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【精品】假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字 篇1
今天，在金筆作文班上，老師說："今天誰得到十二分，誰就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒有進(jìn)入提高班。主要是因?yàn)槲覜]有交作業(yè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回家拿了作業(yè)再去上課，這樣最少先得五分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)，我一定會(huì)多舉手發(fā)言，發(fā)一次言，得一分呀！我只發(fā)了兩次言，僅僅得了二分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我的字一定會(huì)寫得漂漂亮亮，作文的字?jǐn)?shù)我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到老師的要求，作文的內(nèi)容我也會(huì)多加好詞好句，讓內(nèi)容更生動(dòng)一些。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把以上我說的'話做到，爭取到提高班。
老師，以后我上課一定會(huì)認(rèn)真聽講，而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上交，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到第二天，作文的質(zhì)量我也會(huì)自覺地達(dá)到您的要求。
老師，請?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！
假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字 篇2
假如給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成擁有強(qiáng)力絲的蜘蛛俠，因?yàn)槲乙獛腿藗冏鲈S多好事。
在怪獸被我打敗的.時(shí)候，我突然看見一個(gè)地方燃起了熊熊大火，我跳到了里那個(gè)地方最近的墻壁上，用我的強(qiáng)力絲把被困在大火中的人們救了上來。好讓消防人員盡快把火滅掉，大火熄滅了，沒有人員傷亡。人們都夸我是勇士。
今天晚上我睡不著覺，出去散步，我看見一個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)入了一個(gè)人家。我跟著進(jìn)去了，原來那個(gè)人是小偷啊，正在偷東西呢。我拿起座機(jī)就要打電話報(bào)警，小偷看見以后，威脅我說：如果你報(bào)警我就把這家的主人殺了！于是，我放下了座機(jī)。在小偷不注意的時(shí)候用我的強(qiáng)力絲把小偷纏住了，他被房主送到了公安局。房主對(duì)我表示了感謝。
我真希望我變成蜘蛛俠，好幫助人們打敗壞人，做好事。讓人們過上沒有惡人，并且過得快樂美好的生活
假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字 篇3
我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過段時(shí)間也會(huì)吵起來，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì)是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會(huì)打架呢？大多數(shù)原因都是我，我沒能控制好自己的情緒。
那是以前的事，但是這件事以后，再也沒能與以前那樣好了。
有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時(shí)，把她的手機(jī)弄倒了。姐姐說：“把我的手機(jī)擺到原來的位置上，不然的話……”她說的話讓我很不滿。我只能聽她的話，把手機(jī)擺好，轉(zhuǎn)過身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的`水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。
我很后悔，如果我能夠設(shè)計(jì)這件事，我會(huì)重新設(shè)計(jì)那件事的。我會(huì)用清水洗，用餐巾紙擦�？墒沁@是想象，世上沒有賣后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系，但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！
假如給我一次機(jī)會(huì)作文300字 篇4
當(dāng)升入初中的第一天，我心里知道，小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我的心里總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。在課堂上我再不會(huì)在老師講課的時(shí)候交頭接耳；再不會(huì)在老師講課的時(shí)候做小動(dòng)作；再不會(huì)在寫課堂作業(yè)的時(shí)候三心二意。在課堂后我再也不會(huì)不復(fù)習(xí)老師今天所講的`內(nèi)容；再也不會(huì)像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè)；再也不會(huì)像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)珍惜同學(xué)的友誼和老師的栽培，我再也不會(huì)因?yàn)闋幰粔K橡皮而和同學(xué)大打出手，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍讓；我再也不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而對(duì)老師不滿，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊敬；我再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芎屯瑢W(xué)們冷戰(zhàn)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了原諒、學(xué)會(huì)了寬容。
升入了初中，面對(duì)繁重的課業(yè)，而我感到吃力時(shí)，我終于明白小學(xué)的課程是多么的重要；我終于明白小學(xué)的知識(shí)是多么的珍貴；我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。
人生沒有回頭路，我要在初中好好學(xué)習(xí)，避免在高中后悔。
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