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【熱門】機會作文300字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的機會作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
機會作文300字 篇1
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個女孩——馬燕的真實故事。馬燕上小學(xué)時,因為家境貧寒,父母無力供她繼續(xù)上學(xué),她不得不離開了心愛的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習中的點滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!
一個偶然的機會改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動,于是馬燕得以重返校園,繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒有打磨過的礦石,只是一個個平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會感受到偏遠貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過馬燕她們,還在為今天吃點什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習中,多讀有意義、增長知識的書,盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會關(guān)心、傳遞愛心,自己才能像馬燕一樣活得充實、活得精彩,也充滿希望!
專家點評:
詳略不當
機會作文300字 篇2
“這回我們又要進行拔河比賽了!薄疤昧,這次我們一定要打敗二班!”這個振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開了,大家一個個摩拳擦掌,準備與二班一決高低。
“咦,拔河的男生少了一個人!庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒被選中的我、王治和金項軍!跋抡n后你們?nèi)齻掰手腕,獲勝的那個人可以當拔河隊員”。
聽到這消息的我們又緊張又興奮,因為我們從來都沒有上過拔河的“戰(zhàn)場”呢!所以,整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來。一下課,金項軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過身來,要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了,可是手一直不停地在抖,手心也出了很多汗。我的手與金項軍的手交叉在一起,明顯感覺他的手比我大很多,我有很大可能會輸。
“三,二,一,開始!”我和金項軍同時開始發(fā)力。金項軍臉漲地通紅,像極度缺氧似的,那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),使出所有力氣,想把金項軍的手壓下去。
“!”突然,金項軍怒吼一聲,使勁一按!斑耍 蔽业氖直话丛诹俗郎,我頓時渾身癱軟,倒在椅子上,眼睜睜看著機會被別人搶了去……
機會作文300字 篇3
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況,肖老師便開導(dǎo)大家說:如何一直這種同學(xué)們舉手?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的.好機會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔心,把自己心里的回答說出來就可以啦!這時的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵,我便剛開始心動了。可內(nèi)心有兩個小人在打口水仗,一個小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉。∥业男睦镆恢睋闹@個問題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時,提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天,我都會思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當中,我懂得了好多好多:有時,機遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機遇,不許人生留一切的缺憾!
機會作文300字 篇4
推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實干,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來了,我做好了充足的準備迎接這次挑戰(zhàn),而我的腦子里卻沒有在認真的準備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心里想:“這次考試會考幾分,會不會像上次那樣又進步了。”腦海翻來翻去,無心復(fù)習。雖然表面上看起來很好,但是實質(zhì)上很差。
一轉(zhuǎn)眼,期中考試就過了,成績不是我理想的,但還是進步了一名。我在想,我在考英語的時候再仔細一點不就行了嗎?我在考數(shù)學(xué)的時候在認真一點不就行了嗎?為什么機會總是就這樣的錯過了?
所以,給我一次機會吧!我愿意撫平過去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細地做英語試卷,認真的做數(shù)學(xué)試卷,得到一個讓自己滿意的成績,就不會像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨,讓我的生活更加的快樂。
請給我一次機會!我會好好的珍惜,努力的把握。我會更加的認真,更加的仔細。我會用它來把握今天開創(chuàng)未來!
機會作文300字 篇5
窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……
當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務(wù)的時候,我還沒開始這任務(wù),這時想補的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……
老師,請給我一次機會……
機會作文300字 篇6
回看過去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來越輕松了,當然我不是說學(xué)習內(nèi)容,而是來自于經(jīng)濟方面的壓力!
我是農(nóng)村孩子,雖然說我們這兒也并沒有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會怎么催促孩子學(xué)習,也不會多在意孩子的功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這么一句,寫完作業(yè)快點來干活了。
初中時候因為附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……
如果當時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力,挺好挺好的!
多些這樣的機會,希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅持,什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了!
機會作文300字 篇7
一天,老師讓我們準備故事,明天,要開講故事大會。我的心里的心里別提有多高興啦!
我一回到家,寫完作業(yè),就打開故事書,開始準備明天的故事。還讓媽媽當觀眾,我給媽媽講了一遍又一遍,直到自己滿意為止。這時我想準備了一晚上,我覺得明天故事大賽的冠軍一定是我了。
第二天,老師站在講臺上,一拍手宣布道:“故事大賽開始了!敝灰娨粋同學(xué)接著一個同學(xué),把手舉得高高的,我就是不敢把手舉起來。同學(xué)們一個接一個講述著,有的故事讓人笑掉大牙;有的故事讓人感動的流淚;還有的故事讓人哭笑不得。不久,故事大賽結(jié)束了,下面宣布這次故事大王是——王凱。
我的心里滿是失望,我在家準備得很充足,為什么不敢上臺說呢?開始對著自己抱怨!你真是個膽小鬼呀!下課時間,同學(xué)們都圍了上來,說:“你為什么不去分享呢?你學(xué)習可是比我們好的。”你一言我一語,吵得我很煩。叮鈴鈴,叮鈴鈴,終于上課了,我可以安靜一會兒了。
在等老師來教室的時間,我明白了:把機會錯過了可真不好呀,我以后再也不把機會錯過了!
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