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珍惜機(jī)會作文

時(shí)間:2024-04-27 14:42:20 機(jī)會 我要投稿

實(shí)用的珍惜機(jī)會作文[薦]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜機(jī)會作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的珍惜機(jī)會作文[薦]

珍惜機(jī)會作文 篇1

  “不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會早起的!”今天因?yàn)樗^頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過意不去,然而,大家卻異口同聲地說“沒關(guān)系啊,不過沒有下次啦,過兩天就要回家了。”心里愣了一下,才發(fā)現(xiàn),原來我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。

  一想到過兩天會離開這里,再也不會和這么多同學(xué)同吃同住,沒有了那些可愛的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒有機(jī)會和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機(jī)會,心里總會覺得戀戀不舍。來這里之前不止一遍地對朋友說我是一百個(gè)不愿意來這里,但沒想到最后幾天也會覺得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  其實(shí)以后我們這種整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起生活工作的機(jī)會并不多,團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì),彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個(gè)目標(biāo)去努力的`生活可能再也不會有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會回到家,恢復(fù)以前的生活,然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的日子,在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運(yùn)用于生活。比如團(tuán)隊(duì)合作的精神、對小孩子的愛心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等,這才是三下鄉(xiāng)的意義價(jià)值所在。

珍惜機(jī)會作文 篇2

  機(jī)不可失,時(shí)不再來。在當(dāng)今這個(gè)社會競爭日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會就是為自己多了幾分勝算。

  日本是個(gè)競爭激烈的國家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來之不易的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),她卻說:“最令我難忘的是帝國飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會,把握機(jī)會,你就能成功!

  珍惜每一次機(jī)會,更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒有遺憾。

  蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的`挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒有收獲。“你們已經(jīng)到頭了!碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

珍惜機(jī)會作文 篇3

  追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  ——摘自《最大的麥穗》

  這是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學(xué)生來到麥地,要求他們尋找最大的'一顆麥穗。但學(xué)生在麥地里看看這顆,覺得不滿意;看看那顆,覺得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無所獲……

  從中,我明白了一個(gè)道理——無論做什么事情,我們都要及時(shí)地抓住眼前的機(jī)會。

  記得上三年級的時(shí)候,我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好,那年區(qū)里組織了運(yùn)動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑,這是老師在給我鍛煉的機(jī)會,我一定要抓住這個(gè)機(jī)會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓(xùn)練。漸漸地,我的進(jìn)步越來越明顯,成績越來越突出……

  最終,經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮,不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

  我想,面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個(gè)好學(xué)校吧,又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了;老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧,又覺得附近的學(xué)校太普通了,沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標(biāo)究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?

  有的時(shí)候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了,我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟,機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)?蛇x擇”的地步。

  生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……

  我們就像生活在麥地里一樣,每個(gè)人都有自己的夢想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會。只有珍惜眼前的機(jī)會,人生才會給我們更多的選擇……

  珍惜眼前的機(jī)會,才是最明智的選擇……

珍惜機(jī)會作文 篇4

  現(xiàn)在,天天都有父母在身邊陪伴著,我們總會覺得她們特別的嘮叨,總愛束縛我們的自由,總在逼著我們做很多很多我們不愿意去做的事情,我們會覺得父母特別的討厭,但我們卻很會依賴父母,父母也把我們的衣食住行照顧的無微不至,讓我們盡量過得幸福。我們很少會想到回報(bào),我們總覺得日后回報(bào)父母的機(jī)會多得是呢,現(xiàn)在操什么心。

  是的.,現(xiàn)在的你不操心,那是你覺得時(shí)間還有很多。其實(shí),時(shí)間很短,只要你愿意去算。等到你大學(xué)畢業(yè),一參加工作,忙碌起來了,從那以后,加起來陪伴父母的日子,不會超過兩年,這是有人專門計(jì)算的。你說你那時(shí)會有很多時(shí)間,可是,你的父母沒有那么多時(shí)間,歲月在磨損他們。他們的命運(yùn)握在老天爺手里,不知道哪一天他們就被老天爺請去了。

  如果可以,請珍惜一切機(jī)會愛父母,時(shí)光不饒人。我記得在初中時(shí)學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》,老師說要背誦,便嘩啦啦的讀一氣,再拼命的背誦完,根本沒有半點(diǎn)感覺。后來,上高中了,離開家了,體會到了老爸的送別,再來讀《背影》,突然間眼眶濕潤了,我理解了朱自清先生筆下的父親,也懂得里面蘊(yùn)含得作者的情感。

  歲月會帶走很多,也會讓我們慢慢明白很多。那些曾經(jīng)讓人費(fèi)解的東西,突然有一天就明白了。但,有些東西,等到我們明白,想要來珍惜時(shí),往往又悔不當(dāng)初了,再也不可能再重來。都說父母用命孝,不說讓你犧牲性命,就請你珍惜一切機(jī)會愛父母,盡自己的最大努力就足矣,莫留太多遺憾。

珍惜機(jī)會作文 篇5

  機(jī)會是什么?機(jī)會是人們通向成功的途徑。機(jī)會是什么?機(jī)會是人們到達(dá)理想境界的條件。換句話說,沒有機(jī)會就不能展現(xiàn)自己,就不能成功。而人們卻不能預(yù)知機(jī)會的到來,所以時(shí)刻做好準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),把握它,珍惜每一次機(jī)會。

  記得小升初的時(shí)候,由于我的各種證書,得到了一所學(xué)生們都夢想進(jìn)入的一所學(xué)校的考試機(jī)會,這使我有些飄飄然,仿佛自己已經(jīng)考上了似的,看到熟人都會向他們說起這事。在我的眼里,所有人都沒有我強(qiáng),一切都是那么平庸,而只有我才是這世界的主角,連太陽都要圍著我轉(zhuǎn)。也沒好好準(zhǔn)備考試,而是沉醉對理想中學(xué)校的想象中,過著放松,無所事事的生活。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過去了,距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了,而這時(shí)的我卻什么也沒有準(zhǔn)備。望著藍(lán)天,心想:沒事的.!以我的水平只要稍稍看一下書,考試一定沒有問題。捧起了帶著點(diǎn)兒灰的書,看著昔日無比熟悉的數(shù)學(xué)定理,豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人,明明那么熟悉,卻又感到無從下手。這時(shí)再看看原來2個(gè)月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書,心中感到一陣惶恐。

  3天后,我托著沉重的腳步,帶著不太清醒的頭腦,走在去考試的路上,為了看完那些數(shù)學(xué)書,我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的,不再像前一個(gè)月前那種似藍(lán)寶石的透亮,空氣也是悶熱的,讓人透不過氣。路兩側(cè)的梧桐樹也彎下了腰,這一切的景物仿佛都在暗示著什么。

  剛走入考場的大門,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人。在人群中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影,A君和B君,他們是我的同班同學(xué)。

  “喂!你們怎么來了?”我驚奇地問著。

  “來考試啊,要不然還來干什么?”A君說。

  “我怎么不知道?那你們干嘛不和同學(xué)說呢?”

  “沒有啊!又還沒考上,有什么說的!

  我這時(shí)只有苦笑了幾下,這時(shí),一片烏云從頭上飄過。

  開始考試,拿著發(fā)下的試卷,看著一道道不太熟悉的題目,心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個(gè)小時(shí),我趕完了試卷,望著試卷上一片片的空白,仿佛我都快窒息了。這時(shí),天空飄下了下雨。

  走出考場,又遇見我的同學(xué),他們熱情地向我打招呼,還說:“試卷真難!有幾題都沒做出來,哎!你學(xué)習(xí)那么好,一定都做完了吧?”

  “呵呵!”我呆呆地笑了笑。

  幾天之后,成績出來了,我毫無疑問地落榜了,卻看見在紅榜的第一行,發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。

  就這樣,這一次如此好的機(jī)會就這樣白費(fèi)了。

  機(jī)會就是這樣,當(dāng)它來臨的時(shí)候,有些人并不腳踏實(shí)地,只沉醉在對未來的幻想中,最后失去了機(jī)會。而我明白了,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,與其幻想未來怎樣,不如做好現(xiàn)在,把握與珍惜屬于自己的機(jī)會。

珍惜機(jī)會作文 篇6

  美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過,果再給一次機(jī)會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風(fēng)生水起,卓有成就。

  荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,跟隨了自己的內(nèi)心,成為著名的設(shè)計(jì)師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個(gè)職位,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會。

  出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時(shí)光倒流,也是歲月不饒人。因此,當(dāng)初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。

  荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,終于在十年中,設(shè)計(jì)出了近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個(gè)建筑大師?梢,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。

  然而,我認(rèn)為善于選擇的王杰,卻是一個(gè)有主見有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因?yàn),只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實(shí)現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢想呢?能面對現(xiàn)實(shí),專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。

  生活中,每個(gè)人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復(fù)雜多變的社會環(huán)境,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對待,珍惜每一個(gè)磨煉自己的'機(jī)會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。

  達(dá)爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認(rèn)為,能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時(shí)問道:“你為什么會喜歡演員這個(gè)工作?”,他回答說當(dāng)演員可以嘗試、體驗(yàn)并演繹不同的人生。

  嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當(dāng)我們的世界不夠完美時(shí),我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當(dāng)社會競爭不夠公平、生活不夠順心時(shí),我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機(jī)會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

珍惜機(jī)會作文 篇7

  我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯(cuò)過就會后悔一輩子。

  上學(xué)期,張老師面對笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級進(jìn)行初賽,然后由班級評選兩名選手進(jìn)入學(xué)?倹Q賽。老師一說完,教室里就像炸開鍋似的,頓時(shí)沸騰起來了,同學(xué)們立即議論紛紛。

  我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,說我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應(yīng)該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說,就興致勃勃地動員我報(bào)名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說!崩蠋煗M懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時(shí)間呢,再練練,你一定能行!睙o論張老師怎么說,我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報(bào)。”他有些失望,我卻很開心。

  決賽的一天到了,學(xué)校禮堂布置的像演播大廳,F(xiàn)場的人很多,有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色,同學(xué)們也陸續(xù)入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標(biāo)牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時(shí),那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的.歡呼聲,無不震撼著我,我真后悔當(dāng)初沒有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí),主持人當(dāng)場宣布評比結(jié)果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現(xiàn)場采訪,那時(shí),我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知,我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌,水平一直很相當(dāng),可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。

  俗話說,一時(shí)的錯(cuò),一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會吧。

珍惜機(jī)會作文 篇8

  一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來。——題記

  記得張九齡曾說過“機(jī)不可失,失不再來”。當(dāng)機(jī)會敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

  “機(jī)會”這個(gè)詞說起來容易,做起來未必容易。機(jī)會不是每個(gè)人都擁有的,來時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對機(jī)會的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對機(jī)會置之不理。

  我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當(dāng)對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的.是勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧N闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無憂的生活,有國家、學(xué)校、老師、家長的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)?墒牵銈冎绬?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會,不要讓它從你的手中白白的流失。

  學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會學(xué)有所成,取的好成績。

  機(jī)會,是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

珍惜機(jī)會作文 篇9

  少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

  在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

  同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦。∷麄兛鄦?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的'天空。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

  時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

  太陽落了回升起來,但時(shí)間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!

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