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機(jī)會(huì)的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
我在三歲的時(shí)候就失去了爺爺,他在我的記憶中十分模糊,幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺?
小時(shí)候,爺爺對(duì)我可好了,經(jīng)常剝桔子給我吃,帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報(bào)紙,所以我小時(shí)候常常給他拿報(bào),爺爺總是夸我乖?墒俏3歲的時(shí)候,爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼,而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和他享受美好的一天。早上,我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋,讓他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公園散散步、說說話。中午,我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午,我和他在家里看看報(bào)紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻,讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷,讓他知道我的進(jìn)步。晚上,我要和爺爺?shù)绖e,還要告訴他,“爺爺,我好想你!”我要讓爺爺知道,就算他離開了我們,我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)更愛我的親人,不能等我們失去了他們,才懂得去珍惜。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
機(jī)會(huì),這一詞聽起來很令人向往,而許多人都在追求它,最終,機(jī)會(huì)只能降臨到有勇氣的人的頭上。機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的!今天,老師舉行了一場(chǎng)別開生面的拍賣會(huì),我就體會(huì)到了這一點(diǎn)。
拍賣會(huì)的規(guī)則是這樣的:每人都有虛擬的1000元錢參加競(jìng)拍,一共有六件商品,每件商品底價(jià)100元,每次加價(jià)不低于100元,高者勝出,由老師當(dāng)拍賣師。
游戲開始了,老師開始拍賣第一件商品--足球,老師問:“底價(jià)100,誰買?"全班鴉雀無聲,忽然王忠賀大喊道:"400元我要了!”“400元1次,2次,3次,好!成交!钡谝患唐凡坏揭环昼姷臅r(shí)間就被買走了,我們都用詫異的目光看著他,似乎在問:“400元買個(gè)足球,值嗎?”接下來的商品都與我無緣。第五件商品了,拍賣設(shè)了一個(gè)懸念--秘密拍賣,同學(xué)們一言不發(fā),似乎在思考什么,拍賣師說:“第五件商品底價(jià)100元,誰買?”“300元”"我買,400元"……最終我以1000元的高價(jià)買了這件商品,拍賣師問我有何感想,我毫不猶豫地說:“我付出我快樂,雖然風(fēng)險(xiǎn)大,只要能有所收獲,無論是什么都行!”拍賣師神秘的一笑大聲念道:“第五件商品是友誼!”只見同學(xué)們有的捶胸頓足,有的直敲桌子,還有的一臉不高興。
終極武器--6號(hào)商品上來了,同學(xué)們都大喊:“1000元,我要!"尤其是我的同桌,見老師不叫便低下了頭,憤憤不平地說:“哼,為什么不叫我!”只聽安慰劉枳序大叫:“1000元!我買了”。我猜想,誰也不愿意空手而歸,給自己留下一個(gè)遺憾。拍賣師微微一笑,問道:“你確定?”劉枳序說:“確定!”第六件商品是西瓜皮,我們頓時(shí)哄堂大笑“哈哈”“哇”的聲音充滿了整個(gè)教室。我們的拍賣會(huì)在快樂聲中結(jié)束了。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。機(jī)會(huì)只會(huì)屬于有勇氣的人。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語,剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的大門,明亮的門燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。
于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈,我開始努力地學(xué)習(xí)。
于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。
是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈;ㄩ_花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì),我將握住你的手,譜寫人世間最美麗的篇章。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……
人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我激動(dòng)不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒想到的是,我發(fā)的新聞稿居然獲獎(jiǎng)了(雖然只有鼓勵(lì)獎(jiǎng),但是也是的)!我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,看見同班同學(xué)獲了一等獎(jiǎng),心里必是悶悶不樂。這時(shí),我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的!我萬分居喪。原來這就是一個(gè)機(jī)會(huì),可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)的情感寫出來的話,也許,我獲的就不是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了……這時(shí),我明白了:生活到處都是機(jī)會(huì),只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它,把握它。把握了,你就想成功邁進(jìn)了一步;可如果機(jī)會(huì)從你一時(shí)的無意中逃走了,那么,對(duì)不起成功與你擦肩而過。
其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……
機(jī)會(huì)的作文 篇5
不要遇到什么事情都怪別人,說是某某某不給我機(jī)會(huì),其實(shí)不然。機(jī)會(huì),不是誰說能給你就能給你的,而是靠自己爭(zhēng)取的。在我自己的印象里,就有一次機(jī)會(huì)沒有把握住,就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛于藍(lán),周新然一起去揚(yáng)州的那一次,就有一個(gè)機(jī)會(huì),悄悄的從我身邊走過,而我卻沒有抓住它。
我們自己搭出來的房子終于完成了。到了介紹樹屋成品的那一天,我們的帶隊(duì)老師,葡萄哥哥,老早就跟我們講過,需要派一個(gè)人去介紹我們的樹屋,我們隊(duì)經(jīng)過再三考慮,加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊(duì)都已經(jīng)準(zhǔn)備好演講稿了,我們隊(duì)卻把這事給忘了。糟糕,到第二天的時(shí)候,其他隊(duì)都輪番上臺(tái),就剩下我們這一個(gè)隊(duì)了,我的心怦怦地跳,心想:我等會(huì)兒該怎么講呢?哎,就怕在臺(tái)上出丑,還給我們隊(duì)丟臉,因?yàn)槲覀冏蛲矶纪洔?zhǔn)備了。輪到我們隊(duì)上臺(tái)了,葡萄哥哥和我的隊(duì)友們都用鼓勵(lì)的眼光看著我,但我還是感覺十分的緊張。我一走到臺(tái)上,就有一種不祥的預(yù)感由心而發(fā)。心狂跳不止,好像要從我的身體里蹦出來似的。我半天沒講出一個(gè)字來,臉脹得通紅,哎,跟我想的一樣,我真的沒有準(zhǔn)備,雖然聽了前面那些隊(duì)的精彩演講,令我更加沒有自信了,還是覺得自己不行,連我自己都沒給自己鼓勁,不相信自己,這樣的人怎么可能贏呢。果然,我就三三兩兩地講了幾句,而且聲音小,我搞得下面的人都聽不出我在說什么,就下臺(tái)了。
我走到臺(tái)下,葡萄哥哥還是鼓勵(lì)我,說,我已經(jīng)做得很不錯(cuò)了,但是我還是從他的眼中看出了一絲絲遺憾。
有了這次揚(yáng)州行的體驗(yàn),我終于知道什么是尷尬了,下次我一定要“打有準(zhǔn)備的仗,做有準(zhǔn)備的事”,不要讓機(jī)會(huì)白白的從我的手中流失,從今天開始我一定會(huì)抓住我身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
他是一位中學(xué)歷史老師。在他初為人師的那段日子,課堂上有人睡覺、有人做數(shù)學(xué)作業(yè)、有人看課外書,真正聽他講課的學(xué)生很少。對(duì)此,他沒有生氣,認(rèn)為學(xué)生不愛聽,是因?yàn)樽约褐v得不精彩,如果自己能把枯燥的歷史講得生動(dòng)、鮮活,學(xué)生肯定會(huì)樂意聽的。
于是,埋頭苦讀和鉆研。主動(dòng)聽其他老師的課汲取別人的優(yōu)點(diǎn)。節(jié)假日,別的老師休息,他騎自行車去離家10公里的國家圖書館看書。一年下來,他在圖書館做的筆記就有4000多頁。
他的努力漸見成效。每節(jié)課一開始,他都會(huì)先講一些和當(dāng)節(jié)課有關(guān)的歷史之謎,提出一些問題,把學(xué)生的注意力吸引過來。講到課本上的歷史事件,他會(huì)插講一些奇聞趣事,讓學(xué)生全面深入地了解每一個(gè)歷史人物和歷史事件。
這樣一來,枯燥的歷史在他的講解下,變得生動(dòng)起來。在他的課上,再也沒有學(xué)生分心去做別的事情。每節(jié)課,他都能贏得同學(xué)們的掌聲。
他教了20年歷史。20年來,他送走了一屆又一屆學(xué)生。每一屆,他帶的學(xué)生歷史成績都是北京市中學(xué)里最好的。
屆逢中央電視臺(tái)《百家講壇》有一個(gè)設(shè)想:找一位歷史老師來講清朝的名臣重臣。編導(dǎo)收到了大量的推薦信,選來選去,都不是很理想。正在發(fā)愁的時(shí)候,編導(dǎo)相繼接到了四個(gè)電話,這四個(gè)電話來自不同的省份,都是來推薦老師的。令編導(dǎo)感到驚訝的是,這四個(gè)人推薦的都是同一個(gè)人——北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的歷史老師紀(jì)連海。
編導(dǎo)親自跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,聽他講了一堂課。一下課就對(duì)他說:“紀(jì)老師,你讓我找得好苦啊,就是你了!
就這樣,他走上了中央電視臺(tái)《百家講壇》的講臺(tái),給全國的觀眾講歷史人物。令人想不到的是,一名普通的中學(xué)教師,居然創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)《百家講壇》開播以來收視率最高的紀(jì)錄。于是,他由一名默默無聞的歷史老師成為明星學(xué)者。
思 紀(jì)連海老師以及一切名人在成名前和我們并沒有多大不同,唯一所不同的是,他們有自己的信念、有自己的目標(biāo),并且在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)默默努力。是的,機(jī)遇與我們的人生事業(yè)休戚相關(guān)。在人的一生當(dāng)中,有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)遇可能讓你走上一條康莊大道,從此平步青云,財(cái)源滾滾。然而,這偶然的機(jī)遇是不會(huì)降臨在每一個(gè)人頭上的,這機(jī)遇只會(huì)降臨給有充分準(zhǔn)備的'人,這機(jī)遇只會(huì)降臨給有扎實(shí)功底的人,這機(jī)遇只會(huì)降臨給適合于這個(gè)機(jī)遇的人。也就是說,機(jī)遇是不會(huì)莫名其妙地從天而降的,任何一個(gè)機(jī)遇的來臨往往都是因?yàn)樽约哼^去的努力和善緣所至。
每個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生明星,每個(gè)人都享有出人頭地的機(jī)會(huì),不同的是,只有那些一直在努力工作,比別人做的更好的人,才能讓機(jī)會(huì)在自己身上散發(fā)出的美麗的光環(huán)。
悟 機(jī)會(huì)是等不來的,它必須靠我們平時(shí)的勤奮經(jīng)營和努力創(chuàng)造才能獲得;機(jī)會(huì)也是平等的,關(guān)鍵是看你是否懂得如何去尋求機(jī)會(huì),如何去創(chuàng)造機(jī)會(huì),并且將它變成人生成功的基石。天上是不會(huì)掉下餡餅的,機(jī)會(huì)是不會(huì)掉進(jìn)一個(gè)人的懷抱的。庸常之人等待機(jī)會(huì),智慧之人則會(huì)永不間斷地創(chuàng)造機(jī)會(huì)、尋找并獲取機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)真切實(shí)在地為自己服務(wù)。其實(shí),最能給予機(jī)會(huì)的人就是自己,因?yàn)槲┯凶约翰拍芙o自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),只有自己創(chuàng)造出了機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)才會(huì)降臨在自己頭上。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
假如我是小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開生面的捐款大會(huì)。這錢是捐給我校九年級(jí)的楊陽同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì),同學(xué)們的紛紛獻(xiàn)出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦,并沒有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評(píng)了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒有得到良好的治療會(huì)必死無疑時(shí),我只覺得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,對(duì)不起了,楊陽哥哥。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
每個(gè)人心中都會(huì)生成一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想,為使自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我們至少要給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)——追求。 家長們都說,古詩文大賽一等獎(jiǎng)是S市中學(xué)生可以拿到的語文學(xué)科的“最高榮譽(yù)”。我想,在和十二萬同齡人中比下十一萬九千人再去市圖書館領(lǐng)獎(jiǎng)拋頭露面,一定是很“拉風(fēng)”的。最重要的是:大賽一等獎(jiǎng)可以證明自己的實(shí)力,又能發(fā)揮自己的一技之長,于是站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻,成了我的夢(mèng)想。 暑假一開始,雖然不能說熱火朝天,但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開始了我追夢(mèng)的行動(dòng)。我自以為去年已經(jīng)沖進(jìn)決賽,今年的勝券已然在握,可是夢(mèng)想身邊的守衛(wèi)給了我當(dāng)頭一棒,五十多首自己見都沒見過的詩真的不好背,夢(mèng)想之花,沒有這么容易開。好不容易把自己背成了一個(gè)詩詞搜索引擎,但看了看整本書,只好搖搖頭,長路漫漫,道阻且長。隨后我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學(xué)常識(shí),“窮兇極惡”地“圍追堵截”,不過這些都算是小事,如果有個(gè)人用書上的識(shí)記部分來考我,我覺得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者,或者是寫出沈括寫《夢(mèng)溪筆記》時(shí)所住的城市地址。母親多次抽查之后,感嘆我的背書效率,但我還是如實(shí)回復(fù):“只完成了三分!薄澳娜?‘天下只有三分月色’的‘三分’?”“不是,是‘三分流水七分塵’的‘三分’。”
相對(duì)古人說揚(yáng)州把天下僅有的三分月色占掉了兩分,文言語法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩文輔導(dǎo)老師曾在開課的第一節(jié)就和我們大發(fā)議論:中國的古文是世界上說得“最不清楚”的語言,不清楚在哪里?在于虛詞和句式的運(yùn)用。我至今記得老師把六個(gè)虛詞的所有解釋和例句寫在黑板上,從(1)到(8),字?jǐn)?shù)之多和關(guān)系之復(fù)雜堪稱一絕。然后還有老師“編造”出來的各種句子和虛詞翻譯,“何必南海之之也”的兩個(gè)“之”字的意義和作用!坝蛎癫灰苑饨,固國不以山溪之險(xiǎn)”中的兩個(gè)“之”有何不同,這樣又是一黑板。臺(tái)上的老師像一個(gè)軸承樂此不疲地繞著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn),而臺(tái)下的我們像軸承里的滾珠跟著他兜,幾節(jié)課下來,我看到像“專心致志”這樣的詞語,都會(huì)回想起之前的課:使動(dòng)用法。 一個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束,雖然已取得了可喜的進(jìn)步和學(xué)區(qū)的年度大獎(jiǎng),但對(duì)于夢(mèng)想的追求還遠(yuǎn)未結(jié)束。有時(shí)回看書上的一條條筆記和解釋,又會(huì)產(chǎn)生頭暈?zāi)垦5母杏X,不過始終有一個(gè)信念支持著我:這是我的夢(mèng)想,我要給我的夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)。
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