有關珍惜機會作文匯編七篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的珍惜機會作文7篇,希望對大家有所幫助。
珍惜機會作文 篇1
一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來!}記
記得張九齡曾說過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。
“機會”這個詞說起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。
我讀過很多關于求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學生,有著衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支持,還有先進的教學技術,有著比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學習環(huán)境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。
學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。
機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。
珍惜機會作文 篇2
在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心里還是那么一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海里還是那么一個詞---機會。
“機會”這個詞,說起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。
記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之后,又經過細心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿著漂亮的衣服來了,而經理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們說“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,并且我提醒你們一句,總經理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理發(fā)現(xiàn)否則你會被淘汰的!
這時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時,A女大學生非常的著急,苦苦央求經理,想讓他再換一件,可是,經理帶著遺憾的口氣說:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭著離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看表,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看表,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋里出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她說:“現(xiàn)在我宣布勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑著說:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現(xiàn)在已經在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。
機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現(xiàn)在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競爭的行列當中。
珍惜機會作文 篇3
一年一度的英語節(jié),又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節(jié)只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。
今天在直播上,我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目,或滑稽搞笑,或嚴肅莊重,或蘊含著人生哲理。總之,我們每個人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節(jié)目,同時也期待著下一個節(jié)目上演,特別是輪到自己班的節(jié)目,就更加自豪,外帶認真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個細節(jié),甚至是記帳人的動作和神態(tài),我也留心觀察。
可是面對英語節(jié),我總是嫌麻煩,并且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時間,甚至是周六周天還過不好,再一個英語節(jié),是向廣大學生和老師、領導開放的,一舉一動都要異常的拘謹,否則就會損害班級榮譽。但是它的利勝于弊,在排練過程中,不僅可以學習英語單詞及其讀音,而且還可以增進同學之間的友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動作就會被盡收眼底,但人就是要經過不斷的磨練才可成才。
下一屆英語節(jié),我要珍惜每一次竟選機會,不怕向外面獻丑,貴在不斷練習,努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復返的機會!
珍惜機會作文 篇4
機遇造人,這句話一點兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。
但是,真正能把握機會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因為, 機會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的。 第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機飛了過來,飛機上的人催促他快點上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。
最終,洪水漫了上來。當教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝。∥沂嵌嗝吹刂艺\,可是您卻不來救我!鄙系鄢泽@地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生,可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠停在0:0,而這些失誤就是沒把握機會,而給對手創(chuàng)造了機會,人非圣賢孰能無過,但在關鍵時刻,把握住了機會,就相當于把握了自己的命運。
在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點時,運動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以,當機會來臨時,要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。
最后一點,珍惜每一次機會。
珍惜機會作文 篇5
越長大越發(fā)現(xiàn)“機會只會給有準備的人!边@句話是多么的有道理,要想在人生中一帆風順,那么你就得鍛煉自己的航海能力,在起風之前,在漲潮之前,在天色大變之前,像一個優(yōu)秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。
珍惜機會,像珍愛生命一樣。人活著,不見得就是生命最重要,空有一條生命,無所作為也就算了,要是還為非作歹、無惡不作,那這樣的生命不要也可以?v然有這般真相,珍愛生命也是我們每個人應該做的,所謂珍愛,也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會,珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機會。如是,珍惜機會就得像是珍愛生命一樣,認真對待。
珍惜機會,像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的,是時間。別看我們可以活很長的年歲,但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會,足以改變我們的人生了,所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜,只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們人生的機會!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,正是這般道理,失足是多么短暫的一個動作,卻可以引起千古恨,可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多么巨大,也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以,珍惜機會,也就是在珍惜時間,珍惜機會,要像珍惜時間一樣,不可大意。
珍惜機會,像對待人生一樣。越長大越發(fā)現(xiàn)有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好,要是父母沒有生我該有多好,可是這樣消極的態(tài)度背后,是不是我們不懂得珍惜呢?要是真的沒有出生的'話,那我們根本不會有這些感知,不會有這些痛,也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想,還會后悔自己的出生嗎?對待唯一來一趟的人世間,對待我們唯一一次的人生,也像對待機會一樣,錯過了就再也沒有了,這兩者都是相輔相成的,我們還年輕,我們該有的態(tài)度是珍惜機會,像對待唯一一次的人生一樣,走出漂亮,走出光芒!
珍惜機會作文 篇6
美國證券界風云人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,珍惜每一個磨煉自己的機會。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術。但現(xiàn)實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終于在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建筑大師。可見,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。
然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的夢想呢?能面對現(xiàn)實,專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動地接受現(xiàn)實的檢驗,才是實現(xiàn)人生價值的關鍵。
生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復雜多變的社會環(huán)境,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時,我們就應該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個磨煉自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據(jù)現(xiàn)實情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作?”,他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
珍惜機會作文 篇7
我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯過就會后悔一輩子。
上學期,張老師面對笑容地走進教室告訴我們一個好消息。學校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內外各一首歌曲在班級進行初賽,然后由班級評選兩名選手進入學?倹Q賽。老師一說完,教室里就像炸開鍋似的,頓時沸騰起來了,同學們立即議論紛紛。
我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,說我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說,就興致勃勃地動員我報名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說。”老師滿懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時間呢,再練練,你一定能行!睙o論張老師怎么說,我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報!彼行┦,我卻很開心。
決賽的一天到了,學校禮堂布置的像演播大廳,F(xiàn)場的人很多,有外校的領導和老師、電視臺的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進入角色,同學們也陸續(xù)入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時,那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無不震撼著我,我真后悔當初沒有報名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結束時,主持人當場宣布評比結果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學校參加市教育局舉行的小學生“三獨”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現(xiàn)場采訪,那時,我心里真的好羨慕。其實你們真有所不知,我倆從小就在同一個藝術班學唱歌,水平一直很相當,可由于我一時糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。
俗話說,一時的錯,一世的痛。好好珍惜眼前的機會吧。
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