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關(guān)于機會作文[優(yōu)]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于機會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于機會作文1
在人的一生之中,有許多機會。
有的人抓住了機會,最終名流千古,而有的人也一再的錯過了機會,成為另一個無名小卒。
記得達爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話:機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡單,卻蘊含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會券顧誰,也不會偏愛誰,機會是每個都有的,但是有許多人卻不知道機會已經(jīng)降臨到他的身上,等到機會已經(jīng)悄然而去的時候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。
從古至今,在世界上享有盛譽的人,都是因為他們自己抓住了機會,即使錯過了,也會努力地爭取,所以才會成功的。
記得偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會繼續(xù)去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會,努力尋找為什么蘋果會掉下來的'原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。
難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。
如果你不抓住屬于自己的機會,機會就不會等待你,就會遠離你,降臨到別人的身上。
你要永遠記住,機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機會,你就一定會很 happy 。
關(guān)于機會作文2
凌晨4點45分,警報準時響起。睜開眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習(xí)慣了這一點。然后是無限倍數(shù)的時間。晚上九點半準時睡覺,在此之前,背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機會,眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當(dāng)我的'朋友見面時,他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶焕。”我苦笑著搖搖頭,無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當(dāng)大師!边@句話,就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。
下課后,我以12分的精神努力聽課。下課后,我很困,從來沒有享受過睡懶覺的機會。即使在午休時間,我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí),要么忙于工作。業(yè)余時間可以小睡一會兒,但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。
我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時間長了,可能幾年吧。從四年級開始就是這樣,空閑時間很少,就是假期。略有不同的是,比平時多了幾個沒完沒了的課程。總之還是沒有機會睡懶覺。
一天早上,我習(xí)慣性地睜開眼睛,起床,正要出門。突然想起來鬧鐘沒響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機會睡懶覺了,所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響,蒙混過關(guān)是有原因的。
一會兒,只聽到推門聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門前,只說了兩句話,我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。
抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。
無奈的搖搖頭,總覺得這一天很不舒服,卻又無法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來!辈恢滥囊惶旌苓b遠,希望有機會睡懶覺,好好休息,不要去想遙遠的明天…
關(guān)于機會作文3
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室,喜笑顏開地對我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會,來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準備一下!苯淌翌D時炸開了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個,兩個,三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍;“還有沒有了,快點!蔽页姓J我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競選,我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。
隨后競選的'同學(xué)一個個上臺演講,個個都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對現(xiàn)實。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會,失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間,讓我專注學(xué)習(xí),同時我也會找回自信,用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會,爭取在下一個機會面前牢牢抓住它!
關(guān)于機會作文4
機會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.
曾經(jīng)有這樣一個故事:
在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說法,等上帝救他,依照那時的`水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.
讀完了這個故事,可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當(dāng)你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!
關(guān)于機會作文5
每當(dāng)我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的young;
與別人一樣等于隨波蕩漾,只看一眼就遺忘;
來讓我的力量遙控你的力量,秀出我的花樣,我有我的young;
跟別人一樣實在太不像樣,青春就要不一樣。
——飛輪!段矣形业膟oung》
十五年來,我在父母的眼里總是一名中規(guī)中矩的好孩子;在老師眼里,我總是一名不折不扣的好學(xué)生。然而,當(dāng)十六歲生日到來之際,我的'腦海閃現(xiàn)了一個“叛逆”的念頭:給自己一次“放肆”的機會。
十六歲,讓我背上行囊,獨踏四方。我想感受北國“千里冰封,萬里雪飄”的壯闊;我想體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄美;我想欣賞江南“小橋流水,琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山,讓心跌進自然的神奇美妙之中。
十六歲,讓我釋放能量,展現(xiàn)風(fēng)采。我想在青春的T型臺上,盡情舞出年輕的魅力;我想在青春的賽場上,盡力拼出年輕的力量;我想在青春的路途里,留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風(fēng)采,做更好自己!
十六歲,讓我一抒己見,接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發(fā)表自己的獨特見解;我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩;我想在講臺上當(dāng)一回“教師”,體驗另一種人生。走出心靈的羈絆,讓心感受異樣的生命之美。
十六歲的生日已經(jīng)悄然走過,在吹滅十六支蠟燭后,我知道,我要用行動為花季增添光彩,讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝!
討厭隨波逐流
拒絕人云亦云
我就是我
時而勇敢,時而膽怯
時而活潑,時而安靜
給十六歲一次“放肆”的機會
讓青春此而美麗……
關(guān)于機會作文6
機會對每個人都是平等的。只是每個人對待機會的態(tài)度不同,所以觸手可及的機會就溜走了。
曾經(jīng)有一個故事:在一個村子里,突然下起了暴雨,引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊,流向最高的教堂。這時,教會的牧師并沒有跑,而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然,上帝不會讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師,但牧師不知道這是上帝的'拯救,船夫就離開了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父還是堅定自信地告訴救助者,上帝會救他;過了一會兒,上帝派了一架直升機去營救牧師。這時,水已經(jīng)漲到牧師的胸口,但上帝的父親仍然堅持原來的說法。上帝救他的時候,按照當(dāng)時的水勢,結(jié)果可想而知。不會游泳的牧師終于飛上了天堂,見到了上帝。看完這個故事,大家可能會覺得這個牧師很可笑!他向上帝祈求幫助,但三次拒絕上帝的幫助。
我覺得這是牧師沒有把握住機會并加以推動的結(jié)果。雖然當(dāng)時神父可能已經(jīng)被上帝親自救了,但他并不明白這三次救。其實每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠是最公正的,你祈禱多少就會得到多少回報。上帝是萬能的。他為我們安排,給我們機會,但是我們抓住機會他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機會。錯過機會的時候,請耐心等待!當(dāng)你抓住了機會,就要好好把握,讓它為你服務(wù)。
關(guān)于機會作文7
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會,我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物,我愛與動物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會說話,不會表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心。可是,我們又有誰懂它們的心啊?
動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,但是能意識到這句話的人寥寥無幾,F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒牵踔械'學(xué)習(xí)科目增多了,我越來越?jīng)]有時間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說,貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會,我要彌補這一份愛······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機會,我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
關(guān)于機會作文8
放學(xué),車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時日,也不禁有些好奇,何不趁此機會進那村里走走看看?
于是一轉(zhuǎn)身,便走進身后的小巷。這便是南湖的村落,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看看,那板上已生不少青苔,缺一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開。這屋子,約莫是好幾年前的老宅吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細草,以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好,給自己一個機會,遠離喧囂,讓我解這城市的`寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。
一拐角,但見幾個老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)!皩④!”一個老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活,我若當(dāng)時留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個機會,看見老溫州的一個角落。我晃到村口,眼前還是車來車往,車來,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個機會,認識小村的人與事。
關(guān)于機會作文9
人人都有偶然機會,當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個66,讓我愛上寫作文就因為寫作文,一次偶然機會發(fā)生了。
一天,我在寫作文,第一次不知按錯了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續(xù)打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經(jīng)典的語句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我啊!為什么就這么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對,打到了只剩最后己個字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當(dāng)時我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭,我哭,她問我,我回答不出來,因為停電,它刺痛了我的`心,弄得我話也說不出來,最后我說出原因,媽媽還是讓我繼續(xù)打,我說:“今天老天他要與我作對。 薄拔襾怼畱(yīng)付’他吧!我媽媽十分幽默的說,讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法,打點保存一點,這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對我說:“即使他停電你也保存在文檔里面!本瓦@一次偶然的機會讓我學(xué)會了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個大型的一個文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說:“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法!
這次機會,偶然、偶然!可就在這嚓的一瞬間,讓我了解一項新知識。
關(guān)于機會作文10
人生在世,有艱辛,也有幸運,艱辛指的是磨難,幸運指的是機會,同樣的條件。同樣的.機會,有些人為了一時的快活而放棄一世的快活,而有些人則選擇了一時的“難過”,而有了一世的快活。選擇的不同,造成了過程的不同,過程的不同,造成了結(jié)果的同,以至于有些人擁有了美好的家庭,完美的工作,良好的薪水,而有些人卻一無所有,這就是因為機會來了,有些人卻不懂得把握,眼睜睜地放棄掉機會。
在沙漠里,仙人掌大叔和雛菊小妹都選擇了在這里安家。
仙人掌大叔尾巴根扎下去后就不停地向下探,晚上才休息一會兒。而雛菊小妹卻不這樣,她只顧著欣賞沙漠里的奇特風(fēng)光,只把根淺淺地扎下去后就不管了。整天無所事事。仙人掌大叔終于看不下去,于是便出于好心地問了句:“這里水分很少,你還不把根扎得深深地,將來也好活下去呀?”雛菊小妹卻不以為然,淡淡地說了句:“管那么多干嘛呀?當(dāng)下才是最重要的。過一天算一天吧!”幾天后,太陽更毒了,把沙漠表面的一點水分也吸收了。仙人掌大叔早已把根扎到地下十幾米去了,怡然地吸收著地下的水分,而出具小妹卻不能幸免,干枯死了。
面對同樣的機會,仙人掌大叔把握住了,而雛菊小妹卻沒有把握住。因此,仙人掌大叔在沙漠里安家了,而雛菊小妹卻死了。
人,更是這樣。學(xué)校里舉行比賽,有些同學(xué)報名了,也努力準備了,努力比賽,最終取得了好成績,但有些同學(xué)卻沒有參加……他們沒有把握住機會。
面對機會不但要爭取,更要把握住機會,充分地利用機會。
關(guān)于機會作文11
什么是機會?是一個安琪兒為人類灑下的種子,還是上天因人們的女努力而結(jié)下的果實?我不知道。但是我知道的是:機會一旦錯過了,就沒有任何機會去彌補,別看一個小小的機會,錯過了她,你的人生極有可能會不一樣。而那一次,我便面臨著機會,面臨著選擇。
那是3月17日的一次班會。一個選拔大隊委候選人的日子。此次選拔是民主投票,但是事自己報名,也就是說,如果你沒有鼓足勇氣報名的'話,你的人氣再好,也會錯過這人生中唯一的一次機會——小學(xué)五年級的那次大隊委候選人的選拔。
第一次報名是在3月15日。不過這也是唯一的一次報名時間。我懷著忐忑不安的心思在杜老師處報了名。還好同學(xué)們沒對我說什么,這是當(dāng)上班長的好處吧——沒有人諷刺你。
班會課到了。上講臺演講的每一個人神情都那么緊張,生怕自己出了差錯,選不上,被同學(xué)笑話。同學(xué)們早已把準備好的演講稿背得滾瓜爛熟,可以上臺,卻忘得一干二凈,就像記憶被洗劫一空似的,只好拿著演講稿硬著頭皮讀下去。每個人讀完時,心中的石頭落地了,記憶又全部回來了,像是獲得了重生。這時才想到稿子的重要部分還沒有讀,懊悔不已。但每個人又那么慶幸,自己把握住了這次機會,是多么快樂!本來快要到我上去演講的時候我想到了放棄,可是想想不去那才叫遺憾,就大大方方的上去了。還好還好,一切順利。
當(dāng)老師宣布班會結(jié)束時,我望著那些沒有勇氣報名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐,我感到我自己是對了,我總算沒有讓這次的機會從我手上溜走。
這次的演講我勝利了,不僅是因為我成為了大隊委候選人,還因為我更深一步地懂得了……機會。
關(guān)于機會作文12
假如再給我一次機會
在人生的道路上,可以說每個人都犯過錯,最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯,那些污點仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機會,我希望能彌補自己的那一次過錯。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時,我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。
后來,趁老師不注意時, 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡直不可思議!
然后,我也按照他的解題思路計算,最后也算出來了!
但是,在我的.欣喜之余,我又心想,如果他前面都對了,這一題又算出來了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個第一名不就有可能丟掉了嗎?
這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!
后來,當(dāng)距離收試卷的時間還剩10分鐘時,我才猛然想到自己還沒有檢查呢!
可是,這時已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時,下課鈴響了!
當(dāng)老師來到我面前時,我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴厲批評!
每一次想起這件事,我都會后悔。假如能再給我一次機會,我絕不會再去想輸贏的問題,而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因為我曾經(jīng)努力過!曾認真過!
關(guān)于機會作文13
我想要輕輕地掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩人的天空,感受他們的詩意與美好。給我一次機會,讓我握住詩人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。
握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。!陶淵明,你帶給我的遠不止這些!
握住李白的手,我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的`千古名句!芭e杯邀明月,對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕排c灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多
還須我去慢慢領(lǐng)會。
握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦乔屣L(fēng)之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素,我看見了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁!庇钟姓l能夠體味你心中的苦悲?在你的詩詞中,我看見了不一般的風(fēng)景。
給我一次握手的機會,給我一次感悟的機會。
關(guān)于機會作文14
把握機會描繪未來——讀《最大的麥穗》有感行走于麥地之間,尋找著最大的麥穗。一個小小的游戲,卻蘊含著深刻的人生哲理。這就來源于我剛讀的課文《最大的麥穗》。收獲的季節(jié),蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗,只許進不許退。弟子們一路挑挑揀揀,猶猶豫豫,遺憾地錯失良機,空手走到了麥田的`盡頭。弟子們從中悟出了要珍惜機會這個人生哲理,我也受到了啟迪。人生之路也如麥地,我們追求著遠大的理想,就好比尋找著最大的麥穗,但是只有抓住眼前的一穗,把握住機會,才可能敲開成功的大門。這不僅讓我想起了拿破侖的故事。
1793年,他因提出作戰(zhàn)方案,被任命為攻城炮兵總指揮。他立刻意識到這是一個絕佳的機會,要好好把握。他全身心投入到戰(zhàn)前的籌備中,以過人的才智和膽略率領(lǐng)軍隊取得了成功。你看,其實機會無處不在,把握住機會,也就是邁出了走向成功的第一步。正如日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助所說:“假如機會來臨,你要好好把握,開創(chuàng)你的前程。”對于我們來說,學(xué)習(xí)和生活中的每一次經(jīng)歷,每一次挑戰(zhàn)都是很好的機會,好好把握住他們,可以豐富我們的知識,鍛煉我們的能力,為人生美好的未來打下基礎(chǔ)?梢,把握住機會十分重要,反之,失去機會十分可惜。有一次,媽媽建議我去參加一個趣味字謎比賽,我有些膽小,不敢參加,放棄了機會。當(dāng)看到其他同學(xué)都體會到活動的快樂并捧著獎滿載而歸時,我十分遺憾,發(fā)現(xiàn)自己失去了一次鍛煉自己的絕佳機會!皺C會到了,莫失之交臂!”這是歌德的一句名言。同學(xué)們,努力把握住機會,未來這幅畫面等待你去描繪!
關(guān)于機會作文15
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問。
是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的'向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃ァ
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了。”
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。
我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺。”接著“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發(fā)芽期。我終究要歸于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
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