一次不該失去的機(jī)會(huì)作文12篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一次不該失去的機(jī)會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文1
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(zhǎng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。
是的,為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的世界,我們開(kāi)始生長(zhǎng)?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(zhǎng)了,我對(duì)他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃。
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了。”
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。
我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué)!苯又芭尽薄芭尽薄芭尽。所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(zhǎng)!笨墒,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期。我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文2
“哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰(shuí)叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加,誰(shuí)愿意請(qǐng)舉手!薄袄蠋,我。”第一個(gè)舉手報(bào)名的是李昂,“真不愧是班長(zhǎng),好李昂一個(gè),還有誰(shuí)?”我心里對(duì)他充滿佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò),舉手吧!不行,不行,要是報(bào)名參加了,如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng),那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……
當(dāng)我朝黑板看時(shí),發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名,還剩一外名額,“還有誰(shuí)想?yún)⒓?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著什么,可我卻低下了頭。“老師,我參加。”聽(tīng)到聲音我抬頭一看,原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)!昂,名額滿了,請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊,并朝我看了一眼……
時(shí)間過(guò)得真快,作文比賽的結(jié)果公布了,我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我看著既羨慕,又后悔:我作文水平不錯(cuò),平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎(jiǎng),要是我也參加,一定能獲得一等獎(jiǎng),可是當(dāng)初我怎么就沒(méi)有勇氣報(bào)名參加呢。哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢,世上又沒(méi)有后悔藥。
那是一次我不該失去的機(jī)會(huì),我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類似的事情出現(xiàn),但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是機(jī)會(huì)一旦失去了,就無(wú)法再擁有。
曾記得那一天,英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)完過(guò)幾天要舉行一次全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,話音未落,平時(shí)愛(ài)積極參加各種活動(dòng)的我急忙高高舉起右手,生怕老師把我忘了。
初賽后,我們班只剩下 3 人有資格參加復(fù)賽了。英語(yǔ)老師不時(shí)提醒我們:“要加把勁兒,爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光!”我們信心十足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
努力,努力,再努力!我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了復(fù)賽的日子。
那天是星期六,晴空萬(wàn)里無(wú)云。恰巧這天學(xué)校又要組織同學(xué)們?nèi)タ措娪。先看看電影的名字,?《燕子大盜》,真夠驚險(xiǎn)的,我想:這部電影一定很有意思。
可是,星期六要參加復(fù)賽呀!電影?復(fù)賽?這電影不看吧,這么好看的電影,如果放棄了,豈不是太可惜了嗎?看吧,那英語(yǔ)復(fù)賽怎么辦?我左思右想,不知該怎么辦才好,恨不得把自己分成兩半!
好一會(huì)兒,我思想的潮水平靜了,我卻敗在自己手里!因?yàn)槲疫x擇了看電影,放棄了復(fù)賽;貋(lái)后心里一直不安。后來(lái)看到別人拿了獎(jiǎng),心里真不是滋味,猶如打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、澀什么味都有。
望著鏡中垂頭喪氣的自己我說(shuō):“你呀你,怎么搞的,失去了一次不該失去的機(jī)會(huì)!蔽液煤蠡。
如果時(shí)光能倒流,假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)毫不猶豫地選擇復(fù)賽;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光;假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)……
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文4
生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來(lái)也悄悄的走,無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō):“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì),來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們,放高了音:“誰(shuí)想競(jìng)選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍;“還有沒(méi)有了,快點(diǎn)!蔽页姓J(rèn)我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對(duì)上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競(jìng)選,我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力!钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。
隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。
我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì),失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò):“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì)利用更多的時(shí)間,讓我專注學(xué)習(xí),同時(shí)我也會(huì)找回自信,用百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它!
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文5
機(jī)會(huì)如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機(jī)會(huì)如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機(jī)會(huì)如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應(yīng)了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì)再去,于是我騎著自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì)就到了太姥家,看著太姥彎著的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!
強(qiáng)坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著,時(shí)間過(guò)的`很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著人,這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè),沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采,蓋著深黃的被子······ 直到現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文6
早晨的空氣里夾雜著一絲清甜,是那么清新。我懷著歡快的心情一路小跑。上了公交車(chē)后,我選擇了一個(gè)靠窗的位子坐下,靜靜地倚著窗,享受著片刻的寧?kù)o!鞍ィ銢](méi)長(zhǎng)眼呀!”突然一陣噪聲傳入耳中,與這周?chē)察o的氣氛極不協(xié)調(diào),我抬起頭來(lái)看見(jiàn)一位穿著時(shí)髦的男子正對(duì)著一位老人吼著,而那位老人口里不斷地說(shuō)著對(duì)不起,那位男子卻依舊不依不饒,依然在罵著,看到這一幕,我的心里被震驚了。下了車(chē)后,那幅畫(huà)面一直在我的腦海里揮之不去。寬容,我們難道能丟失嗎?我在心里反復(fù)地問(wèn)自己。
人,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,才能放出異彩,讓自己的生命更美好。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,中華民族的傳統(tǒng)美德———寬容正漸漸被人所遺忘,這不該失去的寬容。
江海因?yàn)閷捜荩镐讣?xì)流而浩瀚無(wú)邊;高山因?yàn)閷捜荩?xì)塵沙土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜,彩霞絢爛而美麗動(dòng)人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的將軍廉頗地位比自己高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人發(fā)生沖突,使敵國(guó)乘虛而入,總是處處忍讓、寬容,不計(jì)較廉頗對(duì)自己的刁難,最終留下“負(fù)荊請(qǐng)罪”這樣世人稱頌的佳話。
寬容有時(shí)也能使家家和諧相處。清朝宰相張英和葉侍郎比鄰而居。因葉家占據(jù)了張家三尺地方,張家寫(xiě)信告訴了在外的張英。于是張英馬上回信,他在信中寫(xiě)到:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埣野葱胖泻笸巳,兩家重修為好。如果張英沒(méi)有寬容的胸襟,定會(huì)激化兩家矛盾,可見(jiàn)寬容之重要。
寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。寬容是生活的調(diào)和劑,使我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會(huì)寬容待人,不要讓不該失去的寬容失去。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文7
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(zhǎng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。是的,為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的世界,我們開(kāi)始生長(zhǎng)?粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(zhǎng)了,我對(duì)他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃...... “啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了!笨墒窃谖已劾,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(zhǎng)!笨墒,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文8
機(jī)會(huì),只有一次,失去了就不會(huì)再來(lái);機(jī)會(huì),許多人都可望不可即。然而當(dāng)一次大好的機(jī)會(huì)擺在我面前時(shí),我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)班要選一位同學(xué)評(píng)縣三好,同學(xué)們要上臺(tái)演講,然后投票決定。臺(tái)上,一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講;臺(tái)下,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。而我正在上去與不上去中徘徊著,徘徊著,久久不能定奪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,機(jī)會(huì)也一次次地從我手中流走,流走。當(dāng)老師宣布:“還有最后一次機(jī)會(huì)”時(shí),我仿佛覺(jué)得時(shí)間在那一剎那間凝固了,全班上下這時(shí)安靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。
上還是不上,真的那么難以抉擇嗎?上去,說(shuō)不定還有一絲希望,哪怕沒(méi)有成功,也可以算是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì);可是不上去,就連百分之一的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我多么渴望誰(shuí)能給我指點(diǎn)迷津呀!
時(shí)間真是過(guò)得很快。老師再一次說(shuō)道:“現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),10,9,8,”就在這短短的10秒內(nèi),我是否能夠擺脫心理的障礙,撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光呢?然而我最終放棄了,我錯(cuò)過(guò)了這次大好的機(jī)會(huì)。
倘若時(shí)間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時(shí)間可以倒流,我真的不會(huì)再放棄那次機(jī)會(huì)。
朋友,機(jī)會(huì)真的難能可貴,愿你在以后的日子里,珍惜機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從你手中白白溜過(guò)。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文9
在我的記憶中,有許多令我后悔的事,但最讓我后悔的是最近失去了一次不應(yīng)該失去的機(jī)會(huì),它一直縈繞在我心中,在我心中留下了深深的悔恨。
那是開(kāi)學(xué)后的第二周。上課鈴打響后,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō)道:“為了以后語(yǔ)文作業(yè)收發(fā)方便,我想選一名語(yǔ)文科代表,如果小學(xué)當(dāng)過(guò)的,下課來(lái)辦公室找我!甭(tīng)完老師的話,我心想:語(yǔ)文科代表,我在小學(xué)當(dāng)了六年應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)吧!下課后,“死黨”譚浩清對(duì)我說(shuō):“快去向老師申請(qǐng),要說(shuō)經(jīng)驗(yàn),你肯定有經(jīng)驗(yàn)!”聽(tīng)到這話,我頓時(shí)鼓起信心,朝老師辦公室走去。可到門(mén)口時(shí),我卻遲疑了,到底進(jìn)還是不進(jìn)呢?初中和小學(xué)不同,我能像小學(xué)那樣勝任這個(gè)工作嗎?想到這,我的內(nèi)心特別糾結(jié)。最后,我還是沒(méi)有鼓起勇氣走進(jìn)去,打趣了退堂鼓,回到了課室。
第二天,語(yǔ)文老師又對(duì)我們說(shuō):“怎么還沒(méi)有人來(lái)找我呢!做我的語(yǔ)文科代表,知道的東西會(huì)比別人知道的比別人知道得更多,還可以讓我的膽量大大提高,這真是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。下課后,我又獨(dú)自來(lái)到辦公室門(mén)口,但我又遲疑了,我再次在門(mén)口徘徊,最終,還是沒(méi)有鼓起勇氣走進(jìn)去。
第三天,又是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們的語(yǔ)文科代表是張丹瑜同學(xué)!甭(tīng)到這里,我知道我沒(méi)機(jī)會(huì)了,我因?yàn)闆](méi)有信心和勇氣而失去了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)!
雖然我失去了這個(gè)機(jī)會(huì),但以后還有很多機(jī)會(huì)等著我去選擇,在下一次,我一定要鼓起信心,不讓機(jī)會(huì)再白白流失!
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文10
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有許許多多的機(jī)會(huì),然而在一次籃球比賽中,我卻失去了一次不該失去的機(jī)會(huì)。
那時(shí)我上六年級(jí),由于我的籃球技術(shù)出色,成為學(xué);@球隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我的心里有點(diǎn)小開(kāi)心,但也有點(diǎn)緊張,畢竟在籃球隊(duì)里我是新隊(duì)員,要先認(rèn)識(shí)隊(duì)友,還要好好訓(xùn)練,如果訓(xùn)練不認(rèn)真,將會(huì)被踢出球隊(duì)。
在那段時(shí)間里我一直在刻苦訓(xùn)練,為某一天的籃球比賽作準(zhǔn)備。比賽的那一天到了,球館里更是熱鬧非常,校長(zhǎng)、老師、同學(xué)都來(lái)看比賽。上場(chǎng)前,先為自己打個(gè)氣,怕緊張過(guò)度失球。
比賽開(kāi)始了,我方球員一上來(lái)就像打了雞血一樣,幾乎每一球都進(jìn),直接把雙方的比賽分?jǐn)?shù)拉開(kāi)距離。下半場(chǎng),對(duì)方球員也不甘示弱,一下子把比分追平。我還在嘆息,對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)三分球。我方隊(duì)員心理狀態(tài)有些不穩(wěn),防守沒(méi)力,進(jìn)攻不行,比分距離又被拉開(kāi)了。暫停時(shí),我們教練嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)不行就下,不要來(lái)打球了!”我方隊(duì)員覺(jué)醒過(guò)來(lái),拿起球就往前沖。
過(guò)了一會(huì)兒,我方還剩一分就可追平,而此時(shí)比賽到了最后的時(shí)刻,距離比賽結(jié)束還差10秒。我方隊(duì)員將球傳給了我,可我卻站在原地猶豫:到底是投還是不投?
隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們輸了。我的心里十分忐忑不安,害怕會(huì)被踢出去,因?yàn)槲沂チ艘淮尾辉撌サ臋C(jī)會(huì)。
在回去的路上,教練和隊(duì)員們都在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái),每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,只要不斷吸取教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地努力,最終一定會(huì)取得勝利。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文11
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但是機(jī)會(huì)一旦失去了就無(wú)法再擁有,就像時(shí)間一樣,一件流走就無(wú)法挽回。
老師說(shuō)星期一舉行作文比賽希望有能力的同學(xué)能夠在休假時(shí)寫(xiě)寫(xiě),題目自擬,這時(shí):我在想,展現(xiàn)我才華的時(shí)刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。
小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開(kāi)始了我的 ,和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進(jìn)行實(shí)地考察在做筆記,因?yàn)槲乙獙?xiě)春天,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了,我要打草稿了這是一個(gè)聲音繞在我的耳邊。
“女兒,跟我一起去釣魚(yú)吧”爸爸說(shuō)著。我心想:爸爸難得有空,而且我也還沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)呢,況且今天才周六,明天還有一天呢,于是我就應(yīng)下來(lái)了。我和爸爸去了青島,買(mǎi)了魚(yú)餌魚(yú)竿,塑料桶,便去釣魚(yú)了。那里,有一個(gè)很大的湖和幾個(gè)石板,找地方坐了下來(lái),爸爸教我如何釣魚(yú),隨后我們又一起去了農(nóng)村,在野外搭帳篷烤魚(yú)吃,我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜,好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢,怎么越聽(tīng)越像是電視里的劇情呢,可是確實(shí)發(fā)生過(guò)呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊,我越發(fā)的覺(jué)得這個(gè)決定沒(méi)錯(cuò)了。
回到家中,已經(jīng)是星期天的中午了,草地打出了草稿并修改了一下,當(dāng)我正要寫(xiě)中文是一個(gè)貪戀又來(lái)了。
我要去購(gòu)物了你去不去呀,媽媽說(shuō)。這可是我最愛(ài)的休閑活動(dòng),怎么能少了我呢,況且草稿都已經(jīng)打出來(lái)了,回來(lái)花一點(diǎn)時(shí)間就寫(xiě)完了,不著急呀于是我又應(yīng)下來(lái)了。一晃眼已經(jīng)晚上啦,吃完了晚飯,我早早的睡下了,早把寫(xiě)作文的事忘干凈了。
一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒(méi)寫(xiě),可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨,到學(xué)校的時(shí)候嘴里碎碎念叨,老師千萬(wàn)不要問(wèn)我呀,那可就丟大發(fā)了。可是還是沒(méi)有逃脫被嘲笑的命運(yùn)啊
哎,如果再有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)去釣魚(yú),更不會(huì)去購(gòu)物,我一定會(huì)努力的寫(xiě)好作文的?上,沒(méi)有如果呀,下次再遇到有這樣的機(jī)會(huì)我一定要好好珍惜,不要被貪念所誤導(dǎo)。
一次不該失去的機(jī)會(huì)作文12
每個(gè)人都有許多難得的機(jī)會(huì),看你有沒(méi)有好好利用它。我遇到很多寶貴的機(jī)會(huì),但每次它都與我擦肩而過(guò),這使我付出了很多代價(jià)。
那天,我們上了《少年閏土》這一課,課文豐富多彩,生動(dòng)有趣,吸引著我去探索其中的奧秘,老師為了讓我們能開(kāi)動(dòng)腦筋,便說(shuō):“如果這一課誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,就抄書(shū)一次!”我聽(tīng)了,心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳著。
開(kāi)始,老師提了幾個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)絞盡腦汁在想,有的卻怕回答錯(cuò)了,都不敢舉手。老師見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便鼓舞我們,答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)慢慢地舉起了手,都回答得很好。接下來(lái)的問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,連平時(shí)考得很差的小強(qiáng)都舉起了手……
時(shí)間如流水,很快,班里70%的同學(xué)都回答了,而我,心里那個(gè)害怕,怕答錯(cuò)了,老師責(zé)罵了,怎么辦?怎么辦?快下課了!我豆大的汗珠從腦門(mén)上滑了下來(lái)。老師呢?又高興又擔(dān)心,高興是好多同學(xué)都發(fā)言了,擔(dān)心是那些害羞的同學(xué)沒(méi)發(fā)言而抄課文。老師提了最后一個(gè)問(wèn)題:“作者為什么渴望閏土回來(lái)?”這個(gè)我會(huì),班里鴉雀無(wú)聲,我真想舉手,機(jī)會(huì)難得,錯(cuò)過(guò)就死定了!可我的膽就是那么小。這時(shí),一個(gè)同學(xué)“刷”地舉起了手,老師趕緊叫他,回答正確!那個(gè)同學(xué)慶幸地拍了拍胸脯。為什么?為什么我的膽沒(méi)狗那么大?為什么我老不把握眼前的機(jī)會(huì),讓好機(jī)會(huì)總被別人奪取了。
下課了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,我緩慢地舉起了手,同學(xué)們都齊刷刷地望著我。我的臉紅到了脖子根,心里很不是滋味,抄了那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文1次。
通過(guò)這一次,我明白了:要珍惜眼前的大好機(jī)會(huì),珍惜了,你就是先鋒,否則,機(jī)會(huì)不留人,最后吃虧的還是你自己。
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