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假如給我一次機會作文

時間:2023-02-21 17:59:07 機會 我要投稿

實用的假如給我一次機會作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的假如給我一次機會作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的假如給我一次機會作文合集五篇

假如給我一次機會作文 篇1

  假如再給我一次機會,我一定會牢牢的抓住機會,不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

  今天進行了數(shù)競考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望,但我還是略帶感傷。

  在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動員著。當然,南老師也動員到我頭上,但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發(fā)表成績時那么難堪,一會兒臉紅,一會兒噼里啪啦掉眼淚。

  現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎(chǔ)不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的'真實水平,好有針對性地制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機會。

  記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

  “看,有船來啦,我們有救啦!”

  “那船怎么那么像海盜船?”

  “不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”

  “不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

  “那你自己待在這里吧,我走啦!”

  果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。

  假如再給我一次機會,我要牢牢抓住他們,因為人生的機會很少,能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。

假如給我一次機會作文 篇2

  時光匆匆,似水流年,不知不覺間從指縫中悄悄溜走,任憑你怎樣用手去挽留,也無法使一分一秒停留。有些事情錯過了就不可挽回,有些機會溜走了就不會有第二次。

  “假如再給我一次機會,我一定會好好聽父母,老師的話,認真學(xué)習(xí)、掌握知識,成為一個有文化有出息的人,可能今天的我就不是現(xiàn)在的景況,或許能有一番作為……唉,可后悔已經(jīng)太遲了,只怪我當年虛度光陰,不珍惜學(xué)習(xí)的機會!”五十多歲的李伯伯無奈地感慨道。雖然年過半百,可文化水平不高的他一直在當?shù)氐男S當雜工,工資只夠填飽肚子。

  “假如再給我一次機會,我一定會好好做人,聽父母的勸告,絕不會受人引誘,走上這條不歸路,可能我的人生就是五顏六色,而不是只有黑色。我的家人就不會離我而去,我的家就是完整的……唉!”望著天花板發(fā)呆,一位三十出頭的男人目光呆滯,自言自語。由于少年時的無知,他不聽父母勸告,跟隨社會上的不良青年到處游蕩,受人引誘吸毒上癮。沒錢買毒資就多次威脅佳人,弄得一個完整的家庭支離破碎,家人也拋棄了他。由于毒癮發(fā)作,他持刀搶劫銀行,被警方抓獲,送到戒毒所強制戒毒,還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的'監(jiān)牢里,他對生活的期待被孤獨一點一點地吞,消失殆盡。

  “假如再給我一次機會”,不知多少人重復(fù)地說著這句話。但是:現(xiàn)實是殘酷的,后悔是無用的,機會往往只是一念之間的,只有珍惜機會,才能把握人生。

假如給我一次機會作文 篇3

  他是上初中以來最關(guān)心我的人,雖然他是一個男生,不過他一直把我當成他的哥們,而我一直把他當成我的姐們看待

  剛上初中時,剛分到一個班誰都不認識,有時借一個筆或借一個本都很不方便,每次我忘記帶什么他都會主動借給我,就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心,每次我有不會的題他總是耐心的個我講,每次我的心情不好時他都會開導(dǎo)我,把我從精神上的痛苦中解救出來 每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說:“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩,很可愛!

  他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí),可是考試成績總是很好,我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴家管理吧!當我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí),然后他自己看漫畫書。

  在我離開學(xué)校的`兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰,直到我要離開學(xué)校的最后一天,我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室,正好快要出教學(xué)樓時,正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而過還是誰都沒有理誰,我出了教學(xué)樓。

  就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他,就連再見也沒講就離開了。

  做在火車上,我望著將要離開的城市,我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來,在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評,因為我而和他最好的朋友決裂,因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我,而我卻因小小的事情和他賭氣,離開時連再見也沒說,真的好后悔!

  假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天,我肯定和他說聲再見,不會和他賭氣的離開,然后和他說聲謝謝 ,謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉。可是我知道現(xiàn)在已經(jīng)完了。

  唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。

假如給我一次機會作文 篇4

  森林動物運動會在大家驚奇的歡呼聲中結(jié)束了。烏龜用自己堅忍不拔的精神戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!

  可憐的兔子終于“醒”來了,他十分羞愧,從此便“面壁思過”。他認為:上次的失敗主要是由于自己太大意了,低估了烏龜。我一定要加強鍛煉,把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機會,無論烏龜怎么樣,我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼,汁我-*p1目相看!

  而烏龜卻清楚地認識到——兔子下一次一定不會再犯相同的錯誤,一定更加努力。那我無論如何都打不過他了。他畢竟是兔子呀!所以,我一定要想一個辦法超過自我!為此,烏龜一邊鍛煉,一邊苦思冥想。終于有一天,他在一張報紙上看到了一個大標題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的靈感,給他帶來一絲希望。烏龜開始有了明確目標。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的書籍,他還請教了許多頗有名氣的科學(xué)家、學(xué)者。就這樣,烏龜開始了自己的實驗。從此,大家都很少見到他了。只是每天早晨看到他圍著村子跑步,隨后便無影無蹤。烏龜?shù)男∥菀彩蔷o緊關(guān)著門窗,誰也不知道它到底在做什么。即使大家問他,回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿了神秘感,大家以為烏龜驕傲了。

  傳言的.小草終于受不住“春天”的誘惑,從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來。可惜誰也沒有真正弄清楚烏龜?shù)降自诟墒裁。所慶幸的足,因為傳言太多,大家時這些話都是半信半疑,所以沒弄出什么笑話,也就是因為這些傳言,再加上兔子整天拼命地訓(xùn)練,使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱贊兔子,并且鼓勵他一定要堅持到底,這就使兔子信心大增,更加努力了!

  太陽在頭頂上拼命地釋放著熱量,花兒們都渴得張開了嘴巴,一齊祈禱著快下一場大雨。這酷熱的天氣,使森林村十分寂靜。大家都躲在家里,以免受到天氣的侵害。

  全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過來。他跑過的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時,熾熱的太陽似乎被感動了,把身旁的一片云拉到了身下,大地頓時顯得涼快了許多。

  “前面不是烏龜?shù)募覇?”兔子自言自語,雖然大家都很少見鳥龜出門,但房前的花園里卻依然五彩繽紛,而且似乎比別地兒的多點兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來,這使兔子心里夾多了!忽然,小屋的窗子被打開了。

假如給我一次機會作文 篇5

  傍晚的霞光照亮了心靈的陰影,昨日的污穢積壓在心底深處,我靜靜地坐在窗前,靜靜地思考著昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無為,后悔莫及。

  這不,前幾天剛剛進行了期中測驗,數(shù)學(xué)測試結(jié)果很快就出來了,望著那鮮紅的`分數(shù),我無比的傷心、后悔?粗鴶(shù)學(xué)題扣的分數(shù),我思索著,一分分都是因為我粗心大意所致的。

  如果再給我一次機會,我將會細心細心再細心,認真認真再認真,努力把每一道題都做全面,把每一道題的分數(shù)都掙回來。絕不失去一分一厘。

  記憶中總是充滿著愧疚,父母曾與我們許下諾言:如果我和妹妹考試有進步,一定會給我們買衣服和鞋。但我卻辜負了父母的期望,我不知道當考試成績正式公布時,我將如何告訴我的父母。上次我意外地考了個年級第一名,家里人都挺高興,還做了一桌子好飯為我慶祝。我那時心里甜蜜蜜的,但是這次我的成績肯定會一落萬丈,我將如何面對父母慈祥和期望的目光。

  假如再給我一次機會,我將會努力學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),爭取考出個好成績,不讓父母失望,不讓家里人對我失去信心;假如再給我一次機會,我將會課前認真預(yù)習(xí),課堂認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),考取好的成績。但是我不知道自己的愿望能否實現(xiàn)。

  但是時光不可倒流,機會不會重現(xiàn),讓過去的就過去吧,讓未來永遠沒有遺憾吧!

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