有關(guān)機(jī)會(huì)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
花兒因在太陽(yáng)的照耀下變得勃勃生機(jī)，但是因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨水變的枯萎了；魚(yú)兒因在海水里變得自由自在；而我因考試考的很好，而受大家的喜歡，但是，這期因?yàn)樽约旱牟慌ψ尲胰藢?duì)我心灰意冷。
在7月5日的早晨，我懷著自信滿滿的心情來(lái)到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分?jǐn)?shù)。然而，第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的是我們的語(yǔ)文老師。我們來(lái)到他的辦公室，我們都緊張的翻著自己的試卷。當(dāng)我看見(jiàn)自己的卷子時(shí)，我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來(lái)到教室我的好朋友告訴我："雖然語(yǔ)文考差了，(.)也許你其他科考好了呢！相信自己。
我又來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室，問(wèn)古老師，我的數(shù)學(xué)多少分？他欣慰的說(shuō)：“自己來(lái)看吧”！我一如既往的翻著自己的卷子。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，剛?cè)紵鸬牧一鹩忠缌恕：髞?lái)，班主任來(lái)到我們的教室，向同學(xué)們公布我們的分?jǐn)?shù)。但是分?jǐn)?shù)很差，排名還是不錯(cuò)。我不知道是我們的成績(jī)太差了，還是這次的試卷太難了。不過(guò)，我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話告訴我的媽媽。我說(shuō)；'媽媽，我的語(yǔ)文106分，我的數(shù)學(xué)105分，我的英語(yǔ)122分。我的媽媽大發(fā)雷
霆。她說(shuō)；你看你，語(yǔ)數(shù)外才多少分。我解釋道；我的名次沒(méi)變，還有獎(jiǎng)學(xué)金呢！她更生氣了，向你這樣差的成績(jī)，不讀書(shū)算了。
頓時(shí)，眼淚像斷了線的珍珠，無(wú)力自拔。我擦干了眼淚說(shuō)道：媽媽，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，相信我下次會(huì)考得更好”！然后，我掛了電話。
在暑假中，我想了很多。我堅(jiān)信，我下期會(huì)是最棒的，我在心里默默的鼓勵(lì)自己！
機(jī)會(huì)作文 篇2
我每周六周日下午都要上興趣課，所以作業(yè)都是周六上午完成一部分，周日上午完成一部分。
今天犯了個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成，我心情比較煩躁，家，沒(méi)，吹，重，這四個(gè)字就是寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦，后來(lái)就不寫(xiě)了，改做練習(xí)紙作業(yè)，就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一行家。
因?yàn)橄挛缫险n，媽媽說(shuō)再給我一次機(jī)會(huì)，上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě)，如果還寫(xiě)不好就把本子收掉，周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái)，我想玩電腦，又沒(méi)心情寫(xiě)，還是總感覺(jué)寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。
吃好晚飯，媽媽問(wèn)我，到底想不想做？最后一次機(jī)會(huì)，我說(shuō)好吧。結(jié)果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。
其實(shí)不是我自己不會(huì)寫(xiě)或?qū)懖缓�，就是總覺(jué)得今天是休息的第一天，有的是時(shí)間做作業(yè)，喜歡拖拉。我一定要改，看我明天怎么完成數(shù)學(xué)和英語(yǔ)吧。
機(jī)會(huì)作文 篇3
在回想起往事的時(shí)候，欣慰滿足總少于惆悵傷感。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就是伴隨著種種遺憾一步步走完的�！笔堑�，世上沒(méi)有完美的東西，也許遺憾是生活的一種必須，沒(méi)有遺憾就沒(méi)有完美的人生。
在人生的路上，只有走過(guò)，才能看清路的曲直；在得失的猶豫中，只有失去才懂得珍惜。生活就是充滿遺憾的篇章，卻從不給你放過(guò)的機(jī)會(huì)，這就是真實(shí)的人生，誰(shuí)也無(wú)法改變。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那么粗心，那么愛(ài)說(shuō)話，讓媽媽為我操心，我會(huì)變得很文靜，很細(xì)心，很懂事。在父母辛苦一天回家的時(shí)候，為他們端上一杯熱茶，讓他們疲勞的身心得到一份舒適。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如果能回到多年前的那個(gè)夜晚，我一定不會(huì)像躲避瘟疫一樣的對(duì)待一個(gè)年老體弱的乞丐。我會(huì)走到他的身邊，毫不猶豫的捐贈(zèng)出幾元錢，讓他那孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在10歲那年放棄畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)那么瘋狂的喜歡上動(dòng)畫(huà)片，以至于把許多時(shí)間都浪費(fèi)在了電視機(jī)前。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，同情弱小，不會(huì)再把棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)巢搗掉，眼睜睜的看著三只雛鳥(niǎo)掉在地上，成了我家小貓的美味。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握所有的機(jī)會(huì)，但機(jī)不可失，失不再來(lái)。人最重要的把握好現(xiàn)在，努力走好每一步！
機(jī)會(huì)作文 篇4
這是寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐在高速行駛的動(dòng)車上，靜看窗外風(fēng)景呼嘯而過(guò)。這是我第一次，踏上由我自己主宰的夢(mèng)想的征程。
思緒回到過(guò)去。印象中，自己對(duì)夢(mèng)想的概念永遠(yuǎn)都是模糊的。只知道心中有夢(mèng)，可從未想過(guò)去追。每一次的決定，似乎都是別人為我所做；每一次的奮斗，也似乎只是被逼無(wú)奈；沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想，我更是把它深埋于心底，不讓它接受陽(yáng)光的洗禮。十多年過(guò)去了，所謂的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那份喜悅，好像從未感受過(guò)。
我的夢(mèng)想，為何總是枯萎呢？
做決定前的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，這個(gè)問(wèn)題縈繞在心里，成了我觸手可及卻又遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)境。我想去試一試，卻又掙扎于各種矛盾中；想像往常一樣放棄，卻又實(shí)在不甘心。過(guò)去那些或后悔或懊惱的心情，至今還刻骨銘心……不行，我一定要去！活了十多年還像個(gè)縮頭烏龜，這像什么人生！在黑暗中，我已做了決定。內(nèi)心突然變得輕松而釋然，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步了。
在車上，想著往事，昏昏欲睡。只記得沿途中，有快要凋零卻依舊掙扎著開(kāi)放的花朵，有著讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么，我也給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。這樣想著，我不由得握緊了手中的琴弓。
來(lái)到自己夢(mèng)想的大學(xué)，心情卻很平靜。評(píng)委老師鋒利的目光，如一把尖刀，切割著我埋藏于心底多年的夢(mèng)。
沉郁而又高亢的曲調(diào)從琴弦上流淌而出，低音提琴——我為它付出了多少！我放棄了每天的晚餐，放棄了每個(gè)中午靜謐的午休時(shí)間，放棄了我除去學(xué)習(xí)以外的所有精力，來(lái)潛心于音樂(lè)，我難道還能大度地不去向它索取應(yīng)有的回報(bào)嗎？我沒(méi)那么慷慨大方，夢(mèng)想，即使會(huì)枯萎，也必須先綻放出花朵！
然而，我似乎失敗了。面對(duì)全國(guó)各地那么多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者，我不得不低頭。但低頭并不代表認(rèn)輸，夢(mèng)想之花，總會(huì)開(kāi)放，我還有別的路要走，別的夢(mèng)要追，至少，我給了它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
坐在回程的車上，夜幕已經(jīng)降臨，是的，我失敗了。但笑容卻從掛著淚痕的臉上悄然綻放。
機(jī)會(huì)作文 篇5
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了。他突然絕望了。他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進(jìn)去．里面的情況并不另他失望．里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺。抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著：把水壺里的水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水．他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng)，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了，說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里。不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉。當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠。
機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命；商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢；士兵把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí)，把握住了未來(lái)，這樣才不會(huì)少壯不努力，老大徒傷悲。
如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機(jī)會(huì)，他就必將渴死在沙漠里．因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門的！
機(jī)會(huì)作文 篇6
“老師，說(shuō)說(shuō)我吧？”明望著我，懇求我給他一次機(jī)會(huì)——一次進(jìn)步地機(jī)會(huì)，一次讓大家提意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
我微笑著表示同意。這還是我們班那個(gè)讓我鬧心地明嗎？一個(gè)天不怕地不怕地混小子嗎？雖然我臉上沒(méi)有任何表情，心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。
對(duì)于這個(gè)明，在我們班大大的有名，同學(xué)都處處讓著他，任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個(gè)班以后，對(duì)他時(shí)冷時(shí)熱。象他這樣的學(xué)生，冷，是讓他有危機(jī)感，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。熱，是激發(fā)他內(nèi)心的上進(jìn)心，給他自信。但又不能過(guò)冷或過(guò)熱，過(guò)冷，關(guān)注不夠，他會(huì)出點(diǎn)兒狀況，有意讓我注意他，那時(shí)，我會(huì)麻煩為斷。過(guò)熱，自控能力差，他會(huì)飄飄然，忘了他叫啥，我還是麻煩連連。你說(shuō)，難吧！
暑假開(kāi)學(xué)這段是冷的'時(shí)期，效果不錯(cuò)。前一周，我主動(dòng)找明談話，表?yè)P(yáng)他最近大的進(jìn)步，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出他最困惑地：同學(xué)關(guān)系。你想呀，象他這樣的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系可想而知。
“明呀，你想不想讓同學(xué)喜歡你？”我試探著問(wèn)明。
“當(dāng)然想了，可很多同學(xué)不喜歡和我玩？”說(shuō)到這個(gè)話題，明心情郁悶。
“老師來(lái)教你一個(gè)好辦法！”明頓時(shí)兩眼放光。
“你在和別人交往時(shí)，多考慮別人的感受。你是不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呀？”明瞪著大眼望著我。
“做事之前先想想這樣會(huì)給別人造成什么樣的后果�！蔽已a(bǔ)充到。
道理明是明白的，只是他做事從不考慮別人的感受，做事不經(jīng)大腦，以至于造成今天的交往失敗，我教他換位思考，或許對(duì)他有幫助。
六年級(jí)的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)待朋友心中都有一桿稱，明這樣的性格，做事不管不顧，大家雖沒(méi)說(shuō)什么，卻在悄悄地遠(yuǎn)離他，明的內(nèi)心是孤獨(dú)，他需要有人幫他一把。于是在這個(gè)班會(huì)課上，大家充分肯定了明這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，明也誠(chéng)肯地向大家表示一定再接再厲，改變自我，成為一個(gè)全新的明。
熱烈地掌聲雷動(dòng)般地在教室回響，那是大家對(duì)明的期望，希望我們的明越來(lái)越好！
機(jī)會(huì)作文 篇7
如果有機(jī)會(huì)，做一名像朋友一樣的老師。
教師這個(gè)職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩，但是長(zhǎng)大了之后，報(bào)考的學(xué)校是師范類的，學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育類的，所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的，可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺(jué)得：只有這樣才能跟天真無(wú)邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一個(gè)老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長(zhǎng)的歷程中陪伴他們。
還記得小學(xué)的老師，讓我們背誦各種古詩(shī)和課文，開(kāi)始規(guī)范的寫(xiě)作文，像個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)期盼我們成長(zhǎng)，；初中的老師，讓我愛(ài)上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對(duì)待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)讓我們站在講臺(tái)上獨(dú)立地講課，私底下跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑就像最要好的朋友；大學(xué)的老師，開(kāi)始培養(yǎng)我們說(shuō)課，有過(guò)嚴(yán)厲也有過(guò)愛(ài)的擁抱..... .遇見(jiàn)了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開(kāi)了傳統(tǒng)的對(duì)待老師的畏懼和敬仰，因?yàn)槔蠋熆梢韵裰呐笥岩粯�，圍繞在你身邊，關(guān)心、陪伴著你成長(zhǎng)。
所以，正是在合適的年齡段遇到了對(duì)的老師，才讓我一步步的走到今天。
畢業(yè)后，我也做過(guò)一段時(shí)間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫(xiě)過(guò)一篇來(lái)記錄和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，記下他們各自的特點(diǎn)，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛轉(zhuǎn)載，這么做，只希望在他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠記得：有一個(gè)像朋友一樣的老師，曾來(lái)過(guò)........
如今的我，從事著有關(guān)教育的工作，雖不能站在講臺(tái)為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開(kāi)心的笑臉、聽(tīng)到他們稚嫩的話語(yǔ)， 這種幸福也會(huì)流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機(jī)會(huì)，我也想做一名像朋友一樣的老師。
認(rèn)真、慈愛(ài)、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是給予老師的評(píng)價(jià)，正是老師全身心的投入，把愛(ài)分給每一個(gè)她疼愛(ài)的孩子。身邊的同事，也讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在見(jiàn)證這些贊美的偉大之處。對(duì)待孩子熱情友好，
不辭辛苦的為孩子補(bǔ)習(xí)功課，甚至是加班加點(diǎn)做電話回訪.......這些，看在眼里也會(huì)悄然動(dòng)情。因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮好總�(gè)學(xué)生，都是自己的孩子。
無(wú)論是學(xué)校還是課堂，都是一個(gè)融進(jìn)愛(ài)的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛(ài)，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說(shuō)過(guò):&ldqu;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！&rdqu;把愛(ài)融進(jìn)教育，無(wú)論是在學(xué)生的幼年時(shí)代還是在成人之后，用愛(ài)去指引和呵護(hù)。未來(lái)，他一定會(huì)像我一樣：懷揣著愛(ài)，繼續(xù)在人生路上前行！
一名優(yōu)秀的老師，不會(huì)惦念自己得過(guò)多少榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)，而是會(huì)常常不自覺(jué)的回憶起：某年某月的學(xué)生，是多么優(yōu)秀，多么讓自己喜歡.......因?yàn)�，她把人生的幸福回憶留給了與她相除過(guò)的可愛(ài)的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會(huì)體會(huì)到這些，她，一定是幸福的！
最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地給在座的各位老師道上一句：節(jié)日快樂(lè)！
機(jī)會(huì)作文 篇8
我一直在想，假如媽媽能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一直以來(lái)照顧我和妹妹，為我們交學(xué)費(fèi)，打掃家里，洗碗洗碟，還要去打工，實(shí)在是太辛苦了！我長(zhǎng)大了，一定也要孝順您�！�
我也一直在想，假如爸爸能給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你以后不要再去外面出差了。你每次出差后回來(lái)，在家的時(shí)間都只有兩三天，之后又要出差，搞得好像外面才是你的家似的。媽媽一直說(shuō)你是去賺錢，可我還是想和您在一起呀！”
我一直在想，假如爺爺您能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您不要再吸煙了，吸煙會(huì)對(duì)您的身體不好，會(huì)讓死神把你從天堂拉到地獄，會(huì)讓你患上肺疾。我希望爺爺您能健健康康的，我不要你走，所以請(qǐng)您不要再吸煙了。要知道，爺爺可是最疼我的呢！”
我一直在想，假如奶奶能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您照顧弟弟妹妹已經(jīng)夠累了，可卻還要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題去做小工賺錢，實(shí)在不容易，為此，我也在這里謝謝您！”
我一直在想，假如給我一次機(jī)會(huì)……
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