實(shí)用的濟(jì)南科技館作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的濟(jì)南科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
濟(jì)南科技館作文 篇1
今天，我來到了濟(jì)南科技館參觀，這里關(guān)于科技的新鮮事物，是我聞所未聞的。
同樣是鏡子，在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣，我走過去挨個(gè)照了照，有的鏡子照得我又瘦又高，有的卻照得我又矮又胖，可好玩兒了。
在動(dòng)物的眼中，世界完全是另一個(gè)樣子，兒童世界的一個(gè)展廳中模仿動(dòng)物視角三個(gè)大望遠(yuǎn)鏡一樣的東西就告訴了我們，其中，一個(gè)是老鷹頭的樣子，一個(gè)是蒼蠅頭的樣子，一個(gè)是魚頭的樣子，我先看了看蒼蠅視角，一大堆五邊形交錯(cuò)在了一起塞滿了我的視線，我瞇起右眼，用左眼盯住一個(gè)五邊形看，我發(fā)現(xiàn)，那就是我左邊的老奶奶，而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反，看什么東西都是模模糊糊的，實(shí)在太有趣了。
以電學(xué)為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場(chǎng)在夢(mèng)里也絕無僅有的“斯特拉”放電表演，在那樣壯觀的表演下，所有的語言都是蒼白無力的。首先，一個(gè)位于鐵籠中間的粗鐵環(huán)上先是有一道道小小的閃電盤在它身上，然后慢慢變大，噼里啪啦地打在鐵籠上，十分的美麗、壯觀
三樓和四樓都是以物理學(xué)和體驗(yàn)為主題的，在那里我體驗(yàn)了開飛機(jī)、輪船和汽車，還踢了一場(chǎng)別開生面的'機(jī)器人足球賽。
很快要回家了，可我還沉浸在科技的長(zhǎng)河中不能自拔呢，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后創(chuàng)造更多神奇的發(fā)明。
濟(jì)南科技館作文 篇2
我的小姨去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，她要到濟(jì)南，順路帶著我們?nèi)?jì)南科技館，我非常興奮。
進(jìn)了科技館，我先看到一個(gè)大的地球儀，邊上還有一些電腦，里面有：基因的秘密，人體的奧秘，科技館簡(jiǎn)介等等。然后我看到一個(gè)像轉(zhuǎn)盤的東西，360度旋轉(zhuǎn)。我想上去玩玩，但是服務(wù)員說，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時(shí)間。我上去先系好了安全帶，上面的電腦說10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點(diǎn)火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始著陸，又回到了地面上，當(dāng)我從上面走下來的時(shí)候，我覺得真好玩，下次來的時(shí)候，我還要再玩一次。
10：30我們又看了模擬火箭發(fā)射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機(jī)器人表演。我們就走進(jìn)了兒童游樂園，里面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時(shí)見過，我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個(gè)我來。我的眼睛都看花了。
我們還玩了一個(gè)游戲。我們要過一個(gè)橋，橋只有一點(diǎn)點(diǎn)傾斜，只是四周的圖片旋轉(zhuǎn)罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們?nèi)ベI票，看1：30的4D電影《神秘島》，非常好看。里面還有噴霧，噴水，椅子抖動(dòng)，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾只大象過來，起初我以為大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。
我們又到二樓去玩，有一些電的知識(shí)，人體的知識(shí)，天文知識(shí)，還有一些望遠(yuǎn)鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個(gè)球很有意思。
濟(jì)南科技館作文 篇3
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的身邊。
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的身邊。
早上，我們7點(diǎn)40左右站的隊(duì)，六年級(jí)的一到七班這幾個(gè)班級(jí)走出了校園，我們是一個(gè)班，所以我們第一個(gè)走出了校園，我們的幾個(gè)班，大概走了半個(gè)小時(shí)，才過去。
我們到了五蓮縣一中的校園區(qū)，一座座教學(xué)樓拔地而起，老師一再要求我們小聲�？墒牵覀儩M心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終于來到了流動(dòng)科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。
我先是看到了一個(gè)沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個(gè)很像琴的一個(gè)東西，和上一個(gè)一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手?jǐn)[一下，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。
有一個(gè)很好玩，你把手放上去，另一個(gè)人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長(zhǎng)時(shí)間接觸，它就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!
我又來到了電腦前，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲，一個(gè)小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發(fā)電廠。
我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險(xiǎn)，不能隨便玩。
這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
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