實用的機會作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的機會作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
機會作文 篇1
假如再給我一次機會,我會選擇好好地愛你---我的母校。
假如再給我一次機會,我會在仲夏時分,再次走進那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機會,我不會再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機會,我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時,我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場地讓出來,大課間時,我們曾在那里認真地出操,任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機會,我會毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個個躍動的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機會,我會踏進老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個躬,敬個禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。
假如再給我一次機會,我一定會在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛,不變到永遠。
機會作文 篇2
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰都不理誰,雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。
假如能再給我一次機會,時光回到那個早晨,我一定會那樣做:
當我表妹在看我的書,正看得入神時。我奶奶走了過來,不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽“叭”的一聲,我就看見我的書掉在了地上。當時的我是很不開心的撿回了書本,然后質(zhì)問我表妹:“你為什么把我的書扔在地上?”她說:“扔在地上又怎么了,啊?”當時我很生氣,但當時我才三年級,一時間回不出話來。我瞪了她一眼,拿著書離開了那個地方,她氣得臉漲得通紅,半天說不出話來。如果我能重來一次,我會先撿起書本,對她說:“下次注意點!辈褧窘o她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒有后悔藥賣,很多事情都是做了才后悔的,世上沒有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會后悔。
如果事情真能重來一遍,我一定會像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學(xué)會讓自己后悔,要相信自己,不會做讓自己后悔的事情的,事情不能重來,要努力做好每一件事情。
機會作文 篇3
昨天,已經(jīng)過去。
拿著中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開始變得張皇。面對這些問題,我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型,三年的努力與奮斗,汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定,未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯?與其現(xiàn)在追究與后悔,不如把握好現(xiàn)在,做好今天該做的事。因為當你會很自責之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過去。
明天,還太遙遠。
國外有句名言:Tomorrynevercomes(明天永遠不會來)我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個遙遠的謎團,它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。”他告訴人們不要太依賴明天,今天應(yīng)該做的事沒做完,到明天再早也還是耽誤了;對明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費了明天。
昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無期,我們只有今天。
“今日復(fù)近日,今日何其少,今日又不為,此時何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事!边@首《今日歌》作者同是文嘉,可見作者的用心——把握好今天。
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿,無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變,明天我們也無法預(yù)卜,所以直有把握好今天,才是對昨天悔恨的最好改過,只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石!
機會作文 篇4
任何事都是一樣,只有一次機會,失去了,就不會有那第二次機會。正因如此,因為少了那么一次機會,讓我痛失很多對我來說很珍貴的東西,或許,有那第二次的機會,很多事的結(jié)局,就不一定是殘酷的了。
惠夢瑤是我的朋友,我兒時最好的朋友,但或許,早就不是朋友了,她應(yīng)該很恨我吧,要是當時,我不發(fā)脾氣,做出讓步就好了。
在神情恍惚之際,仿佛,我又回到了那一天,那個下午,我們吵架的那一刻。
那時,我五歲,她六歲,她可以說是我的姐姐,因為,我們可以在一起,真的是一種緣分。
如同往常一樣,我們在九點約好在公園里集合,然后盡情的玩,愉快的度過一天。我們?nèi)コ匈I了零食,以及我們最喜歡的巧克力,然后呢,就是去夢瑤家玩游戲咯。
到夢瑤家后,把零食全都放在她家的陽臺上,然后回房去晚了,我們差不多玩了兩個多小時,肚子也餓了,便到陽臺上來找東西吃。結(jié)果,巧克力只剩下一條了,我們頓時傻眼了,但是,這次不能,這次絕對不能,絕對不能懷疑夢瑤,夢瑤怎么可能會做這種事,一定是我不小心丟了,我看看夢瑤,她好像也正百思不得其解,我說道:“夢瑤姐,一定是我不小心丟了,這條巧克力,你吃吧!我吃別的就可以了!”這樣,夢瑤姐就不回來說我了,就是因為那次,我語出不善,氣急了夢瑤姐,才導(dǎo)致我們絕交的。但是這次,一定不會了!“喔,那算了吧,誰叫你那么不小心呢,每次都是這樣,下次可不能咯!”夢瑤姐假裝扮出一副生氣的樣子,但還是調(diào)皮的用手掛了掛我的鼻子,可愛的笑了。然后她撕開巧克力的包裝袋,掰下來給我了半。
“謝謝,夢瑤姐姐真好!”我調(diào)皮的說道,眨了眨眼睛。夢瑤姐姐也笑了,伸出手拍了拍我的腦袋,把一塊餅干塞進我的嘴巴里。
但是,這一切,是不可能的事了,那只是我自己幻想的第二次機會,我和夢瑤姐姐,最終因為那一塊巧克力,絕交了。如果當時我在冷靜一會兒的話,那一定不會,一定不會絕交的,我們應(yīng)該是很好的朋友才對。我也很想去和她道歉,但是,這已經(jīng)不可能了,她去了澳大利亞,開始了她嶄新的生活。
或許,她已經(jīng)非常適應(yīng)澳大利亞了,也應(yīng)該交到了很多朋友,也應(yīng)該忘記我了,但是,我一直沒有忘記她,而且在心底一直很后悔,后悔當時為了巧克力而語出不善,真的,好希望,可以和惠夢瑤再一次見面,告訴她,這幾年我內(nèi)心的愧疚,以及對她的思念。巧克力是有價的,但我們之間的情誼,是無價的!
機會,的確只有一次,如果有了第二次的機會,很多事會變得很美好,F(xiàn)在,我明白了,一定要把握好自己命運的鑰匙,一定要思考過,在下定結(jié)論,后悔,是沒有用的,因為這個世界,沒有一種叫后悔藥的東西!
機會作文 篇5
星期五,我們正在數(shù)學(xué)考試。突然,廣播里發(fā)出了一條通知:請每班會花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂組集合。同學(xué)們一聽,都喊著我的名字,我還沒有來得及拿繩,他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個消息,聽我們敘述完之后,把我的小繩取了過來,要求音樂老師好好看看我,到底行不行。我剛跳完一個動作,音樂老師就堅定地說:“好!就她了。別人我不要了!蔽覀儼嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來。于是,老師領(lǐng)著我和哥哥姐姐們一起到五樓,一個非常寬敞的地方。音樂老師告訴我,以后你就要跟著這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了,如果廣播發(fā)籃球操排練的通知,你也要跟著來呦。我爽快地答應(yīng)了。
和我一起跳繩的還有一個比我大很多的姐姐。當音樂響起,其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操,而我站在后臺準備著,希望自己別出一點差錯。當哥哥姐姐們蹲下來,給我倆讓出地方的時候,我從一側(cè)跑上臺去,帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒,跳了兩分鐘后,我下場了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺,心里想,如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練,就為了周三那天的演出。
周一早晨,我剛睡醒,心里想今天肯定要正式彩排了,我要好好表現(xiàn)。果真,數(shù)學(xué)課時,接到了廣播里的通知。在大階梯教室里,石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個節(jié)目時,我拿著小繩,面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個步法時,心臟都要從嗓子眼里跳出來了,一旦跳錯,都會連累所有人再跳一遍?墒,意想不到的是,我們竟然通過了。得到了校長的認可。校長說:“明天你們就不用來排練了,已經(jīng)不錯了!蔽宜闪艘豢跉。心想:“我沒有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉!
周三,我們在炫麗的舞臺上,進行了正式的表演。我們的演出非常成功,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺后,激動的心情,還久久不能平靜。
通過這件事情,我明白了“功夫不負有心人”的道理,也知道了“是金子總會發(fā)光”的含義。我就是那塊金子,通過每天堅持不懈的練習(xí)跳繩,遇到復(fù)雜的步法,持之以恒地研究、琢磨,才會有今天的'成績。
盧老師常說:“機會都是留給那些有準備的人。”我也有著準備,我時刻準備別人給我機會,也時刻準備著入選的可能。機會真的降臨在了我的身上。以前,我只能看著別人在舞臺上閃閃發(fā)光,而現(xiàn)在我也有了這個機會,把我最好的一面展現(xiàn)出來、綻放自我。
機會作文 篇6
窗外,樹上的小鳥正在唧唧喳喳地唱歌,而我卻把自己囚在教室里做題,外面的世界很精彩,我卻很無奈。
書在一本接一本地讀,我的困惑卻像不斷接受的新知識一樣也在一天天地增加:化學(xué)老師說氫氣和氧氣混合后會發(fā)生爆炸,于是我們趕緊記下化學(xué)方程式,但是,我們每一個同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會是什么情況。老師沒有時間和我們作過多解釋,只是反復(fù)強調(diào)兩個字,“記住!”
英語老師每天耐心地教導(dǎo)我們,別人幫助你以后要說“Thankyou!辈⑶医塘宋覀兒芏嗥渌陶Z,然后要求我們背熟。可是,日常生活中我們從來沒有說過一句這樣的短語。問老師,老師的解釋是:記住就可以了。
我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句,但臟話我們依然隨時可以聽到;我們仔細聽老師給我們講實驗原理,看老師示范做實驗,但真正的藥品和器材卻在實驗室里……不錯,我們的腦子裝得滿滿的,但我們的經(jīng)驗卻是空空的。
我不想成為一個紙上談兵的書呆子,請給我一次實踐的機會,哪怕面臨爆炸的危險,我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣;哪怕被人嘲笑,我也想讓英語真正體現(xiàn)出語言的作用……
請給我一次實踐的機會,我只想看看文字背后那些真實的結(jié)果……
請給我一次實踐的機會!
機會作文 篇7
人的一生看似不平凡而實際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長短,而是在于在這有限的一生中是怎樣度過的,是否給了自己一個機會,一個讓自己創(chuàng)造出屬于自己的奇跡的機會。
項羽,這一著名的歷史人物,本應(yīng)是有所作為的。他舉兵反秦,率軍入關(guān)中,由于作戰(zhàn)本領(lǐng)高強,不久即滅暴秦,他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海,分裂天下,冊封十八諸侯,號為“西楚霸王”,權(quán)同皇帝。他的出現(xiàn),為中國的歷史掀起了一場風(fēng)云,寫下了一段不朽的神話。但本應(yīng)打下一片江山的他,卻由于“無顏見江東父老”,放棄了屬于自己的一個機會,自刎于烏江,至死也不過江。他若是給了自己一個機會,哪怕是一個借口,渡過烏江,回到家鄉(xiāng)重新招攬子弟兵,卷土重來,殺回江西。或許,這段歷史會因此而改寫。但是,他卻放棄了屬于自己的一個機會,一個成功的機會。
與項羽不同的則是越王勾踐。勾踐是春秋時期的越國國王,在越國與吳國的交戰(zhàn)中,越國慘敗,勾踐淪為階下囚。他在吳國俯首稱臣,做了奴隸,忍辱負重伺候吳王三年后才回越國。但是,他并沒有放棄,他以“臥薪嘗膽”的精神,經(jīng)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,使一個弱小的國家,成為一個國富民強的泱泱大國。最終一舉打敗吳國,成為我國歷史上的‘春秋五霸’之一,他的行為并沒有為世人所唾棄,反倒是成為一段千古佳話,廣為流傳。
如若不是越王給了自己一個機會,一個重新站起來的機會。那么,他還會成為‘春秋五霸’之一嗎?他還會有足以泣鬼神,動山河,撼人心的偉大成就嗎?
新中國在成立初期,走了一條與眾不同的道路――社會主義道路,在探索社會主義道路上,國家曾犯過一些錯誤,這些錯誤如不及時改正,可能會給國家?guī)碇旅C。但是每個錯誤都得到及時的改正,這些錯誤的改正都是因為廣大的中國人民和領(lǐng)導(dǎo)者給了自己一個機會,一個讓新中國走向繁榮富強的機會。
從古到今,無數(shù)的例子都證明了,只要給自己一個機會,那么,就會有成功的可能,但如果放棄任何一次機會,或是不肯讓自己重來,那么,也許你這一生的所有機會,只會成為過去的一種記載。
機會作文 篇8
又到了考試的季節(jié),對于我們這些應(yīng)試教育的一代人來說,考試決定我們的命運和前途。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻,也滿足了我老媽一直以來的心愿。小時候老媽本來給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個這么怪的名字,后來老媽說:武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國家,成為歷史上第一個女主席吧,不過她好像已經(jīng)放棄這個夢想了,因為我的學(xué)習(xí)不怎么地,至于現(xiàn)在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個字,所以又起了現(xiàn)在的名字,真是天助我也!用著這個名字好像沒有那么多的壓力吧!
回歸主題!廢除科舉考試以后,我要創(chuàng)辦一種學(xué)校,就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒有課的時候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說過,只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達到那種程度,估計是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個時空了吧!太多的如果,如果如我所想世界是個什么樣子不可想象,恐怕會成為千古罪人吧。
唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí),報答老師的教育之恩,報答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開始打起十二分的精神,好好學(xué)習(xí),準備又一輪的考試吧!
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