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關(guān)于機(jī)會(huì)的作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇1
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就度過了六年的小學(xué)時(shí)光。
今天是我的一個(gè)好朋友的生日，一大早我就去找他玩，然后再去找其他的參加生日聚會(huì)的人。我找到了他就一起去找其他人，我倆飛奔而去，一會(huì)兒就找齊了所有人，我們上了車就走了。到了，我們下了車，看到了眼前的美景，碩大的房子裝修的非常精美，非常的豪華，我人生中第一次來這么大的地方，果然是有錢人啊。我們走了進(jìn)去，里面的工作人員彬彬有禮，他的老爸帶我們走到訂的地方，哇！真是閃瞎我的雙眼，這過個(gè)生日還要來這么牛的地方，有錢人就是不一樣，看來我是交到寶貝了，里面有他的家屬，就等我們了，我們進(jìn)去之后，找個(gè)座位坐好，就都不敢說話了。上菜了，我們給他唱了一首生日歌就開吃了，吃的那可是美味啊，就算吃飽了但還是吃不夠��！上蛋糕了，我們幾個(gè)背著他們擠眉弄眼了幾下，就全知道了啥意思，我假裝給他戴上派對(duì)帽，他們就那著一塊蛋糕伺機(jī)而動(dòng)。啪！蛋糕上了他的臉，“哈哈，爽不爽”？我說。說完之后，我們跑了，他擦完之后就拿著一塊蛋糕來追我們，還大喊著：“哼，你們這群壞蛋，看我不拍死你們�！�
這次生日聚會(huì)真是太高興了，不僅去了高檔餐廳，而且還玩的特高興。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇2
“馬樂彥，徐俊輝，你們兩個(gè)人到我的辦公室來一下，我有話對(duì)你們說�！睌�(shù)學(xué)老師輕聲地附在我們的耳邊說。在去辦公室的路上，我心里緊張地想：糟糕！我是不是又犯錯(cuò)誤了？老師為什么叫我到她的辦公室呢？我們快步走到老師的辦公室，老師和顏悅色地對(duì)我們說：“你們兩個(gè)人除了去培優(yōu)班有沒有去其他補(bǔ)習(xí)班。”“有。”我自豪地說。徐俊輝則搖搖頭。“是這樣的，我們學(xué)校派八個(gè)人參加‘育苗杯’。你們一個(gè)196分，一個(gè)197分是全級(jí)第八，九名，我不知派誰去，你們兩個(gè)PK一下吧！”我一聽，心想：哈哈，天助我也！這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我一定要贏！想著想著便跑回教室拿筆記本。
比賽開始了，老師發(fā)下了試卷，“呀！這些題目怎么這么簡(jiǎn)單，我在奧數(shù)班早就學(xué)習(xí)過了�！蔽易匝宰哉Z到。我做了很多了，卻看到徐俊輝滿頭大汗。我仔細(xì)地檢查，好象銀行工作人員，在專心致志地檢查鈔票，查了一遍又一遍。徐俊輝越做越心灰意冷，我越做越胸有成竹。我心里想：哈哈！勝利，你是屬于我的了！徐俊輝無奈地看著我，似乎在說：“唉呀，我始終敵不過你。”最后，我得了98分的高分，徐俊輝卻以21分的低成績(jī)慘敗給我，我終于取得了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，終于可以和邱澤森同臺(tái)對(duì)抗了。
不過，我千萬不能夠驕傲，因?yàn)椤坝绫把?qǐng)賽的一等獎(jiǎng)還在等著我呢！
機(jī)會(huì)的作文400字 篇3
俗話說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來”。錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)就再也不會(huì)來了。人生就是這樣，有的抓住了，擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜，放棄了，只能在背后默默地后悔。
我很想看一場(chǎng)皮影戲，可都沒有機(jī)會(huì)�？墒墙衲晔罴伲淮闻既晃铱吹搅似び�，令我難以忘記。
暑假我來到奶奶家，正好趕上那里一年一度的皮影戲活動(dòng)，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只好一人前去。
晚上，我剛準(zhǔn)備出來，奶奶說去那兒要穿過一個(gè)小樹林，這使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
森林里，不停地傳來“沙沙”的聲音，讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑，伸手不見五指。突然，不知從哪兒冒出了一個(gè)白色的怪物，它一會(huì)兒繞著我飛來飛去，一會(huì)兒在枝頭一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺，一會(huì)兒……我倒吸了一口涼氣，想起了電影里的幽靈，身上雞皮疙瘩都有了，我不停地往外跑，跑到一半。我想，那是什么東西啊！我因?yàn)楹闷嫘模胩絺�(gè)究竟，我鼓起勇氣，繼續(xù)往前走，“哎呦”我頭不禁痛了起來。哦，原來撞在了一棵大樹上。我揉了揉頭，撿起地上的白色東西。哦！原來一個(gè)白色塑料袋。我剛想回家的時(shí)候，我想到了平日里老師教我的一句話“記不可失，時(shí)不在來”。我決定走到頂，去看皮影戲。��！我終于看到了一場(chǎng)精彩的`皮影戲，因?yàn)檫@是我的勇敢和堅(jiān)持換來的！
通過這件事，我明白了，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得最終的成功。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇4
最近，我在書上看到一則故事：在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物，它只要有一星星泥土，也會(huì)想方設(shè)法抓住機(jī)會(huì)，生存下來。我的鄰居前年去印度，回來后的第二天早上，異常興奮的敲開了我的門，手里提著一只鞋，滿臉驚喜的往上一舉，說：“你看，真是名不虛傳，我的鞋里就有一點(diǎn)土，竟然就長(zhǎng)出了一棵草，是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土，頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子，在鞋子底下生根發(fā)芽了，孕育出自己的生命，真是名不虛傳�！�
就連小小的尖葉草都對(duì)一星星的希望都不放棄，我怎能對(duì)機(jī)會(huì)輕易放棄呢?
記得去年，有一個(gè)繪畫比賽，老師希望我報(bào)名，可那天我正好有一堂奧數(shù)課，媽媽覺得這樣的機(jī)會(huì)還有很多，所以這次不參加無所謂，媽媽就沒有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄，我沒有登上我盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，至今我還很后悔。
人的一生，漫漫路途上會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)出現(xiàn)，但最為人類的我們，卻不一定都能抓住，盡管有些機(jī)會(huì)在我們身邊逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣才能反敗為勝。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇5
我想要，輕輕掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氤氳氣息；我想要，勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。
握住陶潛的手，我感覺到了淡泊名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶潛觀賞那輝煌的日落。哦，陶潛，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些。
握住李白的手，我感覺到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”這是你孤獨(dú)之時(shí)持杯喝酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你身上，透出微亮，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c灑脫。哦，李白，你給我的感悟還有很多。
握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)下的美好，那令人陶醉的少女情懷，都在那一灘鷗鷺中完美地體現(xiàn)。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，又有誰能夠體味你內(nèi)心的悲苦？易安，在你的詩(shī)詞中我見到了不一樣的風(fēng)景。
如果，能給我一次機(jī)會(huì)，讓我輕輕握住你們的雙手，我會(huì)用心品悟你們的詩(shī)詞與氣質(zhì)，感受你們的情真意切。
給我一次握手的機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇6
“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場(chǎng)，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄�？墒�，沒有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因?yàn)槲覜]把握住機(jī)會(huì)，我讓機(jī)會(huì)白白溜走了，所以才不會(huì)上臺(tái)表演，因此，無論參加什么活動(dòng)，我都要把握機(jī)會(huì)，這樣才能站在舞臺(tái)上，這樣才能讓別人為我鼓掌！
機(jī)會(huì)的作文400字 篇7
“失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中，有著甜酸苦辣，但令我最難忘的卻是一次失敗。
我們學(xué)校一年一度的紅五月到了，我積極參加海選樂器比賽。那天，我啥也沒準(zhǔn)備，就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評(píng)委冷冷的一聲“開始”，我腦里一片空白，兩腿在發(fā)抖，額頭冒出冷汗，好久才回過神來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的葫蘆絲里傳來，我經(jīng)過漫長(zhǎng)的表演，終于比賽結(jié)束了。我懷著不安的心情跑回教室。
唉！當(dāng)我跑回教室，班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿害怕和恐懼：不表演怕辜負(fù)了老師的一番好意，但如果表演我怕吹錯(cuò)。就這樣，我心里的天使與惡魔一直在對(duì)抗。最后老師想出一個(gè)好辦法：全班同學(xué)趴在書桌上，我轉(zhuǎn)過身來，面向黑板，背向同學(xué)，很快把一首曲吹完。
后來，我打聽到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍，而我沒有。但是我同時(shí)很快找到原因：沒自信，參賽曲不熟練。正因?yàn)檫@一次失敗給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，當(dāng)我再度參賽時(shí)，謹(jǐn)慎為之，并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機(jī)會(huì)，可使我得到訓(xùn)練，我再次參賽時(shí)，必能有進(jìn)步。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇8
張九齡曾經(jīng)說過：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！睕]錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會(huì)，成功大門才能向你敞開。
在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼�！�
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì)，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。
星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買，路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機(jī)會(huì)放走，抓不住機(jī)會(huì)的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。
抓住每一次機(jī)會(huì)，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會(huì)，成功大門就會(huì)向你敞開！
專家點(diǎn)評(píng):
思想感情較膚淺，結(jié)構(gòu)不合理，主旨深化欠妥
機(jī)會(huì)的作文400字 篇9
如果有人問起我最難忘的教訓(xùn)是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答是：機(jī)會(huì)不會(huì)自己溜到你身邊，是要靠自己爭(zhēng)取來的。
記得在一次考試的時(shí)候，老師在考試前聲明：只要哪位同學(xué)考試不錯(cuò)3題以上，就可以獲得3個(gè)筆記本的獎(jiǎng)勵(lì)。
考試試卷出來的時(shí)候，我的試題只錯(cuò)了2題，但獎(jiǎng)品卻沒有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反復(fù)復(fù)地檢查了試卷，結(jié)果都是只錯(cuò)了2題，為什么獎(jiǎng)品卻沒有我的那一份呢？當(dāng)時(shí)我想舉手向老師說明情況，但又怕自己數(shù)錯(cuò)了。所以，正想舉起的手又縮了回來。
放學(xué)后，我和好朋友朱可瀛一起回家，我跟她談起了這件事。她聽了，說：“哎呀，你可真是是膽小。不就是3個(gè)筆記本嗎，直接告訴老師不就得了。反正你有沒有錯(cuò)。告訴老師就可以了�！薄翱伞ぁぁぁぁぁた扇f一老師不認(rèn)呢？”“哎，老師怎么會(huì)不忍呢？老師也會(huì)有錯(cuò)啊�！甭犃诉@話，我的想法又有些動(dòng)搖了。這時(shí)，小娟走過來，得意地說：“歐穎杭，我告訴你一個(gè)好消息，老師搞錯(cuò)了我的題數(shù)，我只錯(cuò)了兩題，老師卻不把筆記本給我。后來，我問老師要了回來，你看�！毙【臧牙蠋熤v給她的筆記本揚(yáng)了揚(yáng)，又說：“不過，老師的筆記本可獎(jiǎng)完了。已經(jīng)沒有了�！薄ぁぁぁぁぁ�
從那件事中，我明白了：機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來的，要你自己去爭(zhēng)取。
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