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珍惜機會作文600字

時間:2023-11-29 22:41:11 曉麗 機會 我要投稿
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關(guān)于珍惜機會作文600字(通用25篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜機會作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜機會作文600字(通用25篇)

  珍惜機會作文600字 1

  一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來!}記

  記得張九齡曾說過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

  “機會”這個詞說起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態(tài)度也是各不相同的,有的'人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

  我讀過很多關(guān)于求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學生,有著衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支持,還有先進的教學技術(shù),有著比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習?墒牵銈冎绬?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學習環(huán)境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。

  學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。

  機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

  珍惜機會作文600字 2

  有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來。”是呀!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會從手中溜走了。機會像一只飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!

  最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發(fā)。

  有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一只動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的.話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞悬c心不在焉了:“不行

  不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚

  看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現(xiàn)在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。

  珍惜機會作文600字 3

  機會稍縱即逝,抓住每一次機會,才能成功。

  看過一個故事:

  一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著,一個人走過來,好像看出來他的心事,于是問他:你真的沒有機會嗎?他回答:沒有。那人說:那么,請你抓住我。他不解的問:為什么?那人不回答,走了。后來有人告訴他:剛才和你說話的人就是機會!于是,他又一次和機會失之交臂。

  還看過一個故事:

  讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果,很多人沒有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會,面無愧色地站起來,驕傲地說,我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實,做好這件事的關(guān)鍵就是站出來,告訴大家:我做這件事了。

  語文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的'是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會,好好地鍛煉一下自己。

  班里有六十多個人,最后站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學多了一次成功的體驗。然后,我就可以驕傲地對所有人說,我成功了。

  小時候易俗社有活動,讓一些小朋友(當然,我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時沒有一個人報名,我媽就給我報名了,我是第一個。

  那天,臺下兩千多人,我是第一個上臺唱歌的,也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短)。雖然說,唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機會。

  成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會。

  珍惜機會作文600字 4

  我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯過就會后悔一輩子。

  上學期,張老師面對笑容地走進教室告訴我們一個好消息。學校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級進行初賽,然后由班級評選兩名選手進入學?倹Q賽。老師一說完,教室里就像炸開鍋似的,頓時沸騰起來了,同學們立即議論紛紛。

  我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,說我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說,就興致勃勃地動員我報名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說!崩蠋煗M懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時間呢,再練練,你一定能行!睙o論張老師怎么說,我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報!彼行┦,我卻很開心。

  決賽的一天到了,學校禮堂布置的像演播大廳,F(xiàn)場的人很多,有外校的領導和老師、電視臺的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進入角色,同學們也陸續(xù)入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時,那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動的`彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無不震撼著我,我真后悔當初沒有報名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時,主持人當場宣布評比結(jié)果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學校參加市教育局舉行的小學生“三獨”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現(xiàn)場采訪,那時,我心里真的好羨慕。其實你們真有所不知,我倆從小就在同一個藝術(shù)班學唱歌,水平一直很相當,可由于我一時糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。

  俗話說,一時的錯,一世的痛。好好珍惜眼前的機會吧。

  珍惜機會作文600字 5

  有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來!笔茄!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會從手中溜走了。機會像一只飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的`子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!

  最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發(fā)。

  有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一只動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞悬c心不在焉了:“不行

  不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚

  看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現(xiàn)在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。

  珍惜機會作文600字 6

  記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……

  最終,經(jīng)過我長久的訓練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

  我想,面臨小升初的同學們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那么有名氣……那么,我們的目標究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?

  有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學?蛇x擇”的地步。

  生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的'選擇、也許是一次考驗……

  我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……

  珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

  珍惜機會作文600字 7

  她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。

  大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農(nóng),做些家務什么的。

  時隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學的'路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。

  我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅持上學的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。

  同學們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個不發(fā)達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。

  同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

  珍惜機會作文600字 8

  機不可失,時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界,珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。

  日本是個競爭激烈的國家,當年,一位優(yōu)秀的女大學生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復,但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄,而是去珍惜這個來之不易的職位,他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個目標:把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的`表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個目標,也打動了領導,她成為帝國飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當記者采訪她時,她卻說:“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月,珍惜機會,把握機會,你就能成功。”

  珍惜每一次機會,更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒有遺憾。

  蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家,自然有不少學生拜他為師。一次,他帶領學生來到麥地行走,學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學生們個個胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因為條件不夠而放棄,自然沒有收獲!澳銈円呀(jīng)到頭了!碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生,其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

  珍惜機會作文600字 9

  少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。

  在現(xiàn)代社會,我們只有卷進時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

  同學們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠,希望同學們能奮斗,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的`翅膀飛向奧妙的天空。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同學們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學校已經(jīng)不收補習生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

  時間只屬于我們一次,不要放棄學問。

  太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!

  珍惜機會作文600字 10

  機會雖然是天上掉下來的,但你有沒有發(fā)現(xiàn),機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點后,我們也就明白要珍惜每一次機會了!

  就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,如果他沒有對自己學習的知識進行選擇,或者說他根本沒有對萬有引力產(chǎn)生興趣,沒有相關(guān)的了解和思考以及探索,那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產(chǎn)生思考嗎?或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,要么對此視而不見。

  仔細想想,這不就是一次機會嗎?為什么“機會只給有準備的人”呢?因為對于沒有準備的人,他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會,根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。

  這件事兒很像是在古玩市場上發(fā)現(xiàn)收藏品。一封古代的家書,在不識貨的人眼里,那不過是一張紙,但如果是內(nèi)行見著了,他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺,甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的,或許可以收獲一輩子的財富,喜歡用來珍藏的,或許可以傳給自己的后代。

  在搞清楚了機會是什么之后,我們又該如何去珍惜每一次機會呢?我以為那就需要我們有一個明確的.目標,有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己,了解你的夢想以及你的追求是什么,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來,興許你也能夠從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。

  珍惜每一次機會,需要從認識自己開始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那么機會限時限量也沒什么關(guān)系了。

  珍惜機會作文600字 11

  “不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會早起的!”今天因為睡過頭了所以看到大家在等我時心里很是過意不去,然而,大家卻異口同聲地說“沒關(guān)系啊,不過沒有下次啦,過兩天就要回家了!毙睦镢读艘幌,才發(fā)現(xiàn),原來我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習慣了這里的生活。

  一想到過兩天會離開這里,再也不會和這么多同學同吃同住,沒有了那些可愛的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒有機會和這些小伙伴們共同完成任務的機會,心里總會覺得戀戀不舍。來這里之前不止一遍地對朋友說我是一百個不愿意來這里,但沒想到最后幾天也會覺得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  其實以后我們這種整個團隊一起生活工作的機會并不多,團隊成員間相互依存、同舟共濟,彼此寬容、尊重個性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責任共擔。這種共同為了一個目標去努力的生活可能再也不會有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會回到家,恢復以前的`生活,然而我們不應該全然忘卻在這里的日子,在這里學到的東西更應該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等,這才是三下鄉(xiāng)的意義價值所在。

  珍惜機會作文600字 12

  學習機會來之不易 宏偉小學二年級一班 呂曉妍 指導教師:宏偉小學 劉 瓊 我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。我們是幸福的一代人,我們生活在一個法制社會里。作為一個小學生,我們應該要知法、懂法、守法,法律是保護我們自己平安幸福最有力的武器。 在我的`身邊有好多家庭生活條件不好的同學,小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書,只想供弟弟小濤讀書。

  以至于小婷9歲還沒有上學。小婷很想上學,可是,她不能左右父母的思想。只能看著同齡的孩子去學校讀書,而翹首企盼。在學校知道了小濤還有一個姐姐沒有上學時,就做通了小濤家長的工作,為他們講授了《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列的法律法規(guī)。經(jīng)過了學校的法律法規(guī)教育以后,小婷的家長了解了一些法律法規(guī)知識,終于同意讓她和小濤一同上學。面對這來之不易的機會小婷更加珍惜,更加好好學習。在我們農(nóng)村,像小婷這樣存在上學困難的孩子還有很多。

  我多么希望他們的家長多了解一些法律法規(guī)知識,不要在知法犯法,剝奪孩子受教育的權(quán)利,也要記住履行教育孩子的義務。我們小學生也要珍惜在學校學習的機會,好好學習。做一個遵紀守法的好少年。

  珍惜機會作文600字 13

  巴爾扎克的成就是少年時期皮鞭和責難造成的,安徒生的童年沒有童話只有同科和孤獨,莎士比亞的戲劇天分是在當劇院茶務工的時候形成的,這些大師本來都應該與書本無緣,但他們都努力去創(chuàng)造學習的機會,也非常珍惜這機會,因為他們曾經(jīng)失去過,有許多為了這些機會付出了很多。

  我曾在書上看到過一對雙胞胎姐妹珍惜學習機會的故事。有一個叫何必的`記者,在外面閑逛時突然發(fā)現(xiàn)了意見破爛不堪的房子,門口站著一個面容清秀的小女孩,房子的墻上貼滿了獎狀,可奇怪的師妹張獎狀上都有‘程思愛’和‘程思晴’兩個名字。原來,應為家里太窮,母親出去撿垃圾了,父親因為販毒,被判了十二年,姐妹倆只能其中一個去上學,于是她們就想了一個和辦法‘輪流去上學’晚上回來再把這一天老師教的知識講給留在家里的的那個。她們倆雖然家里很窮,但姐妹倆可都是班級里數(shù)一數(shù)二的好學生,她們倆都當上了班級里的學習委員,輪流這關(guān)班級里的事。

  看完了這故事,再想一想我自己,我雖然家里有點富裕,可學習成績卻不怎么樣,還非常貪玩,把學習的時間都用在玩上了,一做作業(yè)我就覺得時間過的特別慢,比蝸牛爬的還要慢。我覺得我真應該學習程思晴和程思愛這種珍惜學習機會的精神,雖然他們家境很貧寒,可學習成績卻好的不得了,我真應該向她們學習。如果有一個學習的機會,她們倆一定會去爭取,好好學習,而我們卻無動于衷。希望她們的夢想能夠成真,每個人都能夠開開心心的去上學。

  珍惜機會作文600字 14

  機遇就埋藏在我們前進的路上。

  機遇能改變?nèi)说囊簧?/p>

  機遇從來只垂青有準備的頭腦;機遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng)造。

  在漫漫的人生旅途中,也許機遇只會降臨一次,也許它會無數(shù)次地光顧你。但是,你若不能及時地抓住它,它就會瞬間即逝。所以,能抓住機遇也是一種能力,它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍,讓你目睹成功女神的微笑。

  機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會上,機遇能給成功者帶來財富,也能給失敗者帶來希望。特別是在城市里,機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,靠著機遇來重新找到光明,獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功,重新找到光明,從大體上看,還能使國家變得更加繁榮,更加富強。

  但是,不是有了機遇那你就一定能成功的,有了機遇,要去珍惜,好好的.把握,那么你才能獲得成功,才能重新找到光明!

  雪萊說道:“過去屬于死神,未來屬于自己,趁未來還屬于自己的時候,抓住它吧!”

  人不能總等待機遇的到來,而要去發(fā)現(xiàn)機遇才行,好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇,而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機遇,發(fā)現(xiàn)機遇,然后抓住機遇,把握機遇,才能耳聞到勝利的號角之聲!

  關(guān)于以機遇為話題的作文我們一起參考和分享吧,祝大家學習進步!

  珍惜機會作文600字 15

  陽光明媚,教室里傳出朗朗書聲。

  老師大步流星走進教室,想了一會兒,笑瞇瞇的說:“今天我們要上一節(jié)與眾不同的課。請大家拿出語文書,把它放在桌子中間,不用手,只用鼻子把書翻開!痹捯粑绰,有些同學便以速雷不及掩耳的速度開始躍躍欲試了。

  我把鼻子挨近書,慢慢把書皮往上抬,一股墨味頓時撲鼻而來,流進了我的鼻孔,剛翻了幾頁,上面的書頁便又齊齊刷刷地掉了下來,發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲響。我并不氣餒,又接著重新反復試了幾次,可都因為鼻子不靈活而把頁數(shù)又返了回去,還使我的書偏離了位置。突然,書皮變成了一把鋒利的刀,把我的鼻子劃了一下。

  可書本卻像一位認生的孩子,死活不接受我的鼻子。我開始不耐煩了,東張西望,只見小明用鼻子快速地翻著,眼睛專注地盯著書,還一邊自言自語:“想難倒我?”我也不服氣,又開始試起來。

  我把鼻子放在書皮底下,用鼻子勾一段兒,接著趕緊用下巴按住,就這樣,我又連續(xù)翻了幾頁,真不容易。】蛇@位頑皮的孩子又從我的`手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑戰(zhàn),慢慢地、漸漸地、我掌握了用鼻子翻書的技巧,勉勉強強翻了幾十頁,翻書不易,讀書更不易!這時,我不由自主想到了那些行動不便的人們都能把事情做得那么好,而我卻連用鼻子翻書都做不好。

  是啊!通過這節(jié)課,我體會到了我們要珍惜好每一次讀書的機會。

  珍惜機會作文600字 16

  機會只有一次,就如一次比賽,如果沒有勇氣去做好,就會后悔一生。所以,要好好珍惜每一次機會。

  我的奶奶住在蓮花縣,我們正在趕往蓮花醫(yī)院的路上。在此之前,我只叫過她兩聲“奶奶”。母親語重心長地對我說:“奶奶生病了,你還沒好好跟她說一句話,希望到了醫(yī)院后,你可以珍惜這一次機會”。

  等到推開醫(yī)院的門時,我有些猶豫,要不要跟奶奶交流呢?我陷入了一次回憶,在兒時的時候,因為我不吃飯,一時心急的.母親把我摔在地上,我趴在地上傷心地落著眼淚,沒有人能讓我述說。這時,奶奶走到我的面前,彎下腰將我抱在懷里,帶到椅子上坐下,我把頭轉(zhuǎn)向她,她只是小心翼翼地擦干我濕漉漉的眼眶,輕輕撫摸著我的臉,親切地說:“還疼嗎?”我看著她那慈祥的臉,她正微笑地看著我。

  我從沉思中回來之后,咬著牙,推開了那扇門。但映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太,我胡思亂想,這真的是我的奶奶嗎?她臥在床上,氣喘吁吁地呼吸著,滿眼深深的皺紋。

  媽媽對我說:“她得了胃癌”。我不敢相信,那不是醫(yī)學沒把握治好的疾病嗎?但我依然沒對她說一句話,心中猶豫不決。等到回去時,我始終沒說,直到關(guān)上那扇門。我才得知,這竟是我見她的最后一面……

  我們不管做什么事,都要把握機會,珍惜做好它。

  機會是只有一次的,那么我們更要珍惜它,竭盡全力去做好它,只要珍惜每一個機會,世界就不會有任何后悔。

  珍惜機會作文600字 17

  現(xiàn)在,天天都有父母在身邊陪伴著,我們總會覺得她們特別的嘮叨,總愛束縛我們的自由,總在逼著我們做很多很多我們不愿意去做的事情,我們會覺得父母特別的討厭,但我們卻很會依賴父母,父母也把我們的衣食住行照顧的無微不至,讓我們盡量過得幸福。我們很少會想到回報,我們總覺得日后回報父母的機會多得是呢,現(xiàn)在操什么心。

  是的,現(xiàn)在的你不操心,那是你覺得時間還有很多。其實,時間很短,只要你愿意去算。等到你大學畢業(yè),一參加工作,忙碌起來了,從那以后,加起來陪伴父母的.日子,不會超過兩年,這是有人專門計算的。你說你那時會有很多時間,可是,你的父母沒有那么多時間,歲月在磨損他們。他們的命運握在老天爺手里,不知道哪一天他們就被老天爺請去了。

  如果可以,請珍惜一切機會愛父母,時光不饒人。我記得在初中時學習朱自清先生的《背影》,老師說要背誦,便嘩啦啦的讀一氣,再拼命的背誦完,根本沒有半點感覺。后來,上高中了,離開家了,體會到了老爸的送別,再來讀《背影》,突然間眼眶濕潤了,我理解了朱自清先生筆下的父親,也懂得里面蘊含得作者的情感。

  歲月會帶走很多,也會讓我們慢慢明白很多。那些曾經(jīng)讓人費解的東西,突然有一天就明白了。但,有些東西,等到我們明白,想要來珍惜時,往往又悔不當初了,再也不可能再重來。都說父母用命孝,不說讓你犧牲性命,就請你珍惜一切機會愛父母,盡自己的最大努力就足矣,莫留太多遺憾。

  珍惜機會作文600字 18

  我覺得我們每個人都應該珍惜每次機會,不要等機會沒有了而去再要求一個機會。那天的我就因為不珍惜機會被打了。

  那天周六,媽媽叫我做份數(shù)學試卷。說好要打草稿,否則錯幾道就要被打幾個。我同意了。剛開始我很認真,做一題打一次草稿。但是過了一會兒我就感到厭煩了,開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。

  唰唰唰……30分鐘后,一直奮筆疾書的我終于停了下來。卷子寫完了!我交給媽媽檢查,自己一邊玩去了。沒玩上五分鐘,媽媽叫我:“來,把草稿紙拿出來!”我的心仿佛跌入谷底,變得跟那天的'天氣一樣陰沉了:壞了,有錯誤!我走到媽媽身邊,只見試卷上寫了一個紅紅的“92”,再往下描,只見三個大紅叉映入我的眼簾,真的都是計算錯誤!還……都沒有草稿!媽媽催促我找草稿,我只好說沒有。

  “沒有!忘了我之前說的話了嗎!手伸出來!”媽媽揮著手里的衣架。我苦苦哀求:“媽媽,我下次一定打草稿……媽媽,再給我一次機會吧……”“哼!機會只有一次知道不!如果這就是學?荚嚹!你又不是不會,全是計算!……快,把手伸出來……”

  最后,我被媽媽“啪啪啪”地打了三下,我的手也差點被“燒成三分熟”。

  后來,我再也不敢不打草稿了。媽媽說的沒錯,機會只有一次,我們都要珍惜它。

  珍惜機會作文600字 19

  機會,如小鳥一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物,它的頭發(fā)長在腦袋的前面,腦袋后面卻光禿禿的,當它從你身旁走過時,你并沒有認出它,但當你發(fā)現(xiàn)它是“機會”時,已經(jīng)晚了,抓不住它了,因為它的后面一根頭發(fā)也沒有。

  在生活中,其實有很多很多的機會,但大多數(shù)時候,你都放棄了它。就說我吧,去年藝術(shù)節(jié),我本想報一個節(jié)目的,可是我考慮了很久,因為那時剛剛進入初一,學習上還有點力不從心,就在我考慮的那幾天里,名額就已經(jīng)報滿。我十分懊惱?匆妱e人在舞臺上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個機會。于是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項目:合唱、廣播站、國旗班……每當我感到疲倦時,我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機會,也許它們只有一次!”

  機會在生活中處處有體現(xiàn),在關(guān)鍵時候,甚至能夠改變一場戰(zhàn)爭的結(jié)果,甚至一個國家的`命運。第二次世界大戰(zhàn)期間,有個中途島海戰(zhàn),正是因為日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板,美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權(quán)大大損失,失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力,最終毀在了自己發(fā)動的戰(zhàn)爭手里。是!一個機會就是那么重要,它可以改變一個國家的命運!所以我們一定要珍惜機會。

  怎樣才能把握住,珍惜每一個機會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個機會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時間想得太少,只要能擠,就請你去爭取并珍惜每一個機會,用心去完成每一個任務。

  珍惜機會,你會發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩,把握機會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個機會!

  珍惜機會作文600字 20

  追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的!浴ぁ蹲畲蟮柠溗搿愤@是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學生來到麥地,要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學生在麥地里看看這顆,覺得不滿意;看看那顆,覺得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無所獲……從中,我明白了一個道理——無論做什么事情,我們都要及時地抓住眼前的'機會。記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會,我一定要抓住這個機會。

  因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……最終,經(jīng)過我長久的訓練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。我想,面臨小升初的同學們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那么有名氣……那么,我們的目標究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學?蛇x擇”的地步。生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。

  在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

  珍惜機會作文600字 21

  越長大越發(fā)現(xiàn)“機會只會給有準備的人!边@句話是多么的有道理,要想在人生中一帆風順,那么你就得鍛煉自己的航海能力,在起風之前,在漲潮之前,在天色大變之前,像一個優(yōu)秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。

  珍惜機會,像珍愛生命一樣。人活著,不見得就是生命最重要,空有一條生命,無所作為也就算了,要是還為非作歹、無惡不作,那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相,珍愛生命也是我們每個人應該做的,所謂珍愛,也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會,珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機會。如是,珍惜機會就得像是珍愛生命一樣,認真對待。

  珍惜機會,像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的,是時間。別看我們可以活很長的'年歲,但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會,足以改變我們的人生了,所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜,只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們?nèi)松臋C會!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,正是這般道理,失足是多么短暫的一個動作,卻可以引起千古恨,可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多么巨大,也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以,珍惜機會,也就是在珍惜時間,珍惜機會,要像珍惜時間一樣,不可大意。

  珍惜機會,像對待人生一樣。越長大越發(fā)現(xiàn)有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好,要是父母沒有生我該有多好,可是這樣消極的態(tài)度背后,是不是我們不懂得珍惜呢?要是真的沒有出生的話,那我們根本不會有這些感知,不會有這些痛,也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想,還會后悔自己的出生嗎?對待唯一來一趟的人世間,對待我們唯一一次的人生,也像對待機會一樣,錯過了就再也沒有了,這兩者都是相輔相成的,我們還年輕,我們該有的態(tài)度是珍惜機會,像對待唯一一次的人生一樣,走出漂亮,走出光芒!

  珍惜機會作文600字 22

  生命不能害羞,害羞就會一事無成,只有勇于嘗試與拼搏,才能實現(xiàn)生命的意義。

  ——題記

  通知:定于周三、周四下午課間,以年級為單位舉行拔河比賽,體育組教師具體負責,九年級各班都要認真組織,積極參加。政教處

  當班長把通知告訴大家時,同學們歡呼雀躍,教室里一下子沸騰了:課外活動終于不用體育訓練了!學校真是用心良苦,這是在為初三緊張的復習備考減壓、鼓勁兒呀。

  當班長問:那些同學愿意代表班級參加比賽時,教室里頓時鴉雀無聲,你看看我,我看看你,然后紛紛埋下頭,各干各的事,似乎事不關(guān)己。

  此時,我的心中重復著這樣一個問題:是參加還是不參加呢?我抬頭環(huán)視了四周,沒有人報名;過了一會兒,我又環(huán)顧四周,還是沒有人。要知道現(xiàn)在是初三,大家都是一心只讀圣賢書,誰操心集體的事呀?

  常言道:“試試就能行,拼拼就能贏”。經(jīng)過重重的.內(nèi)心斗爭后,終于,我站了起來,說:“班長,我要報名!”這時,我感覺渾身熱血沸騰,充滿了力量。相繼的,我的那些好姐妹也紛紛站了起來,男生最后也害羞的站了起來幾個。

  比賽時間到了。一下課,我們就來到操場,分好工,做好準備工作。待裁判老師一聲哨響,我們紛紛使出吃奶的勁,拼命的拔,很幸運,小組賽我們贏了。接著,半決賽、決賽,我們都鉚足了勁,用盡九牛二虎之力,2:1我們獲得了女生組冠軍!我們幸福地相擁在一起,就好像拿了奧運金牌一樣開心!而男生們因為是趕鴨子上架,賽前就已經(jīng)見分曉了。

  賽后,班主任適時組織科任教師于晚自習時間,召開了主題班會。原來這一切,班主任都看在眼里。會上氣氛熱烈,師生開誠布公,再次吹響了“三大戰(zhàn)役”備戰(zhàn)的號角,老師們紛紛勉勵大家努力拼搏,給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發(fā)言,對復習備考信心百倍,而男生還是有點沮喪。

  會后,我在日記本上記下了這樣的話:路,是自己走出來的;機會,是自己爭取來的。

  珍惜大好青春,努力拼搏,愛拼才會贏!

  珍惜機會作文600字 23

  “我們班有十幾名同學入團了,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想?yún)⑴c競選,請舉手。”班主任的話依然在我耳邊回響。

  下午的事太突然了,我沒有料到是這種結(jié)果。

  老師的話說出來后,班里一片沉默,沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢,自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,但入團較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周,無人舉手,覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。

  也許大家都這么想,于是教室里安靜得詭異。

  可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑:“有同學舉手了,還有別的同學要競爭嗎?”

  終于有第一個,有了第一個后面就會有很多人的,我想舉起手。可掃視四周,怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。

  又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的'聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學就是團支書了!

  我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。

  我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就涌起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機會。

  第二天,老師說:“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次!

  這次同學們紛紛舉手。

  看著黑板上一個個人名后的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經(jīng)失去了機會,盡管老師說重選,盡管昨日當選的同學沒有意見,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,但下次呢?還會有第二個機會嗎?

  最終,昨天當選的同學,再次當選。不知是誰帶的頭,班里響起了掌聲,比以往都熱烈。

  珍惜每一次機會,不要讓別人再給你一次。

  珍惜機會作文600字 24

  機遇造人,這句話一點兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。

  但是,真正能把握機會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因為, 機會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的'。 第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機飛了過來,飛機上的人催促他快點上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。

  最終,洪水漫了上來。當教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝啊!我是多么地忠誠,可是您卻不來救我!鄙系鄢泽@地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生,可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠停在0:0,而這些失誤就是沒把握機會,而給對手創(chuàng)造了機會,人非圣賢孰能無過,但在關(guān)鍵時刻,把握住了機會,就相當于把握了自己的命運。

  在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點時,運動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以,當機會來臨時,要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。

  最后一點,珍惜每一次機會。

  珍惜機會作文600字 25

  上學期的一天,袁老師外出培訓。為了不讓我們落下課,又為了讓我們勞逸結(jié)合,袁老師定了一個合理的“做作業(yè)時間表”,還叮囑我們要“先苦后甜”。可是,還是有一些同學“先甜后苦”,在最后一天晚上惡補作業(yè),不但自己補得又累又煩,而且補好的作業(yè)質(zhì)量也不怎么好。為此,袁老師在qq上批評了個別同學,還在語文課上教育了我們。

  “時間不等人”是我在聽袁老師教育時印象最深的一句話。確實如此,我們已經(jīng)五年級了,不可能再回到幼兒園的時光,一年后我們馬上就要踏進初中,走進一個新的'競爭環(huán)境,我們應該敲響警鐘,抓住剩下的時間去努力學習、認真準備,才能讓初中的學習時光變得有用、變得珍貴,變成一個你攀登高峰的休息平臺,只有你補充了能量,才能在峰頂欣賞到美麗的風景。

  老師還用自己人生中遇到的事情作為例子,強調(diào)了機會是自己爭取的,并且機會是要靠自己把握的。如果錯失了一個好機會,就等于錯過了一次展示的機會或鍛煉的機會。說到這,我又想起上次競選大隊委員的事。在這件事中,我本來只是個旁觀者,因為我沒什么興趣,但是媽媽卻拉我“卷入”了這次競選,“強迫”我填寫競選表、做海報,因此啊我還生過媽媽的氣。可是當袁老師和我談話后,我覺得自己應該感謝媽媽,因為媽媽給我爭取了一個很好的機會:雖然當上大隊委員后會占用很多時間,但是可以鍛煉我的責任心、管理能力,并且可以在以后的生活中派上用處。我還很佩服曾心怡,雖然她自知競選不上,但還是積極報名,為自己爭取機會。這讓我想到一個詞:重在參與。哎,差點錯失良機。

  “天才出自平凡”,其實每個人一開始都是差不多的,班級中同學間的差距,就是因為有的沒上進心,有的有上進心。只有你自己想要進步,并且付出努力,你才會變得不平凡。所以,要把握機會,珍惜時間。

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