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實用的機會作文5篇[薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的機會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會作文 篇1
家有一寶弟,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了。在父母眼中,他性格頑劣,不喜歡讀書,整天與家長“斗法吵嘴”,是個讓人操心的男孩。 然而,頑劣的表弟,卻酷愛畫畫,他的草稿本上,作業(yè)本上,都畫滿了大大小小的“連環(huán)畫”。一幅幅圖畫都帶著孩子的天真,連我都時常忍不住好奇,偷偷去看看表弟的“新作”。 當表弟和家長爭吵時,他會生氣的在紙上畫出父母罵他時的場景。畫面里的小姨火冒三丈,姨夫拿著雞毛撣子。雖然表弟的畫有些夸張,但是也讓人贊嘆表弟在畫畫方面的天賦。表弟從未參加過任何畫畫培訓班,也沒有人教過他如何構圖,如何塑造。只是單憑一支筆,一雙手,靠自己的.想法,創(chuàng)造紙上的天空。 也許只有在畫畫的時候,表弟才會變得安靜,才會忘記學習上的煩惱,才會忘記父母的責罵吧。
可是,小姨卻連表弟這唯一的一點點愛好都剝奪了,在大人眼里,這是不好好學習的表現(xiàn),是絕對不允許的。她禁止了表弟一切有關畫畫的活動。這之后,我很少看見弟弟坐在桌前低頭畫畫的背影了,我看到的,是他眼神里充滿的孤獨和驚慌…… 小姨,給弟弟一個學習畫畫的機會吧!弟弟在學習方面是比同齡人差了很多,他需要拼命地追趕才能勉強跟上別人的腳步。但他在畫畫上,卻有著自己的熱愛。而小姨現(xiàn)在的做法,就是扼殺了一個孩子在畫畫的天賦啊! 懷著這樣的想法,我多次求小姨:“給弟弟一個畫畫的機會吧,他真的很想學畫畫……”小姨總是擺擺手,板著臉說:“他連學習都學不好,還怎么去畫畫?”“即使是讓弟弟嘗試一下也行啊”我懇求……但是,不管我怎么求小姨,她都始終不肯答應。她仍舊覺得“語,數(shù),英”是唯一的道路,畫畫只是一個會拖累弟弟的課外愛好。作為姐姐,我雖然比弟弟大了兩歲,但在家長眼中,我也僅是一個思考不周全的孩子,我無法為弟弟求得畫畫的機會,這也是一種無言的悲哀吧! “姐姐,我可以畫畫嗎?”看著弟弟渴求的目光,我點點頭,不想讓他失望。我能為他做的,恐怕也只有在小姨離家時,偷偷允許他畫畫罷了?粗艿苁种蓄潉拥漠嫻P和紙上逐漸清晰的人物形象,我想:為了弟弟,或許我應該再向小姨求情,哪怕希望依然很渺!
機會作文 篇2
上帝創(chuàng)造了“機會”這個詞,但他并沒告訴我們該怎樣去贏得機會。所以,我們在看著機會從手邊溜走的同時,一次又一次的對自己說著“我只不過沒遇到一個好的機會罷了!钡聦嵣喜皇悄銢]有遇到,而是你沒有把握住。
有時候,人就是這樣,在沒有遇到機會的時候,會抱怨上帝的不公,在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走,不信,大家就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發(fā)財,但屢次失敗,后來他聽說有一個道士,有求必應,他便去尋找那個道士。在那個廟里,他等了五天五夜,終于見到了道士,道士對他說:“你去海邊撿每一粒沙,等你見到熱的一粒的時候,你的機會就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的',就把他讓進海里。”那個人聽了道士的話,每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長時間,每一粒都不是他的“機會”。一年后,他又習慣性的撿起一粒沙子,然后把它習慣性的把它扔進海中。隨后他才反應過來剛剛手里握的那一粒是有溫度的,機會就這樣從他手中溜走了?墒堑人l(fā)覺的時候,后悔莫及已經(jīng)沒有用了。然而,機會在任何人面前都是平等的,關鍵是面對它的人不同,結果自然也不同。
把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它,機會將屬于你。松開手,它就將屬于別人。但是,有些時候面對著不同的兩個機會,一個是“魚”,一個是“熊掌”,二者不可得兼。只能舍棄其中的一個,就像兩個西瓜同時出現(xiàn)在你的眼前,抱起了一個,就抱不起第二個,只有放下第一個,才能得到第二個。所以,在某種程度上,放棄,也是一種成本,經(jīng)濟學上稱其為機會成本。在做出某個選擇的時候,實際上,也是投入了這一機會成本,不懂得放棄,什么也不想放棄。那又何來心想事成,夢想成真呢!
朋友們,人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,只有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會,我們就會兩手空空。同時,也有這樣一個故事。一個人和朋友一起去買皮包,第一次問“650元”,朋友把他拽走了;貋砗蟮陠T說“550元”,朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后,又回到了這一家,問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來他才得知,那個皮包出廠價350元,等他再一次回到那家店,想買那個皮包的時候,被告知已經(jīng)被別人買走了。所以,在我們把握機會的同時,也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會,而不在意眼前的機會的底線。
在面對機會的時候不要總是向前看,向后退……猶豫不決。只要把握住機會勇敢的往前走,即使不會成功也不會后悔的。機會不等人啊!
機會作文 篇3
現(xiàn)在,天天都有父母在身邊陪伴著,我們總會覺得她們特別的嘮叨,總愛束縛我們的自由,總在逼著我們做很多很多我們不愿意去做的事情,我們會覺得父母特別的討厭,但我們卻很會依賴父母,父母也把我們的衣食住行照顧的無微不至,讓我們盡量過得幸福。我們很少會想到回報,我們總覺得日后回報父母的機會多得是呢,現(xiàn)在操什么心。
是的,現(xiàn)在的你不操心,那是你覺得時間還有很多。其實,時間很短,只要你愿意去算。等到你大學畢業(yè),一參加工作,忙碌起來了,從那以后,加起來陪伴父母的日子,不會超過兩年,這是有人專門計算的。你說你那時會有很多時間,可是,你的父母沒有那么多時間,歲月在磨損他們。他們的命運握在老天爺手里,不知道哪一天他們就被老天爺請去了。
如果可以,請珍惜一切機會愛父母,時光不饒人。我記得在初中時學習朱自清先生的.《背影》,老師說要背誦,便嘩啦啦的讀一氣,再拼命的背誦完,根本沒有半點感覺。后來,上高中了,離開家了,體會到了老爸的送別,再來讀《背影》,突然間眼眶濕潤了,我理解了朱自清先生筆下的父親,也懂得里面蘊含得作者的情感。
歲月會帶走很多,也會讓我們慢慢明白很多。那些曾經(jīng)讓人費解的東西,突然有一天就明白了。但,有些東西,等到我們明白,想要來珍惜時,往往又悔不當初了,再也不可能再重來。都說父母用命孝,不說讓你犧牲性命,就請你珍惜一切機會愛父母,盡自己的最大努力就足矣,莫留太多遺憾。
機會作文 篇4
生命就象一盞油燈,可以溫馨愜意,也可以隨風輕舞,還可以極度燃燒。溫馨的時候可以靜靜的發(fā)光,可以讓所有的人感受到溫暖,隨風輕舞的時候可以凌亂而且渺茫!不知道哪一刻就要破滅!極度燃燒的時候可以最快的耗盡所有!直到最后的一滴心血!那個時候可以照亮一切!而卻毀滅了自己!
我不知道自己現(xiàn)在自己是哪一個時候!可能是輕舞可能是溫馨,可能是極度燃燒!也許是雪夜中靜靜燃燒的溫馨的!沒有風靜靜的!靜靜的燃燒!也許是瑟瑟的晚風中隨風輕舞伴隨著那只有余光的夕陽一起舞蹈!也許是那細雨下極度燃燒的`燈火!希望自己能替代那太陽的光輝!
我病了,病的很重!也許我會好起來!也許我永遠都不會好起來!月色下的我靜靜的數(shù)著星星!數(shù)著自己的生命!說不出是苦還是甜!說不出是什么感覺!或許我早已經(jīng)沒有了感覺吧!變的很麻木!變的很蕭然!
你拿起那冰冷的刀刺向我的心!可我卻沒辦法躲開,你說你不是故意的!我只能陪你淡淡的笑!說沒事!你又一次拿起刀刺向我!這一次你刺穿了我的胸膛!冷風在我的體內(nèi)盤旋!你再回來的時候!我再也不能做出笑容!也無法哭泣!我想用我的雙手抱緊你!可我卻早已經(jīng)無法感知!我知道原來那只有自己飄渺的靈魂!無法感受那份真愛來臨時候的真實與美好!也無法感知那黑夜的光明!
原來自己早已不在這個世界上!原來我沒有給自己一個活過來的機會!原來我失去的是自己!還有自己那早已經(jīng)破碎的心!原來你也沒有等待!其實只要你說一句話!其實只要再等一下!可你沒說!可你沒等!呵呵!去吧!眷戀只是一種期待!留戀只是一種希望!
也許我還眷戀!也許我還留戀!也許我的心早已經(jīng)不在!也許我也早已經(jīng)不在!
給你一個框架
給我一個重來一次的機會
記得有這樣一句名言:“機遇只偏愛那些有準備的頭腦!笨墒侨说囊簧幸敲考露寄馨床烤桶鄰牟怀鲥e那是不可能的事情。我就經(jīng)歷過許許多多這樣讓我后悔莫及的事情。假如給我一次重來的機會……
我將在課堂上認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),不再等到考試時手忙腳亂。
我將善待身邊每一個關心我的人,甚至是我的“敵人”。因為我再也不害怕孤軍奮戰(zhàn)。
我將……
我將……
但是這些重來的機會都是零了,我知道,我失去的太多太多了。只能說一句:給我重來一次的機會,這句話是我永遠都不要再說出的那句話!
機會作文 篇5
每次開學前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個一個風和日麗的下午,老師宣布了我們開學就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學,他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學很多鼓勵,于是,一個個同學爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的.同學都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學們的好班委,老師的得力助手的。其實我想每個同學上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機會人人平等,主要看你是否及時去把握。
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