機(jī)會作文 集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會作文 ，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會作文 1

　　漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會給你帶來一絲傷痛，但如果你很好的把握住機(jī)會，隨后便有源源不斷的快樂。

　　我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時，總不忘在我的書桌上放上一杯茶，還時不時地拿我的課本細(xì)細(xì)端詳，我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí)，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

　　一天晚上，我正在四處尋找我的語文書，一抬頭，卻見媽媽拿著它。我一把奪過來，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門，我卻不以為然，繼續(xù)地看著我的書。

　　之后的幾天，我的冷暖無人問詢，我似乎感到內(nèi)心的空虛，我才意識到我的話傷害了媽媽，是我對不起媽媽，我多次地想和媽媽說話，可她把我當(dāng)作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒想到這一次她做的這么堅決。

　　攤開的小說靜靜地躺在書桌上，我已無心去領(lǐng)會主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機(jī)會向媽媽道歉。

　　噢，對了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢買了一條圍巾，雖說不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來了，雖說沒有太過驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。

　　一次小小的教訓(xùn)，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機(jī)會才是最值得珍惜的寶貝�！�

機(jī)會作文 2

　　踏上倒流的人生之路，我曾經(jīng)錯過了一次道歉的機(jī)會，讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上，同桌制作了一條精美的小船模型。下課后，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。

　　我走進(jìn)了仔細(xì)看我覺得它真的太經(jīng)致了，簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個時候，我的手忽然抖了一下，那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來，然后放在桌子上。再然后，我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后，非常氣憤。我見事情發(fā)展成這樣，更不敢承認(rèn)了。在放學(xué)后，我悄悄地跟在同桌的后面，但我一直沒有勇氣承認(rèn)自己的錯誤。我總是想：時間還很長呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到后天，我一直沒向他道歉，直到本學(xué)期結(jié)束了，我才下定決心在開學(xué)時向他道歉。經(jīng)過漫長的假期，新的一學(xué)期終于開始了開學(xué)的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。

　　同學(xué)們陸續(xù)趕來了，在教室里有說有笑的，唯獨(dú)不見我的同桌，我失望極了。最后，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預(yù)感，覺得會是一個壞消息。果然，緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點(diǎn)的消息，那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個壞消息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說：不要太難過了，你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當(dāng)初自己為什么不對同桌道歉，我現(xiàn)在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機(jī)會，我錯失了那么多的機(jī)會。

　　通過這件事情，我感悟到了不要以為機(jī)會還很多而出現(xiàn)在你面前的機(jī)會，也許在這個機(jī)會的背后，就是永遠(yuǎn)的悔恨。要把握住眼前的機(jī)會，去做好你應(yīng)該做的事。

機(jī)會作文 3

　　還記得在去年暑假里，我們?nèi)�家早就商量好了一起去海邊玩，結(jié)果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個道理：抓住機(jī)會靠自己。

　　出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個電話，說從明天開始，到學(xué)習(xí)班報道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時來上課�！甭牭竭@些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎么了?”我說：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ?以后有時間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過�！�

　　啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊伍里沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機(jī)會出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢?”

　　媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機(jī)會失去了不可惜，學(xué)習(xí)的機(jī)會失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的，能抓住機(jī)會，才是生活的智者�！�

　　媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。

　　一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。

　　我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會我大聲說道：“媽媽你真棒”!

機(jī)會作文 4

　　我相信每個人都會錯失良機(jī)，當(dāng)然，有時也會抓住機(jī)會，我也不例外。有一次，我抓住了機(jī)會。

　　四年級時，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋……老師要求我們把自己感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因?yàn)槿�年級暑假我報了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語班，小提琴沒學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫地在小提琴旁邊打了個大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來時我看見老師在第二志愿上面批了個大勾，意思是以后我的特長班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。

　　第一次去上特長班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待地和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個好機(jī)會學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自己的錯誤，一練就練一個小時，功夫不負(fù)有心人，我的成績超過了班上的老生，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，并把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。

　　幾個星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個星期，一些低年級的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎得不得了，然后又小聲而惋惜地說，要是早學(xué)兩年的話就好了。還說以后她不在的時候，要我?guī)椭�那些有困難的學(xué)生，我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)員，五年級的時候特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個星期去老師家練習(xí)了。

　　我抓住了這個好機(jī)會，完成了我的.心愿。

機(jī)會作文 5

　　世上沒有完美的東西，一個哲人說：“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的�！笔堑模�也許遺憾是人生的一種必需，沒有遺憾也許就沒有完美的人生。

　　在人生的道路上，只有走過后才能看清路的曲直；在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事，欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰也無法改變。

　　假如再有一次機(jī)會，我會彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。

　　假如再有一次機(jī)會，我一定要對媽媽誠實(shí)，決不會為買一件心愛的物品，把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來，而把媽媽欺騙。

　　假如再有一次機(jī)會，我決不會那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫，也不會那么發(fā)狂地戀著動畫片，以至小小的年齡就成了近視眼。

　　假如再有一次機(jī)會，我一定不再那么調(diào)皮，害得爸爸常常為了我提心吊膽，我要變得很懂事，在爸爸媽媽下班回來，給他們端一杯熱茶，讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。

　　假如再有一次機(jī)會，我一定要學(xué)會珍愛生命，同情弱小，決不淘氣地在十二歲那年，爬上門前的古柳樹上，把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂，眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上，成了我家那只老花貓的美餐。

　　假如再有一次機(jī)會，我一定會放棄冷漠和自私，學(xué)會關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個傍晚，我一定不會熟視無睹地對待那一個年老體弱的乞丐，我會毫不猶豫地捐贈給他幾塊錢，讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。

　　假如……

　　假如再有一次機(jī)會，我將會把我所遇到的問題一個個的給出圓滿的答案，不會放棄所有的快樂，及時地改正那每一點(diǎn)一滴的錯誤。

機(jī)會作文 6

　　在人生的道路上，每個人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?

　　人們都說想成功必定要具備：智慧、勤奮、機(jī)遇。其中機(jī)遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因?yàn)閰s少了機(jī)遇。而成功的人，都是因?yàn)榘盐兆×藱C(jī)遇。

　　這中間就有一個典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時,忽然,一個蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風(fēng)吹,蘋果為什么會掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運(yùn)轉(zhuǎn)的行星總離不開太陽,運(yùn)轉(zhuǎn)的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結(jié)論:地球?qū)μO果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進(jìn)一步地想:"為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并用數(shù)學(xué)證明了萬有引力定律.

　　牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，就是因?yàn)樗�抓住了蘋果從樹上掉下來這個機(jī)遇，從而開啟了物理的新篇章。

　　我們還要善于抓住機(jī)遇，機(jī)遇對每個人都是平等的，機(jī)遇就在每個人的身邊。但是想要利用機(jī)遇，你就必須發(fā)現(xiàn)它，甚至抓住它。一個人想成功必須要要善用機(jī)遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實(shí)1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。

　　很多機(jī)遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發(fā)現(xiàn) 。所以人們常說：“愚蠢的人等待機(jī)遇，聰明的人創(chuàng)造機(jī)遇”!只要你懂得如何創(chuàng)造機(jī)遇，你就隨時可以抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇喜歡善于創(chuàng)造的人。

　　機(jī)遇對每個人都是平等的，只要你善于發(fā)現(xiàn)、抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇等等總之機(jī)遇喜歡降臨在有準(zhǔn)備的人身上。

機(jī)會作文 7

　　機(jī)會，稍縱即逝。猶豫，會讓你錯失良機(jī)。

　　進(jìn)初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時間了�！庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請同學(xué)們翻到第80頁�！币环�到80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z老師拋出一個問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物�！澳衬常�你來回答這個問題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語老師的怒火�！斑@個問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。

　　同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚(yáng)。“班長不愧是班長，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔�！鞍。�上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機(jī)會，那現(xiàn)在被表揚(yáng)的就是我了�！蔽以谖蛔由隙逯�腳，為自己的膽小而咬牙切齒。

　　可惡的是，臨下課的時候，英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本，說是獎勵給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯過一次機(jī)會，我的腸子都青了。

機(jī)會作文 8

　　上午第三節(jié)課上課，剛走進(jìn)教室，就有學(xué)生大呼：“老師，小月哭了！”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了！”……我的天哪，哭了這么長時間，那不早就淚流成河啦？

　　我走到她身邊問她為什么哭，她依然淚流滿面，哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌，紛紛告訴我：“她是因?yàn)榭荚嚊]考到90分才哭的！”問明白后，我立馬覺得這孩子太要強(qiáng)，就因?yàn)闆]考到90分哭了這么長時間，是不是“小題大做”了呢？于是，便安慰她：“沒關(guān)系的，不要難過，下次再努力！”沒想到我的話剛說完，她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說：“沒有下次了！這……已經(jīng)……是下次了，我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系！”接著，哭得近乎悲慘！

　　哦，我終于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家門，從此與她斷絕父女關(guān)系。

　　唉，看來這一條著實(shí)把她嚇得不輕。怎么辦呢？看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是，我想到了一招，“這樣吧，馬上我評講試卷，你認(rèn)真聽，再仔細(xì)訂正，如果訂正對了，我就把分?jǐn)?shù)給你加上去，你看怎么樣？”沒想到這一招還真管用，小月一個急剎，立馬不哭了！

　　這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實(shí)地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。

　　作為家長或是老師，我們平時對孩子說過的話太多，也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上，我感到今后說話，特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則，我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想，這些都不是我們的初衷，對嗎？

機(jī)會作文 9

　　機(jī)會并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時，因?yàn)槟銢]有及時給它開門，這么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會，不要讓人生因此而留下遺憾。

　　記得有一天清晨，我因?yàn)橐�去參加一個補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

　　可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

　　當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

　　回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因?yàn)橐荒钪�差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。

　　其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有。因?yàn)闄C(jī)會只屬于把握機(jī)會的人，而不屬于等待機(jī)會的人。我們只要把每一個機(jī)會都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會，不讓機(jī)會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。

機(jī)會作文 10

　　曾多少次，把眼前的機(jī)會推給他人？曾多少次，徘徊在機(jī)會面前？當(dāng)機(jī)會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。

　　一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機(jī)會卻習(xí)慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我后悔了，后悔自己的舉箸不定，后悔自己的軟弱，更后悔自己一次又一次的放棄。

　　我記得機(jī)會的“耀眼”，她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……

　　我記得機(jī)會的“斑駁”，她猶如在數(shù)之間跳動的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個個機(jī)會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼�，F(xiàn)在，我就是他們中的一員，不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，卻狂妄的想要得到機(jī)會。

　　我記得機(jī)會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……

　　現(xiàn)在，我懂得了機(jī)會的來之不易，期待著機(jī)會的降臨，期盼著機(jī)會帶我走出現(xiàn)在困境。

　　可是，我苦苦守候，機(jī)會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。

　　終于，我想的透徹了，請再給我一次機(jī)會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當(dāng)做借口。

　　請給我一個機(jī)會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機(jī)會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標(biāo)；請給我一個機(jī)會，讓自己能重新?lián)碛兴�，感受她的美好，擁抱她的溫暖�?/p>

　　一個機(jī)會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機(jī)會！只有得到機(jī)會，擁有就會，你才會感受到機(jī)會帶給你的優(yōu)勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點(diǎn)阻礙。

　　請給我一個機(jī)會，請給我們一個機(jī)會，考入理想的高中大學(xué)，擁有更為廣闊的天空！

機(jī)會作文 11

　　我瀏覽著，鼠標(biāo)飛快地滑動。

　　我不是在找什么資料，像我這種閑著沒事干的人，才沒心思做那些事。

　　一個鏈接沖進(jìn)了我的眼簾，哦，別說我用詞不當(dāng)。

　　“如果你現(xiàn)在有一個好朋友，你們又是競爭對手……”我念了出來，眉毛挑了下。

　　又是個有趣的測試題，本姑娘就喜歡玩這種，我敲了兩下左鍵，鏈接打開了。

　　我不打算自己做，我要給她們做。

　　因?yàn)槲移诖�著，那兩個性格各異的女孩給出的，會是怎樣的答案。

　　秦安安，一個愛笑的，樂天派的女孩。

　　她的母親在生她時難產(chǎn)死了，她爸又娶了個女人回家，她的后媽。

　　她很堅強(qiáng)。她一直在努力接納她后媽。

　　她說；“為什么要是競爭對手？”

　　我不說話，她又喋喋不休了：“如果是我啊，我就會把機(jī)會讓給那個朋友。計較一次機(jī)會干嘛……對吧？”

　　她的回答不在我的意料之外，我只是笑笑，

　　她太過善良了。

　　“為什么要選擇把機(jī)會拱手讓人？”我明知故問。

　　她揚(yáng)起微笑，在冬陽中顯得格外耀眼：“為什么要為了抓蟋蟀而錯過捕獲大象的時間呢？”

　　秦安安口中的蟋蟀，是事業(yè)和機(jī)會；大象，則是友情。

　　夏佳怡，她是學(xué)生會會長，是同學(xué)眼中遙不可及的學(xué)霸。

　　她家室好，她媽是個女強(qiáng)人，爸爸是某知名公司CEO，夫婦兩整日忙于工作，侃侃而談。

　　在父母的熏陶下，她總是抓住機(jī)會，展現(xiàn)自己.

　　我問了夏佳怡同樣的問題。

　　她不屑一顧，說；”跟那人決裂，這樣就不會心存仁慈�！�

　　她好像根本不用考慮，那樣決絕。

　　“為什么不讓一下她？畢竟朋友一場�！蔽矣们匕舶驳乃季S繼續(xù)問道

　　她看看我，哭笑不得。

　　“難道我要為了一個隨時會破碎的東西，而放棄機(jī)會么？”

　　說完，她走了。

　　秦安安的答案，在夏佳怡的心里變成了理所當(dāng)然的傻瓜理論。

機(jī)會作文 12

　　20xx年11月27日上午，我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了，今年我參加的是高年級組，前兩次都只是三等獎，今年我下決心要獲個大獎。

　　大賽正式開始了，高年級組共有五題，分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去，覺得“零的聯(lián)想”，題目紙上提示的材料不夠；改寫我挺拿手，雖然這首詩老師要求我們背過，但當(dāng)時我還沒有完全理解就背下來交差，現(xiàn)在有幾個詞不懂，真是“書到用時方恨少”�。∏叭齻�題目我都有把握，可這三題實(shí)在太簡單了，也會有很多人寫，想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了，最后，我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思，我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多，假如我是校長，一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里，要讓學(xué)生親近大自然，開闊視野，到博物館、烈士陵園等處參觀，在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想，一定有許多人選擇這個題目，中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法，一個小時后，一篇作文躍到紙上。

　　回到家，我與媽媽一起分析，媽媽說，就算寫“假如我是校長”，也不能大眾化，可以模擬校長的一天，不一定一開頭就假設(shè)。再說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡，作業(yè)是要有，但不能過多，不掌握知識怎么行？聽了媽媽的話，我豁然開朗。

　　“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作，讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎，我得到了一次鍛煉寫作的機(jī)會，這是我最大的收獲。

機(jī)會作文 13

　　凌晨4點(diǎn)45分，警報準(zhǔn)時響起。睜開眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無限倍數(shù)的時間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺，在此之前，背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時，他們拍了拍我的肩膀。“天天背書，不累�！蔽铱嘈χ鴵u搖頭，無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦，才能當(dāng)大師�！边@句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。

　　下課后，我以12分的精神努力聽課。下課后，我很困，從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會。即使在午休時間，我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí)，要么忙于工作。業(yè)余時間可以小睡一會兒，但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

　　我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時間長了，可能幾年吧。從四年級開始就是這樣，空閑時間很少，就是假期。略有不同的是，比平時多了幾個沒完沒了的課程�？傊�還是沒有機(jī)會睡懶覺。

　　一天早上，我習(xí)慣性地睜開眼睛，起床，正要出門。突然想起來鬧鐘沒響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機(jī)會睡懶覺了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響，蒙混過關(guān)是有原因的。

　　一會兒，只聽到推門聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門前，只說了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。

　　抬頭看看掛鐘，4:45，每分鐘。

　　無奈的搖搖頭，總覺得這一天很不舒服，卻又無法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”不知道哪一天很遙遠(yuǎn)，希望有機(jī)會睡懶覺，好好休息，不要去想遙遠(yuǎn)的明天…

機(jī)會作文 14

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。不好抱怨失敗，總有一天，咱們會乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，更需要把握時機(jī)去發(fā)揮咱們的最優(yōu)潛力。

　　能夠看出，老鷹開始并沒有放下海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機(jī)，使成群的海龜成為它的俘虜。

　　兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復(fù)仇，他沒有忘記自我的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自我的復(fù)國計劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時機(jī)的成熟，一舉殲滅吳國。他自強(qiáng)自律，害怕自我忘記曾受過的恥辱，便在自我的房間內(nèi)掛了一個苦膽。每一天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自我：“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復(fù)國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強(qiáng)政治，愛護(hù)百姓，獲得民心，越國越來越強(qiáng)大了。國力不斷在增強(qiáng)，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)滅亡了吳國，報了國恥。

　　當(dāng)然，也有糊涂的君王僅正因沒有把握住時機(jī)而斷送了自我的光明前途�！傍欓T宴”的故事路人皆知，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦，但項羽卻置之不理，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽，項羽樂得是心花怒放啊，以至于錯過一次又一次的機(jī)會，為自我的建功立業(yè)埋下了隱患。就是正因項羽沒有把握住這次機(jī)會，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。

　　這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不好灰心，不好做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方!

機(jī)會作文 15

　　“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記，誰想?yún)⑴c競選，請舉手�！卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶�邊回響。

　　下午的事太突然了，我沒有料到是這種結(jié)果。

　　老師的話說出來后，班里一片沉默，沒有一個人舉手。我對團(tuán)支書這個職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團(tuán)較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無人舉手，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。

　　也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。

　　可能只是幾秒鐘的時間，但卻讓我覺得等待了漫長的幾年，因?yàn)檫@沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了，還有別的同學(xué)要競爭嗎?”

　　終于有第一個，有了第一個后面就會有很多人的，我想舉起手。可掃視四周，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。

　　又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了�！�

　　我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。

　　我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機(jī)會。

　　第二天，老師說：“很多同學(xué)對昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次�！�

　　這次同學(xué)們紛紛舉手。

　　看著黑板上一個個人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機(jī)會，盡管老師說重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見，但那就說明我又有機(jī)會了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會，但下次呢?還會有第二個機(jī)會嗎?

　　最終，昨天當(dāng)選的同學(xué)，再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。

　　珍惜每一次機(jī)會，不要讓別人再給你一次。

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