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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2024-02-28 16:09:58 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)作文6篇[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)作文6篇[必備]

機(jī)會(huì)作文 篇1

  外面,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。

  這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓粋(gè)最大的麥穗,還提出了一個(gè)古怪的要求:只許進(jìn)不許退?傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到,依然兩手空空,聽了老師的一番話后,弟子們明白了這樣一個(gè)道理:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  初步讀完這篇課文后,我想:不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗,明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛!真沒勁!

  后來(lái),我又反復(fù)地讀了幾遍課文,才明白了。其實(shí),這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”、“花有重開日,人無(wú)再少年”等一些名言,從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒有回頭路可走。

  讀完了這篇課文,明白了它的`含義,我悟出了這樣一個(gè)道理:人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但只有把握好眼前的機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地的做好每一件事,這才有收獲。只有把握今天,我們才能擁有燦爛的明天。

  巴爾查克曾經(jīng)說過:“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的利用!辈槔韖艮科爾也曾經(jīng)說過:“機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人!薄

  達(dá)爾文說得好:“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這么一個(gè)沒有抓住機(jī)會(huì)的人!

  記得有一次鋼琴考級(jí),我已經(jīng)練得很熟了,模擬考級(jí)的時(shí)候,好幾位評(píng)委老師都對(duì)我說:“你這考級(jí)肯定可以過了,因?yàn)槟銖椀暮芰鲿沉恕!甭犃诉@話,我信心十足,相信這次可以一次性就考過了,可是,回家后,媽媽的一番話,使我底氣不足了。

  媽媽說:“考級(jí)的那天,您一定要穿戴整齊,言行舉止要禮貌,說話要響亮,面對(duì)下面的那么多的觀眾,要面帶微笑……”

  媽媽的這番話,讓我心神不寧,最終決定放棄考級(jí)的參賽權(quán),F(xiàn)在想想,覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個(gè)權(quán)利,否則就過了。

  窗外依然陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩(shī)背誦也拉開了帷幕。

  懷揣著緊張的`心情,開始了這場(chǎng)激烈的比賽。比賽中,同學(xué)們更是緊張不已,結(jié)果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。

  獨(dú)椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。

  在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長(zhǎng);挑戰(zhàn)了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會(huì)有收獲。

  我們生來(lái)都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是均等的,上天也決不會(huì)偏向于任何一個(gè)人。成功靠的不是運(yùn)氣而是真本事;失敗只是因?yàn)闉榕。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己?dāng)初的不努力。

  我們每個(gè)人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機(jī)會(huì),用智慧與汗水去描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖吧!

機(jī)會(huì)作文 篇3

  我的寫作歷程可以說是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開始的時(shí)候不知道自己的定位,總是在瞎折騰,實(shí)際上浪費(fèi)了那么多力氣,浪費(fèi)掉那么多時(shí)間,寫出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當(dāng)你輸出的內(nèi)容必須要有價(jià)值的時(shí)候,你這才是有用的,否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過去了紅利期,當(dāng)時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),迅速的實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。可是現(xiàn)在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

  可是不管怎樣我也沒有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了,但它仍然變成了我的一個(gè)心結(jié),可以安放自己的情緒,可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習(xí)資理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí),也許里面條條道道很多,但是不管怎樣,只要耐心學(xué)習(xí),相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

  也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在,也許在很多時(shí)候你都要浪費(fèi)時(shí)間去做一件不得不做的事情,但是如何更好的去安排這些時(shí)間,如何讓你所浪費(fèi)的時(shí)間最小化,只要看你的智慧和本領(lǐng)。

  好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播,他的.講課的過程當(dāng)中有的人嘮嘮叨叨,其實(shí)說十句話沒有一句話是重點(diǎn)的,那么這樣的課你就可以少聽,你可以用這樣的時(shí)間應(yīng)用應(yīng)用分屏來(lái)看書,學(xué)習(xí)其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿了技巧的,只是從前的時(shí)候我并沒有去發(fā)現(xiàn),也沒有刻意的去抓住這些機(jī)會(huì)。

  不過還好,現(xiàn)在覺悟也不算太晚。

機(jī)會(huì)作文 篇4

  花兒,珍惜春天的時(shí)光,競(jìng)相開放,展現(xiàn)出它最獨(dú)特的美麗;彩虹,珍惜雨后的時(shí)光,懸掛天空,放射出它色彩繽紛的光輝;瑪瑙,珍惜主任的恩賜,展現(xiàn)出它最閃耀的光芒!八^機(jī)不可失,失不再來(lái)!倍禾煊旰蟮亩髻n對(duì)于他們來(lái)說無(wú)疑是一個(gè)機(jī)會(huì)爭(zhēng)議為他們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造了它們特殊的一生。對(duì)于一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)珍惜它,利用它創(chuàng)造自己的人生。

  “力拔山其氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!蔽鞒酝醯脑E別,這是多么的.悲壯,但又是什么原因使得他發(fā)出這么凄慘的訣別呢?當(dāng)年在“鴻門宴”上,項(xiàng)羽若不聽信那項(xiàng)伯之言,又如何能讓劉邦?yuàn)Z得江山呢?“鴻門宴”對(duì)于項(xiàng)羽來(lái)說,是一個(gè)機(jī)會(huì),但他錯(cuò)失了,若他懂得珍惜機(jī)會(huì),又何以落得自刎烏江的下場(chǎng),而讓世人為他那悲慘之結(jié)局感到惋惜呢?由此看來(lái),機(jī)會(huì)是難得的,我們應(yīng)珍惜生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  明國(guó)的黑暗,對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說,無(wú)疑是一次大災(zāi)難,但我認(rèn)為對(duì)于我們的大文豪——魯迅來(lái)說,它不只是一次災(zāi)難,跟是一次機(jī)遇。他珍惜了這次機(jī)會(huì),其一從文,一部《吶喊》猶如晴空霹靂,震動(dòng)世界,拯救了千萬(wàn)個(gè)麻木的中國(guó)人。他也成為了一代文學(xué)巨匠。生活中充滿機(jī)會(huì),只要我們珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)可以為自己創(chuàng)造非凡的人生。

  齊桓公不計(jì)前嫌,命人把以前刺殺過他的管仲?gòu)聂攪?guó)請(qǐng)回來(lái),并且拜他為相?鬃釉唬骸肮苤傧嗷腹灾T侯,匡扶天下,民至今受其賜!惫苤偈驱R桓公的一次機(jī)會(huì),我想正是齊桓公珍惜了這次機(jī)會(huì),所以成就了他的霸業(yè),令圣人發(fā)出如此感嘆把。

  上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的,它為每個(gè)人都創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。世界上之所以有成功者和失敗者之分,我想也是因?yàn)樗麄兡芊裾湎C(jī)會(huì)吧!現(xiàn)在是我們的一次機(jī)會(huì),我們應(yīng)珍惜機(jī)會(huì),奮勇拼搏,為自己創(chuàng)造最美的人生。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  人的一生,機(jī)會(huì)很多,也很重要。然而,懂得抓住機(jī)會(huì)的人,卻沒有很多。――題記

  【one】

  監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人,他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞,一個(gè)懶惰,他們生活在一起。一天,監(jiān)獄長(zhǎng)告訴他們,如果他們?nèi)ジ苫睿灰憩F(xiàn)出色就能提前出獄。

  “嘿,伙伴,我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦,我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ。”勤勞的年輕人說。

  “哦,你去吧,我不喜歡干活。”懶惰的年輕人甩甩頭,表示不愿意。

  “為什么?”

  “我的親人們會(huì)來(lái)贖我出去的',那只是時(shí)間問題,我不希望用苦力換來(lái)自由!

  結(jié)果,勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣力,而且又聽指揮,認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說:“伙伴,我走啦,再見!祝你早點(diǎn)換來(lái)自由,走出這里!钡,懶惰的那個(gè)年輕人直到死去,他的親人也沒有來(lái)贖他,他的下半生就是在監(jiān)獄中度過的。

  【two】

  在一座小島上,兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

  “看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”

  “那船怎么那么像海盜船?”

  “不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝ィ阕邌??/p>

  “不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

  “那你自己待在這里吧,我走啦!”

  果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái),正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島,而離開的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!

  【尾聲】

  獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗u力干活,知錯(cuò)能改,獲得了監(jiān)獄長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),順利出獄;家庭美滿,事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗?jīng)過深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。

  正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會(huì),才有這樣的一切。其實(shí),人的一生機(jī)會(huì)有很多,你稍不留意它們就會(huì)從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會(huì),才會(huì)有一次次的成功。

機(jī)會(huì)作文 篇6

  美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。

  這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的'模樣,便開導(dǎo)他說:“孩子啊,這沒什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì),你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在內(nèi)勤部門,一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門,就完全用不著去擔(dān)驚受怕了!

  年輕人問爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”

  爺爺說:“那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在美國(guó)本土,另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土,那又有什么好擔(dān)心的。”

  年輕人問:“那么,若是被分配到了國(guó)外的基地呢?”

  爺爺說:“那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家,另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家,那也是件值得慶幸的好事!

  年輕人問:“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”

  爺爺說:“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔(dān)心豈不多余!

  年輕人問:“那要是不幸負(fù)傷了呢!

  爺爺說:“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔(dān)心它干什么呢!

  年輕人再問:“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”

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