機會的作文

時間：2024-10-12 14:39:23 機會我要投稿

機會的作文集錦【9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的機會的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機會的作文集錦【9篇】

機會的作文篇1

　　人生是一個奮斗的過程，在這個過程中，我們時常面臨困難，也曾與機會偶遇。可往往我們總被困難嚇退，因為我們不夠堅定。很多次，我們也與機遇擦肩而過，因為，機遇只給有準(zhǔn)備的人!

　　——題記

　　穿越時間與年齡的界限，我們和她坐在同一間教室里，展開一場天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐，現(xiàn)在是中國國際廣播電臺的潮語部播音員。在與她的交流中，我們知道她開朗、樂觀，愛玩、愛笑，愛打機，玩CS，然而更多的是我們感受到了她那股勁，那股堅持不懈，勇于追求的韌性!下面，就請跟著我的筆觸，與解讀這個闖世界的女孩。

　　僑中記憶

　　金玉師姐初中三年是在僑中渡過的，當(dāng)談及在僑中的生活時，師姐激動得熱淚盈眶。小學(xué)時的金玉師姐其實并不自信。因此，她最希望的一件事就是能得到別人的認(rèn)可。來到僑中后，因為自己有演講朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中，她慢慢地找到了自己，也找到了未來的路。金玉師姐告訴我們，一定要勇于嘗試，要自信，要腳踏實地，要知道自己要什么，要做最真的自己!

　　機遇只給有準(zhǔn)備的`人!

　　從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當(dāng)今社會，人才濟濟，想找一份好的工作談何容易，然而金玉師姐卻能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，其實正是源于她一直相信“機遇只給有準(zhǔn)備的人�！蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇，而她也牢牢地抓住了這個機遇。金玉師姐說，其實日常中一點一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準(zhǔn)備，每一次嘗試，每一個挑戰(zhàn)都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累，勇于挑戰(zhàn)，才讓她抓住了一個又一個機遇，走到了今天。

　　當(dāng)然成功還要靠不懈的努力。當(dāng)時的金玉師姐從一個在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門后的無業(yè)游民，落差之大，心理上能承受的壓力之大，我們難以想像。但她還是頂住了壓力，一直堅持了下來。她那付弱小的肩膀承擔(dān)著的是夢想的重量，是人生的重量!

　　心態(tài)最重要

　　帶著對夢想的未來的憧憬，金玉師姐走出了汕頭這個小世界，只身奔向未知的大世界。然而，對于一個陌生的世界，她有要如何去面對呢?金玉師姐說心態(tài)是最重要的。不要因為自己剛在一個新環(huán)境而感到自卑，看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己，要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個新的世界。一直以來，金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰(zhàn)，因此她說：“外面的世界很精彩，外面的世界不一定無奈!”

　　金玉良言

　　“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話。看似簡單的一句話，卻是分量十足。金玉師姐告訴我們，沒有什么事情是做不來的，只想不想做。就像成為一個自己想成為的人，就必須努力打拼，而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們，她說大學(xué)是一片廣闊的天空，在那里，你可以施展你的才華，任意翱翔。但是在那里也會使人墮落，沉沒，因為沒有人管你，沒有人束縛你，大學(xué)里包含一切，也包括人的惰性!因此，只有信念堅定的人，才能真正享受美好的大學(xué)生活!

　　結(jié)束了一場心靈的交流，緊接著展開的是另一次人生的感悟�？此坡L的人生，其實也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里，我們要為學(xué)業(yè)奮斗，要為學(xué)業(yè)拼搏，征途中我們面臨困難、挑戰(zhàn)，也面臨可能稍縱即逝的機遇，我們是要勇往直前，還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒，斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好，走得更遠(yuǎn)!

機會的作文篇2

　　很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學(xué)，而我覺得學(xué)習(xí)雖然很苦，但學(xué)習(xí)的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的苦、累，所以，有上學(xué)的機會，真好。

　　有些人可能不知道，當(dāng)他們在學(xué)校學(xué)習(xí)時覺得學(xué)習(xí)是很苦惱的事情的時候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學(xué)，比如：是因為戰(zhàn)爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會的落后，因此你可以知道，擁有上學(xué)的機會，是多么美好！

　　上學(xué)可以學(xué)到知識，學(xué)到的知識是自己的別人奪不走，讀書是為了社會而讀書，周恩來曾說過一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認(rèn)為，讀書不是為了社會作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認(rèn)為讀書是為了給父母要面子，其他作用都沒有，而這樣的人，大部分都讀不好書。

　　讀書是苦樂交織的`。讀書很辛苦，這是不可否認(rèn)的，但讀書更多的是快樂，讀書是件快樂的事，當(dāng)你努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，拿到了滿分，你會覺得非�？鞓罚划�(dāng)別人不會做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時候，你會覺得很快樂；當(dāng)你拿到閃閃發(fā)光的獎狀的時候，你會覺得有上學(xué)的機會真好！這些時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在心中。

　　有上學(xué)的機會，真好！我們要把握好這寶貴的機會，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個機會，這個時機，你再后悔也無濟于事了。

機會的作文篇3

　　在這個世界上，我們會經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功，人們會對此大致抱有兩種態(tài)度：一種是無比羨慕、相比較，覺得自己還有很多的不足。而另一種，就是一個勁的在那兒為自己找借口。說什么：“他們這是得到了上蒼的眷顧，遇到了機會才會這樣的，要是我也遇到了這么好的機會，我肯定會比他做的更好�！�

　　那又請問，什么又是機會?

　　從前有個名叫艾倫的孩子，9歲時在他祖父的`農(nóng)場里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了，都不愿去做，而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色，他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫，使他堅信了這樣一則人生信條：手頭上的工作無論多么低賤，只要做好了，就是機會。長大后，他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起，這份工作不但低微而且工作條件惡劣，但他干的非常出色，因為他一直沒有改變那個人生信條：只要做好了，就是機會。就是這樣，后來，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來，他又成為年薪150多萬美元的首席執(zhí)行官。

　　什么是機會?不是上天的眷顧。其實也就這樣，只要做好了，就是機會。天上不會掉餡餅的，不會有那么好的機會都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事，這樣、便就贏得了機會。

機會的作文篇4

　　從我很小的時候，老師第一次讓我登上舞臺，我心中對舞臺的渴望越來越強，不想失去任何一次展示自我的機會，然而那一次的失去卻使我成長了。

　　那年，我上四年級，“十佳”的比賽如期而至，與以往不同，今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真沒想到，今天竟然成了對手。在那以前，我是班上唯一的候選人，可現(xiàn)在，這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當(dāng)，因此，到底選擇誰參加呢？這個難題就落在了老師身上。

　　周五放學(xué)后，老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前，心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上，過了一會兒后，老師開了口：“這次的比賽就讓小袁去吧�！边@句話像一道閃電劈在了我的頭上，心里瞬間空落落的.。老師又轉(zhuǎn)過頭對我說：“當(dāng)然，你也不用灰心，機會還是有的，繼續(xù)努力吧！”我僵硬地點點頭，眼睛濕潤了，但我卻一直忍著，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久，媽媽站在一邊，輕輕拍著我的背。那一次，我莫名地有了一種挫敗感。

　　這種奇怪的感覺在接下來的幾天，像一朵小烏云，一直籠罩著我，揮之不去，然而，又過了幾天，老師突然又交給了我一個艱巨的任務(wù)：由于小袁身負(fù)“十佳”比賽的重任，“時陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時間，陽光透過了云層，照耀在我的身上。

　　回到家，我將這好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了：“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢！”我撲進媽媽懷中，欣喜地?fù)肀е＿@次的失去令我成長，失去帶來的不僅是悲傷，更是新的機會。

機會的作文篇5

　　小時候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺

　　殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

　　然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。

　　河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點兒風(fēng)，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。

　　但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機會我可不能錯過。

　　蹲得累了，我不得不站了起來，望著平靜的河面，望著對岸隨風(fēng)微微點頭的蘆葦，我竟有些飄飄然，似乎我已經(jīng)是一個勝利者，趾高氣昂地接受獎勵去了。

　　轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在高興似為時過早，若因為興奮而錯過了大魚，豈不是連獎勵也錯過了？念及此，我什么也不管了，端坐下來，一心注意著浮子的動靜。

　　半晌，魚兒終于耐不住誘惑，有一個貪吃的上了鉤，就在浮子沉到最底時，我猛一提釣竿，哈，果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒，我忽然記起我沒帶簍子，轉(zhuǎn)念一想，姥姥

　　只要大魚，這魚兒未必就是最大的，于是順手一拋，歡快的魚兒又回到了水里。

　　我漸漸焦急起來，后來的魚兒竟沒有一條比第一條大，我坐在泥灘上，覺得渾身發(fā)熱，地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空，猛然發(fā)現(xiàn)，太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具，蹣跚著回去。

　　那次，我什么也沒釣到，自然沒吃得上“全魚宴”，但后來我漸漸認(rèn)識到到，我表面上什么都沒錯過，但實際上卻錯過了很多東西。

　　生活也和釣魚一樣，每一次你取得成就，你都會覺得不足，仍有更大的'渴望，但別忘了，暫且收下這次的成就，因為錯過了這次，你連下次的成本也沒有了，所以生活其實是一連串的珠子，一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的，正如拾起一粒粒的珠子，錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住，魚并不是每次都很大。

機會的作文篇6

　　窗外下著大雨，整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺得不是滋味，因為我失去了一次機會……

　　當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時，我信心滿滿的點了點頭，以為這是個簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的`時候，我還沒開始這任務(wù)，這時想補的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……

　　窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時間能夠倒流，那我一定會完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機會……

　　老師，請給我一次機會……

機會的作文篇7

　　人生中有很多機會，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機會，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成，后悔莫及。

　　機會？什么是機會？今天我就告訴你。

　　機會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個例子：上課了，你有一些知識點沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的`同學(xué)即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實事求是——不懂！或者懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問不會的--這還是個機會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯，能夠放松，導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實也是個機會。我們能夠利用放假時間，走進社會，進行社會實踐活動；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機會，你是不是都用在了玩樂之中？

　　機會不一定要非常大--其實，每個大機會，都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機會，上帝一定會賜予給你一個天大的機會，讓你好好接受！

機會的作文篇8

　　有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說：“我們到牧場去吧！我會連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�

　　他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

　　牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭叮@頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的`，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。

　　不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時候，他看準(zhǔn)時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

　　每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！

機會的作文篇9

　　愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準(zhǔn)備好的人。機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復(fù)而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識和把握機遇。

　　機遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們

　　常羨慕別人的'機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴(yán)格天生是個不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想

　　抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為

　　青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

　　機不可失，時不再來。如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬

　　嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準(zhǔn)備。機會總是垂青有準(zhǔn)備的人。

　　現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住

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