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機(jī)會作文精選【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機(jī)會作文 篇1
在我有記憶開始，爺爺似乎就沒有笑過，臉繃著，一本正經(jīng)。當(dāng)我在英語課本中學(xué)到嚴(yán)肅這個(gè)詞時(shí)，第一個(gè)映入腦海的是爺爺?shù)哪槨?/p>
說實(shí)在的，這樣的嚴(yán)肅不僅使我不喜歡他，甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當(dāng)他嚴(yán)肅的對我說：“要好好學(xué)習(xí)�！钡臅r(shí)候，我總是拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我并不滿足于這種關(guān)系，總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴(yán)肅的時(shí)候，我便找了個(gè)笑話來緩和氣氛。誰知他并不笑，反而臉色蒼白，似乎我犯下了什么滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做錯(cuò)了什么。他十分生氣地說；“女孩子應(yīng)該文文靜靜的，怎么能在長輩訓(xùn)話的時(shí)候，嘻嘻哈哈的呢？”
我無法接受這“新式”的理論，也無法再和他溝通。便在他每次來時(shí)，躲在臥室中或是幫父母做家務(wù)，一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什么，只好一個(gè)人靜靜坐在沙發(fā)上。
從那后，我很少再聽他說話，有時(shí)一年中，只有吃年夜飯那天，我才會見到他。
每當(dāng)看到別人的'爺爺對他們溫柔以待時(shí)，我便要盯上半天，我羨慕他們，也為自己鳴不平，怎么就攤上這樣個(gè)爺爺呢？
這樣的關(guān)系維持了許久，以至于，每當(dāng)看到他時(shí)，我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。
直到那一天，他說要回老家，可能就在那里定居了，不會再回來了，專門來我家告別。他來的那一天，我在家。但我讓父母謊稱我沒回來，躲在臥室中，不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家，并沒有說什么，只是嘆了口氣，囑咐了爸媽一些事情，便走了。
現(xiàn)在的我，每次想到當(dāng)時(shí)對爺爺?shù)闹弥焕�，對他的冷漠時(shí)都會深深的自責(zé)。其實(shí)每個(gè)人都愛著自己的親人，只不過表達(dá)的方式不同。他希望我能夠完美，可我當(dāng)時(shí)并沒有領(lǐng)會。
許多人說“失去才知可貴”，我現(xiàn)在深有體會。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他說對不起的機(jī)會。
機(jī)會作文 篇2
人生如琴，為夢想而彈奏；夢想如樂章，需要去譜寫。
生如棋，為夢想而設(shè)局；夢想如棋子，需要去撥動。
人生如書，為夢想而誦讀；夢想如篇章，需要去領(lǐng)悟。
人生如畫，為夢想而描繪；夢想如色彩，需要去雕琢。
人生如地，為夢想而播種；夢想如土壤，需要去耕耘。
如果夢想里譜滿了邪惡與陰謀，那么它將無法奏出善良之花；如果夢想里擺滿了金錢與權(quán)利，那么它將無法射出生命之花；如果夢想里頌出了冷酷與無情，那么它將無法播出溫暖之花；如果夢想里調(diào)出了凄涼與寒骨，那么它將無法繪出鮮艷之花；如果夢想里種出的是勤奮與辛勞，那么它開出的將是成功之花。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步——萌芽
俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。
身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實(shí)現(xiàn)夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考；；而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著人生的考試。這期間，看的是是否又朝夢想邁近進(jìn))了一步。
小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說來佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢想就在我心中扎了根。
進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學(xué)校也沒有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校；一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進(jìn)了一步。盡管我現(xiàn)在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——
自己選擇的路，跪著也要走下去。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長
有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛!
也有人說：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的!
而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。
進(jìn)了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)；；
這時(shí)，我才真正意識到我的夢想應(yīng)該是什么?
有了新的目標(biāo)，新的夢想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明已經(jīng)茁壯成長了。
步入夢想之門——開花
突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的`能量的補(bǔ)充。
兩年，約等于六百天!
六百天后將放手一搏，鷹擊長空，到那時(shí)就是邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時(shí)。
現(xiàn)在的站在高二的門檻前，或許前面是；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，而必將；吾將上下而求索；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給的夢想一次開花的機(jī)會.
機(jī)會作文 篇3
那天打開手機(jī)，看到班長發(fā)了一條消息，說是開學(xué)之后，有一個(gè)新的實(shí)踐活動需要我們?nèi)?bào)名參加。
也許一開始來到這里的時(shí)候，大家會對這樣的消息很感興趣，但是時(shí)間長了，習(xí)慣之后就會見怪不怪了。就好像剛來到這個(gè)學(xué)校里，每天都有很多場講座需要我們?nèi)ヂ牐械臅r(shí)候沒有人愿意去聽的話，就會強(qiáng)制幾個(gè)人去湊人數(shù)。
剛開始我也想不明白為什么會有湊人數(shù)這樣一個(gè)操作。學(xué)校里花了那么多錢，請了那樣知名度很高的專家，來為我們講解很多知識點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn)。而我們卻不愿意去聽，甚至覺得那是一種折磨，或者是災(zāi)難。
后來我才覺得可能是因?yàn)樗麄冎v的實(shí)在是沒有意思，因?yàn)槲乙猜犨^幾場講座，根據(jù)這幾場講座的經(jīng)驗(yàn)來看，那些知名度的專家和教授講出來的東西并不是真正有用的，有些東西只是在走場面，或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷，講解自己平時(shí)的工作，但是和我們都沒有多大的關(guān)系，也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗(yàn)。
原來是同學(xué)們早就已經(jīng)明白了這個(gè)道理，所以才不愿來這里浪費(fèi)時(shí)間，根本就不能學(xué)到什么東西嘛，與其用這個(gè)時(shí)間來聽兩個(gè)多小時(shí)的'講座，還不如去圖書館里自己學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西呢。
也是從這件事情當(dāng)中我明白了很多的道理，并不是每一個(gè)機(jī)會都是適合自己的，也許我們確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)機(jī)會，讓那些機(jī)會白白的和自己擦肩而過。但是我們在甄選機(jī)會的時(shí)候，也應(yīng)該看的清楚這些是不是適合我們自己的長足發(fā)展。
如果不適合我們長足發(fā)展的話，只不過是和我們的夢想背道而馳。
機(jī)會作文 篇4
人非圣賢，孰能無過？ 很多人會走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒有后悔藥吃，但對與這樣殘酷的社會，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會一次次地給你改過自新的機(jī)會的。
然而，今天我的作文里要寫的就是：如果再給你一次機(jī)會”。
對于任何人來說，再給你一個(gè)機(jī)會是多么不可想象的事情��！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來。一次談判，就能決定一個(gè)國家的存亡。
所以說，每個(gè)人都要好好把握機(jī)會，錯(cuò)過后就很難再來。
但是，如果讓你從頭再來，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一個(gè)本來很有錢，但是卻不好好學(xué)習(xí)的，跟著別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來的是社會的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們在給他一次機(jī)會，他還會那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會象各界名流一樣，成為一個(gè)成功的'人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過去不那么輝煌。
盡管你做錯(cuò)的是小事情，給你一個(gè)機(jī)會，讓你重頭再來的時(shí)侯，你依然會做的認(rèn)認(rèn)真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個(gè)機(jī)會。你一定要改變你的一生。
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)會還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后，不要喪氣，繼續(xù)努力，即使你的運(yùn)氣再怎么差，當(dāng)經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會有一次的成功吧！不是說是金子總會發(fā)光嗎？在這個(gè)無情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會見到光明與彩虹的！
機(jī)會作文 篇5
夢想是什么？答案很簡單，它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo)，是你成功的基準(zhǔn)。擁有夢想，汗水會靜靜開出花朵；懷有夢想，前進(jìn)道路上的未知你會一一面對。
談?wù)劰磐�。司馬遷為李陵上書辯解卻被漢武帝誤解，將他投進(jìn)監(jiān)獄，處以宮刑。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。受了刑后的`司馬遷曾想一死了之，但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》的精神激勵(lì)著自己，立誓用文字釋放出生命的尊嚴(yán)，用痛苦鑄就成不朽的華章，去完成鴻篇巨著。歷經(jīng)十年艱辛，終于完成了《史記》。魯迅評價(jià)其為史家之絕唱，無韻之離騷。于是因?yàn)樗闹械膲粝�，在情理之中不朽�?/p>
談?wù)劷駚怼ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東，為中國人民偉大事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。恰同學(xué)少年，他指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯；在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬里長征，在廣闊的農(nóng)村點(diǎn)起星星之火；于外敵入侵民族危亡之際，他拋棄成見，堅(jiān)持國共合作，揮師北上抗日救國；新中國成立后他更是為社會主義建設(shè)殫精竭慮。只能說他的功勞完全取決于當(dāng)時(shí)他心中偉大的夢想拯救中國！
假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
機(jī)會作文 篇6
假如再給我一次機(jī)會
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的'時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評！
每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機(jī)會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
機(jī)會作文 篇7
《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無定所，他的心靈漂泊無依。他體驗(yàn)過什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡單不過的例子：如果我是安徒生，我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對國內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對夢想的追求，對成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的'夢想：以前我一遇到困難就想著問父母，問老師，很少自己動腦子，這導(dǎo)致我的成績下降了不少。再有，我的體育成績不是很好，但我卻三天打魚兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢想的阻礙。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢想，走向明天，走向成功。
在開滿鮮花的路上，夢想將陪伴我走過一生。
讓夢想之花常艷！
機(jī)會作文 篇8
燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但是機(jī)會一旦失去了就無法再擁有，就像時(shí)間一樣，一件流走就無法挽回。
老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學(xué)能夠在休假時(shí)寫寫，題目自擬，這時(shí)：我在想，展現(xiàn)我才華的時(shí)刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。
小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開始了我的 ，和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進(jìn)行實(shí)地考察在做筆記，因?yàn)槲乙獙懘禾�，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，我要打草稿了這是一個(gè)聲音繞在我的耳邊。
“女兒，跟我一起去釣魚吧”爸爸說著。我心想：爸爸難得有空，而且我也還沒有釣過魚呢，況且今天才周六，明天還有一天呢，于是我就應(yīng)下來了。我和爸爸去了青島，買了魚餌魚竿，塑料桶，便去釣魚了。那里，有一個(gè)很大的湖和幾個(gè)石板，找地方坐了下來，爸爸教我如何釣魚，隨后我們又一起去了農(nóng)村，在野外搭帳篷烤魚吃，我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜，好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢，怎么越聽越像是電視里的劇情呢，可是確實(shí)發(fā)生過呢。這種有趣的'野外生存可真是有趣啊，我越發(fā)的覺得這個(gè)決定沒錯(cuò)了。
回到家中，已經(jīng)是星期天的中午了，草地打出了草稿并修改了一下，當(dāng)我正要寫中文是一個(gè)貪戀又來了。
我要去購物了你去不去呀，媽媽說。這可是我最愛的休閑活動，怎么能少了我呢，況且草稿都已經(jīng)打出來了，回來花一點(diǎn)時(shí)間就寫完了，不著急呀于是我又應(yīng)下來了。一晃眼已經(jīng)晚上啦，吃完了晚飯，我早早的睡下了，早把寫作文的事忘干凈了。
一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫，可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨，到學(xué)校的時(shí)候嘴里碎碎念叨，老師千萬不要問我呀，那可就丟大發(fā)了�？墒沁�是沒有逃脫被嘲笑的命運(yùn)啊
哎，如果再有一次重來的機(jī)會，我絕對不會去釣魚，更不會去購物，我一定會努力的寫好作文的�？上�，沒有如果呀，下次再遇到有這樣的機(jī)會我一定要好好珍惜，不要被貪念所誤導(dǎo)。
機(jī)會作文 篇9
“機(jī)會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說話的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的`一員��！可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會溜走之后，我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問到你的機(jī)會是多么難得��！你應(yīng)該學(xué)會把握住機(jī)會�！崩蠋煖厝岬目粗摇Ｎ胰跞醯恼f道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑�！�
老師看我一會，溫柔的說：“老師不會責(zé)罵你，同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會，讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒，好嗎？”
額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí)，老師提問一個(gè)問題。剛提問完著個(gè)問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來想去。給自己一個(gè)機(jī)會吧！我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我，我成功的成為機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會吧！我小聲的說出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個(gè)人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人�！�
是�。∶恳淮螜C(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人，但每一次你都說機(jī)會沒有等你，可你可曾想過機(jī)會來到你面前時(shí)你是否會把握住機(jī)會呢？
現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會吧！讓自己成為機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒吧！
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