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假如給我一次機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2023-08-22 09:54:54 機(jī)會(huì) 我要投稿

假如給我一次機(jī)會(huì)作文精品[4篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

假如給我一次機(jī)會(huì)作文精品[4篇]

假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1

  人們常說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!笨梢姍C(jī)會(huì)一旦失去就無法挽回。在學(xué)習(xí)中,考試也是如此。一旦失去了機(jī)會(huì)就無法再來。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機(jī)會(huì)的難得。

  這次數(shù)學(xué)考的有三個(gè)內(nèi)容:圓、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。在平常的`作業(yè)中,我每次都全對(duì)。因此,對(duì)于這次考試,我很不在意。

  第二天考試了,我一看試卷,真簡單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認(rèn)為能全對(duì)了,胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

  下午,數(shù)學(xué)老師沉著臉走過來。一張張報(bào)著名字,我這才想起上午的數(shù)學(xué)考試。等了好久才報(bào)到我的名字!94”這個(gè)數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著這千斤重的試卷回到座位上,仔細(xì)查看,居然錯(cuò)了一道圖形題,而這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

  晚上放學(xué)后,媽媽問我成績時(shí),我含糊不清地應(yīng)著,真難說出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門鎖上,拿出試卷,看著這個(gè)成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字,久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí),再給我一次機(jī)會(huì)!

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過的概念和書上的題目。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在考試時(shí)一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個(gè)問題。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在做完試卷后仔細(xì)檢查,多次驗(yàn)算,使每一題的答案都得以驗(yàn)證。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)……

  但是,這只是一次想象,事實(shí)就擺在眼前。我要對(duì)自己說:“與其再給自己一次機(jī)會(huì),不如好好把握下一次機(jī)會(huì)!贝藭r(shí),我的心結(jié)打開了,心里的石頭落地了,這張?jiān)嚲韽囊粔K大石頭成了一個(gè)警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:不能在失去機(jī)會(huì)時(shí)才想著再給自己一次機(jī)會(huì),要在把握機(jī)會(huì)時(shí)就想到可以不用給第二次機(jī)會(huì)。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更好地把握并想著如何一次抓住這一次機(jī)會(huì)。

假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2

  項(xiàng)羽,項(xiàng)燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對(duì)始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強(qiáng)的項(xiàng)羽卻不敵只會(huì)“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項(xiàng)羽之死有一定必然性,他是在社會(huì)選擇中被淘汰掉的。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),不知結(jié)局又會(huì)如何呢?

  項(xiàng)羽與劉邦最大的不同就是:項(xiàng)羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當(dāng)初,項(xiàng)羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對(duì)其有青睞之心的張良,及當(dāng)時(shí)壯志難酬的韓信,又將有不同的結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項(xiàng)羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會(huì)有后來的“登臺(tái)拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),霸王能否改變對(duì)賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。

  當(dāng)然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個(gè)公司的老總根本性格上的不同。項(xiàng)羽勇猛無比,但他的致命缺點(diǎn)就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項(xiàng)羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實(shí)為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時(shí)遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項(xiàng)羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項(xiàng)羽,烏江之邊,本有機(jī)會(huì)乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因?yàn)樽约旱膭傘棺杂,那種天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!奔偃缭俳o項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的.了,因?yàn)轫?xiàng)羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。

  當(dāng)然其他一些因素也左右著項(xiàng)羽,比如虞姬,或比如項(xiàng)羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評(píng)價(jià)的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),他真的能夠改變這些嗎?

  楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對(duì)英雄無盡的追思,畢竟那是一個(gè)英雄輩出的年代,我認(rèn)為,無論項(xiàng)羽有多少次機(jī)會(huì)再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?

假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3

  “叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點(diǎn)了,快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書包,剛把門打開,哇,好大的霧!

  我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了,哇,真險(xiǎn),今天差點(diǎn)就遲到了,對(duì)了,今天是英語早自習(xí),快點(diǎn)拿出課本背單詞。

  “Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”

  正想著,看見班主任一臉凝重地走了進(jìn)來!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆娏颂K涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”

  什么?蘇涵心出了車禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來承擔(dān)我的`過錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……

  “empty, empty, e-m-p-t-y!”

  “……”

  “叮……”早自習(xí)下了,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來,我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的身上,是誰?敢這么大膽,竟敢浪費(fèi)糧食,還敢欺負(fù)本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。

  咦?我丟了饅頭怎么沒人吱?我轉(zhuǎn)過頭一看,英語老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著,糟了,怎么正好打到了英語老師了呢?萬一被英語老師看見了,我看這次死定了!

  “蘇涵心,是不是你干的?”英語老師發(fā)話了。

  咦?英語老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號(hào)搗蛋鬼。

  蘇涵心聽到老師叫他,站起來轉(zhuǎn)身滿臉疑惑地望老師:“老師,你說的話我不太明白……”

  “你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會(huì)有誰?”

  “您說我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”

  “蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯(cuò)事還不承認(rèn),你給我到辦公室去,好好反省反省!”

  老師把話說完,便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。

  看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會(huì)原諒我呢?可是,看著老師那么生氣的面孔,老師也許會(huì)把我罵個(gè)半死吧?唉,我到底該怎么辦?

  轉(zhuǎn)眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒有回教室,他該不會(huì)出了什么事吧?

  正想著,看見班主任一臉凝重地走了進(jìn)來。“同學(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆娏颂K涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”

  什么?蘇涵心出了車禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來承擔(dān)我的過錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……

假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4

  有一次,大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜,我答應(yīng)大伯要讓它們快樂健康的成長,可...可是,我并沒有做到,沒有讓它們快樂健康的成長,我...我失信了。

  4只小烏龜剛來那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺都要看看它們,但后來幾天,我沒有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個(gè)淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來,有時(shí)不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說,你個(gè)爛主人,也不來管管我們。時(shí)間常了,池里的水開始渾濁不清了,我也不去清理。

  可晚了,等我爸爸提醒我時(shí),我才猛的想起來,我來到池邊,啊!一只烏龜?shù)难劬Ω腥玖,眼珠子很紅,睜開眼睛很痛,據(jù)診斷,是細(xì)菌感染了,回到家,我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來,我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的.烏龜!我的烏龜。--嗚--嗚......

  后來,為了補(bǔ)償他,我把他的同伴精心照料好,才能補(bǔ)償我的過失吧!現(xiàn)在,我知道,不能到失去了,才來后悔,珍惜!

  假如上天再給我一次機(jī)會(huì)……

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