實用的機會的作文600字集錦九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的機會的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機會的作文600字 篇1
人們常說:“機不可失,失不再來。”機會稍縱即逝,很難把握。機會總是留給有種備的人,只要你做好充分的準備,抓住了機遇,就會獲得成功。
眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人? 中國航天員的選拔要經(jīng)過“五關斬六將,”楊利偉順利地過了一關又一關,它贏得了中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格,天生是個不甘墮后的人。每次的訓練都是全心全意的投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教練的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練和綜合素質,光榮地選為“神舟五號”航天飛行員。
這都知道魔術師劉謙,他是一個何等風光的人物啊,他的魔術是怎樣的美奐絕倫,讓人嘆為觀止。想必不用我說,大家都多少耳聞目睹過。,誰有知道他為了自己的魔術事業(yè),反反復復,日復一日,年復一年的練了多少年,堅持了多少年,在此之前,誰有知道劉謙是誰,可是因他多年的沉潛,多年來不懈的為自己的成功積蓄力量,最終讓所有人都知道了他——一個成功的魔術師。
總是有人抱著一種扭曲的想法,當因為自身原因,使事情變得一團糟后,很搞笑,大言不慚地對自己說:“等著吧,等到我時來運轉,機會來到時,我一定會咸魚翻身;讓所有人對我刮目相看! 但是實際上機會不會主動上你家門口報到的。就算有千萬分之一的幾率,這顆雨點子落你頭上,你也未必能消化得了!
所以,不要迷信機會,不要把它神化,它不是萬能的,與其抱希望于機會,不如抱希望于自己。因為,真正能改變世界的是自己,而不是機會。如果你自身不努力,一百個機會到你家門口都幫不了你。機會只是一個契機,一個平臺,真正的主角是自己。
希望自己找擁有厚積,然后再有薄發(fā),當自己擁有深厚的文化底蘊時,才不會錯過和浪費機會,厚積薄發(fā)。 顧名思義,做為中學生的我們,寒窗苦讀所謂厚積,然后高考就是一舉成名的薄發(fā)。
讓我們厚積,然后薄發(fā)吧,因為,機會是留給有準備的人的。
機會的作文600字 篇2
幾個星期前的周末,我和媽媽一起上街。街上水泄不通,車水馬龍,空氣里跳躍著一股濃濃的喜悅。我看到不遠處一群人圍成一個圈,正興奮地呼喊著什么,接著傳來一陣陣笑聲。我和媽媽也忍不住湊了過去。
這,是一只猴。
在它旁邊站著的,是它的主人。主人的打扮很奇怪,一身休閑裝,頭上戴一頂牛仔帽,手上還拿一根長長的麻鞭。臉上不時露出一陣笑意,皺紋爬滿了他的臉頰,在黝黑的色調下顯得有些許猙獰,一口凹凸不平的黃齒讓我對他頓時沒了好感。相比之下,猴子就可愛多了,一件紅色的絲綢衣服包裹在它瘦弱的身上,顯得尤為俏皮、可愛,一根長長的尾巴高高地翹著,像是在炫耀著什么。金色的陽光下,它的褐色皮毛也隨之閃閃發(fā)光?刹恢獮槭裁矗难劬偸潜粶I溢得滿滿的,讓人不由得心生憐憫。
表演很快就開始了,只見那位主人先拿來一條紅領巾,在它面前晃了幾下。隨即,小猴子立馬將紅領巾取了下來,兩手分別拿著紅領巾的一端,迅速地向后一繞,再用那灰色的手指輕輕一扣,這條紅領巾就輕松地掛在它脖子上了。旁邊的人們忍不住叫好,發(fā)出陣陣笑聲。
接著,主人又拿來三個雞蛋,又露出他那叫人害怕的黃牙,他將這三個雞蛋放入猴子小小的手掌心里,并吹了聲口哨,示意開始。嘿,真熟練呢,雞蛋在空中劃下一道道優(yōu)美的弧線,更增添了幾分靈動?墒,不一會兒意外發(fā)生了,一個雞蛋在上升過程中拋得太高,以至于小猴子沒有抓到,“叭”地一聲落到地上,蛋清灑了一地。見勢不妙,猴子立刻藏到了人們的腳下,可他終究逃不過被打的命運,那根長鞭在主人忽然甩下后重重地落在了它身上,我分明看到地下有幾顆淚滴?墒牵@卻無人制止。
這時候我終于知道它為什么流淚了,它本應與我們平等,卻被一些人當作娛樂的工具,發(fā)泄的對象。這,難道不讓人覺得痛心嗎?
猴子,我懂你,你那閃爍的雙眸里泛出點點淚花,是在期待一個被愛的機會。
機會的作文600字 篇3
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
機會的作文600字 篇4
春
春天,百花齊放,一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風,碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構成了一幅“遲日江山麗,春風花草香”的醉人春光。朱熹說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睂τ谖覀冋靵砘乇疾ㄓ凇皟牲c一線”的學子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見?給我一個喘息的機會,給我一個停下腳步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣,如此的假日,誰還有心情停下腳步,來細細感受夏的熱情呢?我渴望大雨來臨時的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會,停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動人。
秋
秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的.惆悵,對于我們來說,秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色,更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學,摸黑回家。我們不知道,原來,觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許,我們真的應該給我一個停下腳步,盡情擁抱大自然的機會吧,我的天空將絢麗無比。
機會的作文600字 篇5
在我十一年的生活中,發(fā)生了無數(shù)多件事,這些事就像好多小浪花。隨著時光的流逝,好多浪花都平息于生活的大海里,僅留下一兩波。其中一波就是這件令我感動的事。
一天中午,我和媽媽走在回家的路上。我們不時會閑談幾句。突然,一陣哭聲打斷了我們的閑談。
我們循著哭聲望去,那是一個盒子。媽媽猜測道:“那里面可能有小貓!
我們走近一看,果真是兩只剛出生幾天、乳臭未干、沒有主人(或媽媽)而且似乎還不太會喝奶的小貓。它們痛苦地呻吟著:“哇!喵!”然而就在它們身邊,擺著好多面包渣和一盒插著吸管的牛奶。我還是第一次看到這么小的小貓,不知所措。
思考片刻后,我當機立斷,說:“我們把盒子抱回家吧!”媽媽同意了。在回家的路上,炙熱的太陽烤著我們。而這卻引起了鄰居們的不滿。
“你們是要害死它么?”
“咱們的樓道已經(jīng)夠臟了!”
終于把它抱回了家。我顧不上吃飯,先迫不及待地給它們喂奶。我想了半天,才想到了一個最好的辦法。由于它們喝不到盒子里的奶,我拿出了我小時候用的小奶瓶,并把奶小心翼翼地倒入奶瓶里。但在喂它們時又出現(xiàn)了新的難題:兩只貓總是“打架”,一只爬到另一只身上。我先是著急地說:“別打了,快喝奶!喵……”又用木棍把它們挑開,再在它們之間精心加上隔板。充足的奶順著奶瓶流到奶嘴,再滴出來。雖然它們不會使用奶嘴,但它們一看到奶,就抓緊爬過去,舔著奶嘴,那模樣可愛極了。
但是新一難題又降臨了。下午家中無人,怎么辦?我們絞盡腦汁商量了十幾分鐘后才得出一個較好的主意:先把盒子放到小區(qū)里,等放學后再拿回家里。
日復一日,幾個月過去了。我的貓兒們漸漸長大了,它們該“回歸自然”了。于是,我們把它們放回小區(qū)。分別的時候,鄰居們都說“源源,你真厲害!”我也希望它們能健康成長。
這波浪花,將永遠不會平息。因為它給了我一次嘗試的機會,也使我收獲滿滿。
機會的作文600字 篇6
老師,請再給我一次機會吧。
事情是這樣發(fā)生的:在一天上午,下課鈴響了,同學們紛紛跑向操場。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發(fā)現(xiàn)幾個男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個在干什么,你們不知道這樣做會弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說:“你憑什么管我們,我們又為什么要聽你的。”“哎呀,我怎么說也是一個學習委員,比什么都比你們強!蔽掖蟀l(fā)雷霆地說。他們便說:“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對他們說:“來就來,誰怕你!
就這樣,我們來了一場爬墻比賽。他們對我說:“規(guī)則只有一條,只要你抓住繩子,誰爬上去最快,誰就勝利了!闭f完,他們叫口號了:“一,二,三。”數(shù)數(shù)完了,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去?捎挚纯此皇肿ダK子,又到另一只手抓繩子,那動作,簡直就是經(jīng)過反復的練習呀。速度比我快,力量又比我大,簡直是一個在天,在個在地。可我還不肯認輸,用力抓著繩子前進。就在這時,老師和同學們上來了,老師說:“你們兩個在干什么,譚超,你堂堂一個學習委員,竟帶壞頭,我要撤銷你的學習委員!崩蠋熣f完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時我的心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。
老師,假如時光能夠倒流,我一定不會那樣去做;假如時光能倒流,我一定會耐心勸他們的,老師再給我一次機會吧。這一件事過去了,但是它留給我的某某教訓一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時刻的以身作則,嚴于律己。
機會的作文600字 篇7
從我很小的時候,老師第一次讓我登上舞臺,我心中對舞臺的渴望越來越強,不想失去任何一次展示自我的機會,然而那一次的失去卻使我成長了。
那年,我上四年級,“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒想到,今天竟然成了對手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現(xiàn)在,這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當,因此,到底選擇誰參加呢?這個難題就落在了老師身上。
周五放學后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前,心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上,過了一會兒后,老師開了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉過頭對我說:“當然,你也不用灰心,機會還是有的,繼續(xù)努力吧!”我僵硬地點點頭,眼睛濕潤了,但我卻一直忍著,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。
這種奇怪的感覺在接下來的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著我,揮之不去,然而,又過了幾天,老師突然又交給了我一個艱巨的任務:由于小袁身負“十佳”比賽的重任,“時陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時間,陽光透過了云層,照耀在我的身上。
回到家,我將這好消息告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了:“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢!”我撲進媽媽懷中,欣喜地擁抱著她。這次的失去令我成長,失去帶來的不僅是悲傷,更是新的機會。
機會的作文600字 篇8
在生活中,機會的腳步就像風一樣,來得悄悄地,去也悄悄地,悄無聲息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時候,學校舉行了一次英語競賽,因為報名的人寥寥無幾,所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個消息后,內心也有一些激動,有點想?yún)⒓,可腦里突然想起了前幾天班上有同學說英語競賽很難得話題,于是便有些遲疑;蛟S,英語老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說:“你們是在擔心競賽題難不難的問題嗎?沒錯,題目還是有一些難度的,但那又何妨?孩子們,相信自己一點吧,你們能行的!”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵,但我還是很沒有勇氣,沒有自信,不敢舉手示意參加,因為我心中一直有個小惡魔在“阻撓”著我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說了嘛,競賽題可是很難的喲!萬一考砸了,豈不是讓老師和同學們笑話一番?不怕一萬就怕萬一呀!你可要想明白一點呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當我難下決定的時候,班上大約有十幾名同學都已經(jīng)句號了手,打算報名參加競賽!笆、十四、十五!好,大家的報名可真踴躍呀,好啦,名額已滿,報名也截止了!”!就這樣完了?我有些驚訝,我以為報名的名額會有很多,但沒想到只有十五個。幾天之后,競賽的日子到了。參賽的那十五個同學個個臉上都洋溢著必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競賽完后,我問了問他們競賽題是什么類型的,難不難。聽完他們的話后,我突然感到后悔莫及,因為那些競賽題都是我會做的,一點兒都不難,只不過有兩、三題稍微有點難度,至于其他的題都是超容易的!唉,現(xiàn)在后悔也沒有用了,這世上可是沒有后悔藥賣的。
其實,人的一生中,機會有很多,但只要我們稍不留意,它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會,只有這樣,我們才能取得一次次的成功。
機會的作文600字 篇9
小時候,旁邊有個鄰居,叫二牛,比我大十幾歲。他害過腦炎,后來雖然治好了,但還是留下了后遺癥,所以給人感覺有點傻?墒切r的我最喜歡和他一起玩。
其實他并不是別人說的那種完全的傻。他特別喜歡花草,每當我們在田野里玩耍,遇到幾朵小野花,他便狂喜地飛奔過去——盡管那是早已被熟知的——如果是一大片,他甚至會激動地流眼淚?墒撬麖膩矶贾皇切嵋恍崴鼈儯瑥奈凑^一朵。我就問他:“既然你對花如此鐘愛,為何不摘下一朵帶回家欣賞呢?”他說:“綻放是花一生的夢想,對于一朵這么美麗的花,我不舍得摘!碑敃r太小,對他的話我無法理解,又是和他一起在一塊隱密的地方鼓搗出一小片花園。
后來,我上學了,他也一改以往。和他家人說要到城里開花店。此話一出,家人否決聲一片。不過,他態(tài)度堅決,不顧家里人的反對和村里人的嘲笑,獨自跑到城里。他先在一家花店打工,雖然看上去傻乎乎的,但是在花店老板的關照下,他很快便在城里站住了腳跟。幾年后,他便自己開了家花店,他的店客人特別多,大家都說他賣的花被他“伺候”得艷麗;再后來,他有了更多的閑錢,便自己搞了一個鮮花培育基地;在后來的后來,當年那個“傻子”倒成了全村第一個在城里買房的人。真是“雞窩里飛出了金鳳凰啊!”村里人不禁感嘆。
也許是“傻子”身上都有一種偏執(zhí)的品性。二牛就靠這種“固執(zhí)”成功綻放了他自己這朵花。
二牛的成功讓我不禁聯(lián)想到霍金,聯(lián)想起那些殘疾人運動員。他們都有身體上的缺陷,但是他們沒有因此放棄自己的理想,相反,他們身殘志堅,以頑強的意志力堅持著,最終綻放了自己的夢想之花。
他們都是生活的強者,作為一個健全的人,我們是不是更應該學習那種不屈不撓的精神呢?同學們,勇敢面對風雨,在人生旅途中披荊斬棘,讓自己的夢想之花驕傲的綻放吧。
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