn)就可以看出：成功絕非偶然，在有充足準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上是一種必然。
有同學(xué)可能會(huì)不服氣：俗話說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光”，為什么要早早做準(zhǔn)備呢?這種想法切忌出現(xiàn)，“羅馬不是一天建成的”，僅靠考試前的“三腳貓”功夫是不能把握機(jī)遇的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，這一句話可謂放之四海而皆準(zhǔn)。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我們?cè)诂F(xiàn)在就應(yīng)該下足功夫，做好準(zhǔn)備，有朝一日機(jī)會(huì)來(lái)了，牢牢地抓住他，就能把握機(jī)遇，取得成功。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇3
戰(zhàn)勝黑夜，成功的太陽(yáng)就會(huì)從東方冉冉升起。
你是否抱怨過(guò)，上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水，讓你茫茫無(wú)處下筆？你是否煩惱過(guò)高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理，總是讓你頭痛欲裂，欲罷卻不能？你是否無(wú)奈過(guò)那張張布滿紅叉的試卷，后悔當(dāng)初不努力？學(xué)習(xí)就像跑步，剛開(kāi)始的賽手都在同一起跑線上，大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn)，勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔，但我相信勝利的花環(huán)只會(huì)環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
你是否抱怨過(guò)機(jī)會(huì)總是不曾為你停留？你是否煩惱過(guò)時(shí)間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后？生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會(huì)如何，但我相信好運(yùn)終會(huì)眷顧在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
還記得“水滴石穿”的故事嗎？在親眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它會(huì)成功嗎？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開(kāi)了屬于自己的奇跡。這，是它努力、堅(jiān)持不懈的成果，更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果！
我們都是聽(tīng)著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長(zhǎng)的小孩。在曾經(jīng)的年少，總是想不明白為什么兔子會(huì)輸？假如時(shí)間再次重來(lái)，兔子又會(huì)不會(huì)贏？可是，兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊�？或許有這方面的原因，但更多的是因?yàn)檩p視對(duì)手而缺乏重視的結(jié)果�？梢�(jiàn)，用心準(zhǔn)備是多么重要！如果兔子不改變輕敵的態(tài)度，不做好準(zhǔn)備，即使時(shí)間再次重來(lái)，兔子還是會(huì)輸?shù)摹?/p>
時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)春秋，轉(zhuǎn)過(guò)夏冬，帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起，我們就已經(jīng)不允許懦弱，我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上，我們都要像鷹一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)，我們需要適應(yīng)，需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
讓我們用心準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)，相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇4
機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙�(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)。“騁”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……。”不等我想好，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇5
“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人�！边@句話清楚點(diǎn)出“準(zhǔn)備”的重要。事先的準(zhǔn)備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成后續(xù)的事，而且它能決定一事的成敗。
小時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作;為了儲(chǔ)存度過(guò)這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，蟋蟀卻在一旁玩樂(lè)，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會(huì)，反而更是樂(lè)在其中。幾個(gè)月匆匆過(guò)去了，天氣也漸漸冷了下來(lái)。螞蟻將糧食拿出來(lái)吃，即使冬天花草樹(shù)木都枯萎了，它們依然豐衣足食;反之，蟋蟀未曾付出過(guò)任何努力去準(zhǔn)備，自然不會(huì)有好的結(jié)果。
我就讀小學(xué)時(shí)曾代表全校參加市長(zhǎng)杯語(yǔ)文競(jìng)賽，老師對(duì)我有極高的期望。原本，我有一整個(gè)暑假可以慢慢的練習(xí);但我一時(shí)貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖到后天。直到老師要我念給他聽(tīng)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)是比賽前一周了，而我根本不熟悉文章。比賽當(dāng)日，我結(jié)結(jié)巴巴的，說(shuō)不出半句完整的話，而且抽中是我最不熟悉的那一篇。沒(méi)有理想成績(jī)，指導(dǎo)老師及我都感到非常的失望。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，我了解一件事，即使一個(gè)人再有能力、有天賦，也無(wú)法贏過(guò)一個(gè)有準(zhǔn)備的人。法國(guó)的微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“有充分準(zhǔn)備的人，才有最佳機(jī)會(huì)。”有準(zhǔn)備的人不一定能成功，但一定能比毫無(wú)準(zhǔn)備的人更早先抓住機(jī)會(huì)，增加自己揮灑的空間。就算最后勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過(guò)、準(zhǔn)備過(guò)，我雖敗猶榮。
所以，我想要成為一個(gè)事先充分準(zhǔn)備好的人。這樣才能盡情發(fā)揮所能，使此生多采多姿。人生短短幾十年，我不想放棄任何發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出我的真實(shí)力。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇6
一直覺(jué)得，青春是個(gè)特別的東西：盡管聽(tīng)?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺(jué)得青春是個(gè)易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因?yàn)�，握在自己手里的東西才是安全感最強(qiáng)的�？墒�，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。
譬如我，一直想逃脫那些看似沒(méi)用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒(méi)意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費(fèi)時(shí)間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時(shí)間放在了娛樂(lè)上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來(lái)玩味自己，像極了一個(gè)厭世的叛逆者。
上高中的時(shí)候一直覺(jué)得大學(xué)是個(gè)天堂，是個(gè)人間仙境，可以讀自己喜歡的書(shū)，可以花一整段時(shí)間整理自己的思緒，把鍵盤(pán)按的啪啪作響，享受這滿滿的充實(shí)感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個(gè)溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時(shí)間思考現(xiàn)在與未來(lái)的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書(shū)館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。
越長(zhǎng)大審美觀會(huì)逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長(zhǎng)發(fā)的時(shí)代就偏偏覺(jué)得越得不到的越是最好的；到今天無(wú)論從務(wù)實(shí)抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長(zhǎng)發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時(shí)代的發(fā)型，卻突然有種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個(gè)社會(huì)都規(guī)勸青春要好好珍惜的時(shí)候，大家都會(huì)覺(jué)得青春總要揮霍的吧！
關(guān)于青春不得不提的是戀愛(ài)。很早就見(jiàn)慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血?jiǎng)≈�，以為�?ài)情總要轟轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場(chǎng)愛(ài)情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個(gè)不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時(shí)間會(huì)在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛(ài)情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂(lè)得自在。或許這就是所謂的“有了愛(ài)情與走了愛(ài)情別無(wú)二致”吧。
兩個(gè)人的都比較獨(dú)立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場(chǎng)匆匆而過(guò)的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時(shí)候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個(gè)天下。所以才會(huì)有如此荒唐的戀愛(ài)觀吧。
在這個(gè)午后，在宿舍聽(tīng)著舍友的抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車(chē)出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來(lái)的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來(lái)時(shí)光太美，夕陽(yáng)照，人慵懶。到圖書(shū)館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。
萎靡了好多日子之后覺(jué)得有點(diǎn)像死人的生活了。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是高三的時(shí)候，有人問(wèn)：“累么？累就對(duì)了，舒服是留給死人的�！辈恢挥X(jué)過(guò)了這么多天死人的生活以后，心里五味雜陳。三毛說(shuō)：“死人有什么可怕的呢？死人是最溫柔的。”確實(shí)，用著用來(lái)做棺材板的木板做成的桌子的三毛都不覺(jué)得死人有多可怖，可我們?yōu)楹斡忠鰝�(gè)“活死人”呢？
聽(tīng)?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)了，這個(gè)世界上這么多鼓舞人心的話，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對(duì)于這個(gè)碎片化的時(shí)代，我還有什么可說(shuō)的呢！
就這樣吧，想要自己上進(jìn)的不用過(guò)多鞭策；不思進(jìn)取的說(shuō)多少也是徒勞。這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代。機(jī)會(huì)，還是要留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇7
人的一生是坎坷不平的，當(dāng)處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強(qiáng)拼搏，積極備戰(zhàn)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。
高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)化工廠上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯(cuò)的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。
去報(bào)到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車(chē)從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠(yuǎn)處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團(tuán)刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強(qiáng)的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。
于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫(xiě)作，爭(zhēng)取盡多的發(fā)表在廠里的報(bào)刊上，能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。功夫不負(fù)有心人，廠報(bào)刊上還真采用了我?guī)灼恼�，這為班組掙了分，領(lǐng)導(dǎo)也多看重了我?guī)籽�。每逢元旦廠里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報(bào)名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠里的工人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對(duì)此我不以為然，我依然努力的寫(xiě)我的文章，參加我的節(jié)目，只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就是我最大的成功。
聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，壯著膽子毛遂自薦的跑到廠領(lǐng)導(dǎo)那陳述了一番，廠領(lǐng)導(dǎo)叫我先回去等。就這樣，第二天廠領(lǐng)導(dǎo)那就打來(lái)電話，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報(bào)道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因?yàn)椋壹磳⑷サ男麄骺�，是一個(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對(duì)比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起，當(dāng)初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著不小的作用吧！
如今坐在了稱心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機(jī)會(huì)很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì)更上一層樓的！
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇8
天空遼闊，體魄雄健的鳥(niǎo)兒方能展翅翱翔；環(huán)境惡劣，機(jī)智勇斗的種族，方能至死不滅；人世無(wú)常，有準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)遇。試問(wèn)那個(gè)最后關(guān)頭才匆忙裝子彈打獵的獵人，怎么會(huì)成功呢？
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實(shí)寫(xiě)照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕別人的成功，而卻沒(méi)有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒(méi)有成名之前無(wú)人問(wèn)津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒(méi)有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書(shū)籍、大量看片、埋頭寫(xiě)劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛(ài)迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個(gè)過(guò)程需要多大的毅力與堅(jiān)持；我國(guó)古典小說(shuō)頂峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫(xiě)作，幾十次刪改與重寫(xiě)，才成功完成了《紅樓夢(mèng)》這個(gè)偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國(guó)中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開(kāi)始，從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論，再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的性命，整整用了幾十年。2015年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒(méi)有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出，何來(lái)最終的芳華與耀眼？機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無(wú)花空折枝�！辫b于此，我們同樣也要善于抓住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無(wú)所懼”，而“無(wú)所懼”正是一種抓住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！崩衫�，鋼琴王子。1999年，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂(lè)節(jié)明星演奏會(huì)上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂(lè)團(tuán)合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開(kāi)場(chǎng)前，著名小提琴家斯特恩對(duì)觀眾介紹郎朗說(shuō)：“你們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽(tīng)到世界上最美妙的聲音�！惫�，當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完畢，聽(tīng)眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購(gòu)的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購(gòu)大潮的來(lái)襲，優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今，網(wǎng)購(gòu)已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機(jī)遇同樣重要。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對(duì)高考的洶涌之勢(shì)，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機(jī)遇，在百萬(wàn)人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長(zhǎng)安花”。
生命是一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場(chǎng)激流中，拼出自己的輝煌。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇9
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會(huì)，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來(lái)，有時(shí)我真的好想放棄��！但看見(jiàn)那些成功了的人，看見(jiàn)他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會(huì)還未來(lái)到。我還得努力，再努力，帶著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，走完這條路！
我也流過(guò)淚，我也流過(guò)“血”，但是，不堅(jiān)持，哪怕連贏的希望都沒(méi)有。對(duì)，在舞臺(tái)上的那些人，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的，如果他們沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么會(huì)成為“舞者”？
我曾去過(guò)古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~(yú)》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級(jí)，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“有啊，有啊�！蔽议_(kāi)心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)�，我的努力換來(lái)了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過(guò)了，我的淚水證明我堅(jiān)持過(guò)了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過(guò)，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái)，但我從未想過(guò)停下來(lái)！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長(zhǎng)。不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇10
機(jī)會(huì)靠自己把握。
機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。
機(jī)會(huì)更需要有準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳，他運(yùn)用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過(guò)其原因？的確，諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準(zhǔn)備。如果沒(méi)有他把船堆滿了草，哪有后來(lái)得箭的喜悅呢？
故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來(lái)維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗朴谟^察生活，他不放過(guò)生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來(lái)高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來(lái)的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律而聞名于全世界。單從萬(wàn)有引力定律這一條來(lái)說(shuō)，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋(píng)果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋(píng)果并不是只有在牛頓在樹(shù)下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒(méi)有人疑問(wèn)過(guò)它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有去把握。
機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
在當(dāng)今社會(huì)中，中學(xué)生越來(lái)越缺乏準(zhǔn)備，他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣，因?yàn)楹ε滦量啵耘c機(jī)會(huì)一次又一次擦肩而過(guò)；因?yàn)楹ε吕щy，所以沒(méi)能與機(jī)會(huì)見(jiàn)面；因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)，所以連機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候都不會(huì)注意到。到最后，獲得什么？碌碌無(wú)為？虛度年華？
我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來(lái)了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說(shuō)過(guò)“不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗�！币舱娌患�！
做好萬(wàn)全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)吧！
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇11
你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。
15歲時(shí)覺(jué)得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯(cuò)過(guò)與你喜歡的人一起游泳的機(jī)會(huì)；18歲時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)難，放棄英語(yǔ)，那你只好跟這個(gè)能擁有很棒但要會(huì)英語(yǔ)的工作的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。如果沒(méi)有平時(shí)的努力，即使機(jī)會(huì)來(lái)了，你也只能看著它來(lái)，有看著它走。畢竟，機(jī)會(huì)只在有所準(zhǔn)備的人身上體現(xiàn)它價(jià)值。
燭之武在國(guó)家面臨危難時(shí)毅然挺身而出，他能有這個(gè)機(jī)會(huì)，難道不是得益于他前半生的準(zhǔn)備嗎？燭之武與秦伯談判時(shí)，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準(zhǔn)備？倘若他沒(méi)有這樣的口才，沒(méi)有這樣的膽色，沒(méi)有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機(jī)會(huì)嗎？不，不會(huì)。他連被佚之狐推薦的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，又怎會(huì)有見(jiàn)秦軍的機(jī)會(huì)？所以說(shuō)，機(jī)會(huì)是垂青于有所準(zhǔn)備的人的。
他報(bào)考中戲時(shí)，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開(kāi)始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。一個(gè)月，他減掉了36斤�？荚嚠�(dāng)天，他因?yàn)榫o張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，老師給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。是這次機(jī)會(huì)讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯(cuò)，就是胖了一點(diǎn)。后來(lái)老師看到他為了抓住被錄取的機(jī)會(huì)而奮斗著——他在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅(jiān)持不懈的精神，老師才給了他重來(lái)的機(jī)會(huì)。他是--孫紅雷。
他若不努力去準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)會(huì)垂青于他嗎？不，不會(huì)！機(jī)會(huì)只垂青于有所準(zhǔn)備的人。
汶川地震中，有這么一個(gè)人——葉志平，他是一所中學(xué)的校長(zhǎng)。他所在的那個(gè)學(xué)校，2200多名學(xué)生在這次地震中無(wú)一傷亡。難道他沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)？不。他對(duì)校舍的建筑質(zhì)量把關(guān)較嚴(yán)，他堅(jiān)持每季組織一次師生緊急疏散演習(xí)，為的就是在地震來(lái)臨時(shí)把握那逃生的機(jī)會(huì)，他一直在準(zhǔn)備著。
只要你做一個(gè)生活的有心人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著，總有一天，機(jī)會(huì)會(huì)降臨在你手中，你會(huì)收獲到你意想不到的驚喜。因?yàn)�，機(jī)會(huì)是垂青有所準(zhǔn)備的人的。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇12
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，這句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是讓我們不僅完成一些規(guī)定的事情，而要對(duì)未知的事情做好準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥心菢硬挪粫?huì)被拋棄。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì)可抓，那么就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。人活在這世上，哪能不抱著夢(mèng)想前行？這樣的夢(mèng)想自然不能很快的成為現(xiàn)實(shí)，但是我們可以努力的去描繪這個(gè)夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。大概經(jīng)歷這樣的過(guò)程后，夢(mèng)想將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來(lái)的好多事情都是未知，也只有努力了。
我堅(jiān)信，只要心中懷揣著夢(mèng)想，有自己所期待的事情，不斷為自己的夢(mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并想方設(shè)法的去付諸行動(dòng)，才會(huì)獲得一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這段時(shí)間對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持，我也懂得了不少。只有具有強(qiáng)烈目標(biāo)意識(shí)的人，才能看出每一個(gè)機(jī)會(huì)，盡管希望渺茫。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要自己做好了充分的準(zhǔn)備，以主動(dòng)的姿態(tài)抓住機(jī)遇，總會(huì)收獲成功的。未來(lái)可期，抓住每一個(gè)機(jī)遇，活出自己的樣子！
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇13
上課時(shí)，老師就像一個(gè)衛(wèi)星，同學(xué)們是一個(gè)個(gè)雷達(dá)，要成功接收衛(wèi)星發(fā)出的信息必須得認(rèn)真，要想成功回饋信息（發(fā)言）必須依靠搶。于是，想要及時(shí)回饋信息的同學(xué)整堂課上都保持5G的腦速聽(tīng)課并思考，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶發(fā)言機(jī)會(huì)。對(duì)于不發(fā)言的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雷達(dá)已經(jīng)失靈，他們不僅不反饋衛(wèi)星發(fā)射的信息，反而主動(dòng)拒收，需要進(jìn)行修理。我呢，就屬于雷達(dá)失靈一類(lèi)。媽媽常常提醒我課堂要積極發(fā)言，可我總是滿不在乎。
有一次，我們班要上公開(kāi)課，老師鼓勵(lì)我們：發(fā)一次言免一次作業(yè)，發(fā)三次言免一天作業(yè)。哇，居然可以免作業(yè)，我的天，這簡(jiǎn)直是天降神運(yùn)啊，我一定要當(dāng)一個(gè)全程在線的雷達(dá)，不做看別人表演的觀眾。上課時(shí)，我把所有的精力都放在了課堂上，擔(dān)心聽(tīng)漏了老師所說(shuō)的每一個(gè)字，聽(tīng)錯(cuò)了老師所提的問(wèn)題哈哈，老師提的問(wèn)題我都會(huì)，我把手高高舉起。曹佳鋮，請(qǐng)你來(lái)回答！甘泉，你來(lái)與大家分享一下你的想法吧。咱們把掌聲送給余佳怡，她的分享真精彩！我在心里默默祈禱：老天爺啊，我是何子讓，保佑我被老師抽到吧，這可不僅是事關(guān)面子的問(wèn)題，還關(guān)系著我今晚的作業(yè)量啊，您長(zhǎng)長(zhǎng)眼吧！我平時(shí)每次見(jiàn)到老師都很有禮貌，對(duì)于這么懂禮貌的男孩，您怎么忍心讓他傷心呢？保佑我，保佑我被老師抽到！無(wú)論我手舉多高，祈禱有多認(rèn)真，老師居然就像沒(méi)有看到我一樣，每次都與我上演完美錯(cuò)過(guò)。眼看著免作業(yè)的機(jī)會(huì)就這樣一次次地從我眼皮底下溜走，我實(shí)在是無(wú)法形容內(nèi)心的滋味后來(lái)我才知道，原來(lái)老師會(huì)格外照顧那些平時(shí)在課堂上經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)。
哎，我以后上課再也不開(kāi)飛機(jī)了，再也不當(dāng)失靈的雷達(dá)啦，要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，保持積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇14
人的一生是坎坷的，但是在這期間會(huì)有很多機(jī)會(huì)。在那里坐著只會(huì)白費(fèi)力氣，我們必須要抓住一切的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，掉到掉在牛頓的頭上，他就靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果換一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)怨天憂人，說(shuō)這是世上有這么多人，為什么只砸在我頭上？還有一個(gè)人，他看見(jiàn)水壺里的'水沸騰著，就發(fā)明了蒸汽機(jī)。這些人都抓住了一切機(jī)會(huì)，才名垂千史。
在小學(xué)，我聽(tīng)過(guò)一件事，當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)的有一家公司有三個(gè)人來(lái)面試，當(dāng)時(shí)門(mén)口有一個(gè)掃把倒了，第一個(gè)人視而不見(jiàn)，就走過(guò)去了，面試官告訴他，等明天消息。第二個(gè)人踩到后直接踢走了，面試官也告訴他，等消息。到了第三個(gè)人，他把掃把放到原來(lái)的位置，可他被錄取了。他疑問(wèn)道“他們兩位學(xué)問(wèn)都比我高，為什么選我呢？”“因?yàn)槟惆训厣系膾甙逊旁谠械奈恢蒙狭恕�，面試官笑道這位年輕人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這告訴我們機(jī)會(huì)只有一瞬間。
我們作為學(xué)生，也要把握住任何一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只有一次，要好好把握，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇15
小時(shí)候我就喜歡天文，喜歡宇宙，喜歡星座，盼望有一天去各個(gè)行星去探秘，就連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我去了火星，還夢(mèng)見(jiàn)了火星人；盼望去月球，看看有沒(méi)有嫦娥，有沒(méi)有玉兔，有沒(méi)有桂花樹(shù)……
在二年級(jí)下學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)分四門(mén)學(xué)科，有天文、化學(xué)、物理、生物。不用說(shuō)，我肯定是學(xué)天文了。
通過(guò)學(xué)習(xí)天文我才知道月球上根本沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有玉兔，我們?cè)诘厍蛏峡吹皆铝陵幇档牡胤绞窃虑虻脑潞：铜h(huán)形山；知道了八大行星：水星、金星、木星、火星……；認(rèn)識(shí)了十二星座……
在天文課上，我學(xué)會(huì)了使用天文望遠(yuǎn)鏡、天象儀、星座盤(pán)……特別對(duì)天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上，我拿著天文望遠(yuǎn)鏡去觀察月亮，開(kāi)始，我用二十倍的目鏡，沒(méi)看到月亮，只看到黑乎乎的一片，然后換成三十倍的，能看到一點(diǎn)亮光，換上四十倍的，終于看到了月亮，看到了月亮上的環(huán)形山，當(dāng)時(shí)我興奮極了，從中也體會(huì)到了學(xué)天文的樂(lè)趣。
九月底，我們天文小實(shí)驗(yàn)家去張店參加初賽，滿懷信心的我結(jié)果得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，失去了這一次去北京的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥幸坏泉?jiǎng)才有資格去北京參加決賽。當(dāng)時(shí)我的心情難過(guò)極了，這時(shí)第二輪輔導(dǎo)開(kāi)始了，去北京參加比賽的同學(xué)已經(jīng)報(bào)上了名，看著他們每天都高高興興的拿著實(shí)驗(yàn)箱去參加輔導(dǎo)，我真羨慕他們。這時(shí)我暗下決心，去不了北京，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要參加輔導(dǎo)，當(dāng)我把我的想法告訴朱老師和媽媽時(shí)，她們都非常贊同。我又拿起了實(shí)驗(yàn)箱，每天下午都去參加天文小實(shí)驗(yàn)家的輔導(dǎo)。有一次徐校長(zhǎng)問(wèn)我：“劉明爍，今年你去不了北京還想繼續(xù)學(xué)天文嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我去不了北京也要繼續(xù)參加天文輔導(dǎo)，最起碼我能學(xué)到天文知識(shí)，我爭(zhēng)取明年再去�！痹谶@兩個(gè)月的輔導(dǎo)中，曾經(jīng)有的同學(xué)嘲諷我：“去不了北京還學(xué)什么呀？”“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)還想去北京，做夢(mèng)吧！”……我對(duì)他們的話置之不理，繼續(xù)參加每一次的輔導(dǎo)，終于我們的執(zhí)著，感動(dòng)了市組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，破例讓我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣�。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了，每次輔導(dǎo)我更加認(rèn)真地聽(tīng)講，不懂的就向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，晚上做完作業(yè)我就拿出實(shí)驗(yàn)箱中的天文儀器去觀察星座；模擬日、月食；地球自轉(zhuǎn)；四季交替等的實(shí)驗(yàn)。
11月29日我終于坐上了去北京的客車(chē)。第二天我們參加了天文組的比賽，試題都是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的，做過(guò)的。我覺(jué)得考得還不錯(cuò)。然后，我們又參觀了鳥(niǎo)巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日，我們?cè)诒本┐髮W(xué)開(kāi)了表彰大會(huì)，當(dāng)我得知我獲得了一等獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚。
這次比賽，我嘗到了苦盡甘來(lái)的甜蜜，體會(huì)到了成功的快樂(lè)和喜悅。我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是我懂得了：機(jī)會(huì)，總是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇16
茫茫人海，有的人抓住機(jī)會(huì)縱身一躍實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;有的人四處尋找卻碌碌無(wú)為以失敗而告終，這是為什么呢?獲得機(jī)會(huì)的人總是事先做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他準(zhǔn)能一舉拿下一鳴驚人，而沒(méi)有準(zhǔn)備的人看似“辛勤的尋找最終換來(lái)的也只是一行眼淚。所以說(shuō)機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只有做好準(zhǔn)備，才能抓住機(jī)會(huì)邁向成功。
做好準(zhǔn)備，才能取得成功的機(jī)會(huì)。全球快餐品牌麥當(dāng)勞在進(jìn)駐中國(guó)以前，曾潛心做了五年的市場(chǎng)調(diào)查，最終才得以落戶中國(guó)大地。遺傳學(xué)之父孟德?tīng)栐谔岢鲞z傳定律前，曾十載奔波在烈日驕陽(yáng)下，研究豌豆的遺傳現(xiàn)象，最終得以解開(kāi)遺傳的奧秘和本質(zhì)。發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，重復(fù)試驗(yàn)上萬(wàn)次，才得以使光明照亮黑暗。他們都抓住了成功的機(jī)遇，難道是他們幸運(yùn)嗎?他們?cè)诔晒η岸己馁M(fèi)心力和時(shí)間，做出了巨大的準(zhǔn)備，甚至不惜付出一切代價(jià)，沒(méi)有仔細(xì)的準(zhǔn)備，他們成功的可能性幾乎為零，正是因?yàn)樗麄兂渥愕臏?zhǔn)備，成功女神才會(huì)向他們伸手，功夫不負(fù)有心人，他們做好了充分的準(zhǔn)備，所以他們?nèi)〉昧顺晒Φ臋C(jī)會(huì)。
做好準(zhǔn)備，才能取得勝利的機(jī)會(huì)。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。可見(jiàn)準(zhǔn)備之重要所在。越王勾踐深受亡國(guó)的切膚之痛，他臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，厲兵秣馬，蓄勢(shì)待發(fā)，最終血洗前恥，重振江山。巴西足球隊(duì)曾在世界杯中慘敗，可是他們并不灰心喪氣，加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)配合，厚積薄發(fā)，重整旗鼓，榮獲桂冠。不是名每個(gè)人次次都能取得勝利，如果這個(gè)人不灰心喪氣，積極準(zhǔn)備，最終一定會(huì)取得勝利的機(jī)會(huì)，正如他們，失敗沒(méi)有使他們低頭，卻使他們的心更加堅(jiān)定，失敗轉(zhuǎn)化為他們努力潛心的準(zhǔn)備的巨大動(dòng)力，正是因?yàn)樗麄冏龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，他們才取得了勝利的機(jī)會(huì)。
做好準(zhǔn)備，才能取得展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。正如材料中的記者芮成鋼沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，怎么會(huì)展現(xiàn)交鋒中智慧得火花和思維的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大廳的傾情演唱震驚世人，靠的不是她“臺(tái)下十年功”的磨礪嗎?李太白清新絢麗飄逸的詩(shī)風(fēng)影響后人，靠的不是他“通五經(jīng)，貫六藝”的辛苦積淀嗎?神州奧運(yùn)吸引全球目光，巍巍中華令世人驚嘆靠的不也是全國(guó)上下近十年的充分準(zhǔn)備嗎?正因?yàn)樽龊昧藴?zhǔn)備，才取得展現(xiàn)自己風(fēng)采震驚世人的寶貴機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只有做好準(zhǔn)備。才能抓住機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇17
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校舉行好書(shū)推薦活動(dòng)，每班只限兩人進(jìn)行發(fā)言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語(yǔ)，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當(dāng)然的。自以為是的我卻把老師讓準(zhǔn)備ppt的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后！
第二天一早，我剛喜悅地踏進(jìn)教室門(mén)，卻傻眼了，萬(wàn)萬(wàn)不敢相信眼前的一切，只見(jiàn)白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺(tái)上，手中捧著一本好書(shū)，郭老師和顏悅色地說(shuō)：“恭喜這兩位同學(xué)能代表我們班去綜合樓進(jìn)行好書(shū)推薦活動(dòng)！”說(shuō)完，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：為什么不是我？是不是我沒(méi)有按要求做充分的準(zhǔn)備？頓時(shí)，一股自責(zé)涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知為什么？事后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師沒(méi)有指定誰(shuí)去演講，不選你們也沒(méi)有別的原因，為什么老師讓準(zhǔn)備ppt全班只有兩三個(gè)同學(xué)遵從命令？老師大失所望。記�。簷C(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會(huì)多次贏得機(jī)會(huì)，贏得成功！”老師的教導(dǎo)說(shuō)到了我的心里！
回到家，我仿佛地琢磨這句話，當(dāng)機(jī)會(huì)擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準(zhǔn)備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。
幾天后，全校舉行書(shū)法大賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，踴躍報(bào)名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習(xí)鋼筆字，一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫(xiě)下內(nèi)容，正如郭老師所說(shuō)，我竟榮獲全校二等獎(jiǎng)，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執(zhí)著地報(bào)了名，每晚的苦苦排練和中午在家對(duì)臺(tái)詞的鞏固，課間操的練習(xí)和早晨剛起床的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們?cè)诒荣悤r(shí)信手拈來(lái)，心安理得地接受了年級(jí)第一的榮譽(yù)，它更讓我深刻地體會(huì)到了：機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人！
以后，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了什么機(jī)會(huì)，我總會(huì)想起郭老師的教導(dǎo)——機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作事例詳盡，描寫(xiě)生動(dòng)、啟示深刻，小作者能用真實(shí)的故事反映對(duì)“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”這句話的感悟，足見(jiàn)是生活的有心人，很棒！
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇18
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：有個(gè)獵人外出打獵，別人勸他把槍里裝上子彈，他不以為然，說(shuō)道：“打獵的地方還遠(yuǎn)著呢，到那時(shí)裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及�！弊咧咧�，忽然發(fā)現(xiàn)水面上浮著一大群野鴨，當(dāng)他忙著裝子彈時(shí)，鴨子聽(tīng)到了響聲，早已飛走了。相信讀過(guò)這則故事的人都會(huì)認(rèn)為獵人是一個(gè)不聽(tīng)勸阻，愚笨的人，但這也引發(fā)人們的思考——機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
在我們的日常生活中，有許多這樣的事例可反映這一點(diǎn)。
中國(guó)著名鋼琴家郎朗，在他的自傳中寫(xiě)到：他剛開(kāi)始踏上鋼琴職業(yè)生涯時(shí)，只是一名替補(bǔ)，而且還是第七替補(bǔ)，也就是說(shuō)演奏家和前面的六位替補(bǔ)全部病倒的時(shí)候，他才有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，這幾率幾乎為零。但他并沒(méi)有因此而放棄，依然夜以繼日地練習(xí)彈奏，他這股干勁打動(dòng)了一位著名的音樂(lè)家，將他提升到了第一替補(bǔ)的位置。終于有一日上臺(tái)演奏，一曲終了，全場(chǎng)聽(tīng)眾起立為他鼓掌整整七分鐘，使他一炮走紅，如今成為聞名世界的大鋼琴家。如果當(dāng)初他因?yàn)椤暗谄咛嫜a(bǔ)”而悶悶不樂(lè)，如果他當(dāng)初輕易放棄，那么他今天仍然是一個(gè)普通人，仍然鮮為人知。
在學(xué)習(xí)生涯中，也有這樣的例子。我們常常驚詫于第一名所取得的優(yōu)異成績(jī)，羨慕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，可事實(shí)上，他們?cè)诒澈蟾冻隽藬?shù)倍于常人的努力，使他們?cè)诳紙?chǎng)上胸有成竹，臨“考”不懼，取得好成績(jī)也是必然的。而學(xué)習(xí)較差一點(diǎn)的同學(xué)，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)腦子里一片空白，考試不理想也很正常。由這一點(diǎn)就可以看出：成功絕非偶然，在有充足準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上是一種必然。
有同學(xué)可能會(huì)不服氣：俗話說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光”，為什么要早早做準(zhǔn)備呢?這種想法切忌出現(xiàn)，“羅馬不是一天建成的”，僅靠考試前的“三腳貓”功夫是不能把握機(jī)遇的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，這一句話可謂放之四海而皆準(zhǔn)。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我們?cè)诂F(xiàn)在就應(yīng)該下足功夫，做好準(zhǔn)備，有朝一日機(jī)會(huì)來(lái)了，牢牢地抓住他，就能把握機(jī)遇，取得成功。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇19
開(kāi)學(xué)第一天，我們?nèi)５膶W(xué)生都各自的班級(jí)收看開(kāi)學(xué)第一課。
這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著燕尾服，朗朗看著覺(jué)得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他做替補(bǔ)。因?yàn)�，如果朗朗想上去彈鋼琴的話，除非第一個(gè)生病，第二個(gè)發(fā)燒，第三個(gè)感染風(fēng)寒，第四個(gè)請(qǐng)假，這樣才會(huì)輪到他，所以機(jī)會(huì)很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，所以他請(qǐng)求對(duì)方讓他做替補(bǔ)。
還有一次，朗朗出國(guó)是考鋼琴，考試前，老師問(wèn)他：你會(huì)弾什么？朗朗很自信的回答道：你說(shuō)什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說(shuō)的曲子，整整2個(gè)小時(shí)，到最后，觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中，等人滿驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。
從那以后，朗朗開(kāi)始正式的開(kāi)始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在，都是音樂(lè)壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會(huì)取得成功，那是因?yàn)樗那趭^，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時(shí)刻準(zhǔn)備著把握任何一次機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。所以，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，抓住機(jī)遇。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，大家要時(shí)刻準(zhǔn)備好。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人作文 篇20
人活一世，會(huì)面臨很多次機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店�！边@話的意思是教人們要把握機(jī)會(huì)。五年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，通過(guò)這次選舉，讓我真正明白了什么叫“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！�
“本周五，我校將舉行大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，你們覺(jué)得自己能勝任這個(gè)工作并且各方面條件符合的話，可以報(bào)告參加競(jìng)選，誰(shuí)有興趣的到我這里領(lǐng)取報(bào)名表格�！毙炖蠋熢诎嗌蠁�(wèn)道，我剛想舉手，卻看到丁陳睿希高高地舉起了手報(bào)名，我的手立刻像綁了一塊千斤鐵似的，舉不動(dòng)了。要知道，丁陳睿希的爺爺是我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)，她媽媽又在學(xué)校當(dāng)老師，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部工作，她是一定能夠選得上的，而我，是一點(diǎn)把握也沒(méi)有，如果落選了，臉可就丟大了�？赊D(zhuǎn)念一想，我很差嗎？為什么不試試呢？經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，加上同學(xué)們與老師的鼓勵(lì)，我領(lǐng)了報(bào)名表。從老師口中得知，這次是全校競(jìng)選，四、五、六年級(jí)共18個(gè)名額，由學(xué)生代表公開(kāi)選舉。競(jìng)選分三個(gè)步驟，制作宣傳海報(bào)、演講以及才藝表演，下周三下午現(xiàn)場(chǎng)表演投票并公開(kāi)選舉結(jié)果。
回家后，我讓媽媽幫我找了一張大大的紙，開(kāi)始制作海報(bào)，畫(huà)圖，配文字，我認(rèn)真地忙活了一個(gè)晚上，終于大功告成了，媽媽看了看，直夸我。第二天一早，海報(bào)貼在了學(xué)校的大門(mén)口，供學(xué)校的同學(xué)們觀看，我的同學(xué)們都說(shuō)我的海報(bào)制作是最棒的。接下來(lái)的幾天，我認(rèn)真地準(zhǔn)備演講稿，對(duì)著鏡子練體態(tài)，口型，練拉丁，別看我胖，我可是一個(gè)靈活的小胖子，舞姿還是不錯(cuò)滴。
終于，周五到了，我的心啊，像揣了只小兔子，又緊張又激動(dòng)，我和我們班的代表一起來(lái)了西樓五樓，我的表演在中后場(chǎng)，于是，我先和同學(xué)們坐在一起觀看其他競(jìng)選人員的表演，快到我了，我的心越跳越快，腳也不自主地哆嗦了起來(lái)，“下面，我們有請(qǐng)五五班的郭秋怡同學(xué)�！崩蠋熀暗轿伊耍蚁仁且汇稕](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)同學(xué)推我“加油，你可以的！我準(zhǔn)備了這么久，花了這么多心思，一定要成功。”我咬咬牙，一個(gè)健步跨上了舞臺(tái)，望著下面的老師和同學(xué)，我安慰自己，“在同學(xué)和老師面前，一定要好好表現(xiàn)，要把握機(jī)會(huì)，你一定可以的！”我清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫地開(kāi)始了我的演講，我可是脫稿的哦，演講結(jié)束，隨即是才藝表演，配合著音樂(lè)聲，我賣(mài)力地舞動(dòng)著，場(chǎng)下的同學(xué)和老師們爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，由大家民主投票，我以高票數(shù)順利通過(guò)，大隊(duì)代表將一枚三道杠標(biāo)志別在了胳膊上。我心里那個(gè)激動(dòng)啊，這不是榮譽(yù)，也是對(duì)我的肯定啊。我想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)“不要害怕失敗，你不努力嘗試，你不把握機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)不可能成功，機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人的。”
機(jī)會(huì)可遇，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，但一切的一切，都是在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，首先，我們要是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，只有具備了成功的條件，才有可能把握機(jī)會(huì)，獲得成功。
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