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機會作文

時間:2022-01-04 18:10:19 機會 我要投稿

【必備】機會作文錦集四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的機會作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】機會作文錦集四篇

機會作文 篇1

  很多時候,許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的,我們要抓住機會,促成質(zhì)的飛躍。

  一位叫王仁德的商人,因為進了一批廉價的蚊帳,蚊帳劣質(zhì),網(wǎng)眼大而無法銷售,而十分苦惱。但他并沒有認輸,他打聽到非洲有一種蚊子,體積龐大,吸血量大,傳病率高。于是,他便去了蘇丹,在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于,那里的人們買下了他的蚊帳,銷量也逐漸增加到了二百萬頂。

  抓住機會,可以使我們腰纏萬貫,開拓商路。

  拿破侖也是一個典型的例子,他的事跡大家耳熟能詳。他領導法國人民進行反抗斗爭,不斷地開拓,甚至在一定時間內(nèi)取得了霸主的地位。盡管他曾經(jīng)戰(zhàn)敗滑鐵盧,但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現(xiàn)在,也依然有不少人被他的那種勇往直前,無所畏懼的精神所感染,但這又何嘗不是時勢造英雄呢?如果沒有當時那樣的時代,怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢?

  抓住機會,可以使我們改變社會,創(chuàng)造輝煌。

  李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人,他一心想要往上爬。無奈,他只是一個五品官,在朝堂上,有長孫無忌主掌大權。后來,他在一位同僚的指引下,找到了一條路。李治想要立武則天為皇后,可大臣們,宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微,而王皇后不僅系出名門,還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬,便親自跑到皇宮,呈了一份表;实劭春蟠笙玻銓⑺嵘患,升為中書侍郎。

  抓住機會,可以使我們功名成就,官位上升。

  時勢造英雄,同樣,我們需要抓住機會來促使自身的發(fā)展,以謀求到更大的利益。

  機會就像是一個跳板,它可以使你無限的上升。但同樣,如果你沒有把握好機會,它就有可能使你墜下深淵,萬劫不復。

  所以,抓住機會,才能成功!

機會作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

  我長大了,我懂事了。

  我?guī)е院老蚰銈儌鬟_,也許,在你們眼里,我永遠是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關懷下繼續(xù)成長,還需要在鳥巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什么是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續(xù)奮斗。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這么多機會了。

  放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。

機會作文 篇3

  人們常說:“機不可失,失不再來!睓C會稍縱即逝,很難把握。機會總是留給有種備的人,只要你做好充分的準備,抓住了機遇,就會獲得成功。

  眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人? 中國航天員的選拔要經(jīng)過“五關斬六將,”楊利偉順利地過了一關又一關,它贏得了中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格,天生是個不甘墮后的人。每次的訓練都是全心全意的投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教練的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練和綜合素質(zhì),光榮地選為“神舟五號”航天飛行員。

  這都知道魔術師劉謙,他是一個何等風光的人物啊,他的魔術是怎樣的美奐絕倫,讓人嘆為觀止。想必不用我說,大家都多少耳聞目睹過。,誰有知道他為了自己的魔術事業(yè),反反復復,日復一日,年復一年的練了多少年,堅持了多少年,在此之前,誰有知道劉謙是誰,可是因他多年的沉潛,多年來不懈的為自己的成功積蓄力量,最終讓所有人都知道了他——一個成功的魔術師。

  總是有人抱著一種扭曲的想法,當因為自身原因,使事情變得一團糟后,很搞笑,大言不慚地對自己說:“等著吧,等到我時來運轉(zhuǎn),機會來到時,我一定會咸魚翻身;讓所有人對我刮目相看! 但是實際上機會不會主動上你家門口報到的。就算有千萬分之一的幾率,這顆雨點子落你頭上,你也未必能消化得了!

  所以,不要迷信機會,不要把它神化,它不是萬能的,與其抱希望于機會,不如抱希望于自己。因為,真正能改變世界的是自己,而不是機會。如果你自身不努力,一百個機會到你家門口都幫不了你。機會只是一個契機,一個平臺,真正的主角是自己。

  希望自己找擁有厚積,然后再有薄發(fā),當自己擁有深厚的文化底蘊時,才不會錯過和浪費機會,厚積薄發(fā)。 顧名思義,做為中學生的我們,寒窗苦讀所謂厚積,然后高考就是一舉成名的薄發(fā)。

  讓我們厚積,然后薄發(fā)吧,因為,機會是留給有準備的人的。

機會作文 篇4

  “看看你們這一班學生!臨下課就支持不住了,我有說下課了嗎?啊?我本來是不拖堂的,既然你們想往出去跑,那咱們這節(jié)課就不下課了!蓖蠋熒鷼獾恼f道。

  本來童老師是一個從不拖堂的老師,但是這節(jié)課間例外了?煜抡n了的時候,同學們熬不住了,看看鐘,看看表。終于下課了,老師還沒有說下課,有的同學按耐不住就站了起來。老師生氣了……

  “那這節(jié)課間咱們就坐著,這十分鐘就坐著練坐功!

  教室里鴉雀無聲,所有的'同學都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃,沒動作。噔噔噔,有人敲門。老師開門后,門前站著一個似乎是六年級的大姐姐:“請問牛園園同學在這個班嗎?雷老師有事找她。”我并不認識這位同學,可能她是傳話的吧。我看了看童老師,童老師向我點了點頭,我便跑向門外。

  “雷老師說下節(jié)課一上課讓你馬上到她的辦公室去開會!

  “哦。”我應答到。

  聽完話后,我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴,上課鈴響了。我想出去,可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺上,這讓五年級的我很是害怕。于是,往日一向膽大的我沒敢舉手向老師說明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了,我想我現(xiàn)在去可能有些遲,但我還是得向雷老師說明情況。于是背上書包就往外沖,門一開就看見了我的好朋友朱丹,也是校隊里的大隊長。她讓我叫我們班的韋雨松出來,我喊他出來后聽朱丹對他說:“你被選為了這一屆的大隊委員,F(xiàn)在去雷老師辦公室!薄澳抢桌蠋熃形胰ラ_會,也是為了這個嗎?”我問朱丹“這個一會再和你說”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識到我的錯誤。也就沒敢再去找雷老師,留在原地等著朱丹問清楚。朱丹回來了說:“你呀你,為什么不去開會呢?這次開會就是選新一屆的校大隊委,你沒來,雷老師很生氣,所以就把你取消了換成了韋雨松!甭犞@話,一向好勝心很強的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了,可是我忍了下來,裝作若無其事的對朱丹說:“算了吧,不當也少不了什么!敝斓ふf:“你要是真想當?shù)脑,我在和雷老師推薦你一下。”我說了一句不疼不癢的話:“那就試試吧!被氐郊遥易凶屑毤毜乃妓髁艘环虑,想到:要是當時那個大姐姐通知我時我就給童老師說明情況,童老師還是會答應的,現(xiàn)在我落選了,怪不了誰,只能怪我自己沒有把握住機遇,沒有抓住時機。唉!

  事后幾天,我一直都為這事所煩惱,結果就在幾天后,朱丹告訴我:“校隊選護旗手,雷老師通知你來當!薄罱K,我還是夢想成真了。

  雖然進入校隊有些小波折,但從這件事上,我學會了只有抓住機遇,才能使成功離自己更近一些.

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