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把握機會展現(xiàn)自我作文怎么寫
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篇一：把握機會展現(xiàn)自我作文
有些人只會余味的等待著機會的到來，卻沒有意識到機會是爭取而來的。當機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會，卻懶得把握
那時在學校里因為學習的緣故，每一個班都被劃分為一個個小組，4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準備一個廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的.表演給同學看，可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺，老師顯得有點不耐煩�！澳銈兪遣皇菦]有準備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準備一下�！蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋�，到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論�？粗渌〗M各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么？是因為我沒有把握好機會嗎？對啊，如果一開始我把握好了這次機會，就不會變成這樣。
機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會，不讓機會從自己手中掉了，也不要讓機會被人奪去。
把握好每一次機會吧！
篇二：把握機會展現(xiàn)自我作文
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學習十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因為他希望能成為同學的焦點，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了！”在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去？”小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝！謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準備準備，12點05分在學校門口集合�！毙∧泻⑴d奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的.男孩子！
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學會把握，只有學會把握機會，才能步向成功
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