經(jīng)歷高三作文
經(jīng)歷高三作文1
在北京，我待了整整兩年了。
不知不覺(jué)中，我的時(shí)光在打馬而過(guò)的年代里忘卻了草根時(shí)候的記憶，
也忘卻了我的想念，
夢(mèng)里花落知多少。
有時(shí)候，自己靜下心了，回憶那些過(guò)往，那些溫暖，那些心酸，和那些孤獨(dú)。
有時(shí)候，用眼淚擦拭掉，苦澀，痛的傷逝，無(wú)助的絕望。
往事一幕一幕的在我的思緒里飛轉(zhuǎn)，竟然抓不住一點(diǎn)，喜歡的，和愛(ài)的記憶。
花自飄零水自流。
在痛苦中活著，
在痛苦中喜歡，
在痛苦中愛(ài)著，
在夢(mèng)想中痛苦著，
痛徹心扉。
人就這樣子，且思且行，不這樣還能怎么樣。
活著就好，就有夢(mèng)在。
經(jīng)歷過(guò)，就刻在了心里。
我愛(ài)你。
那些過(guò)往，那些溫暖。
經(jīng)歷高三作文2
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎任覀儚睦锩孀叱鰜?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱(chēng)得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重?孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸?穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫恐高癥的羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì);要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們?cè)跒槟銈児膭?強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除亞健康的困擾，奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試考活，把學(xué)習(xí)學(xué)活，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?孩子們，我們會(huì)為你們加油!所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三?如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)�？赡芨呷臅r(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰?到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集?到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭?
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
經(jīng)歷高三作文3
經(jīng)歷高三，走過(guò)高考，走進(jìn)高四，看似是一條失敗的路，而我卻不后悔！因?yàn)槲曳畔铝俗蛉盏尼葆�，有著今日的�?jiān)定；拋棄昨日的憂傷，帶著今日的激情再次走向高考。我要用青春敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……永不言敗，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)的都值得！
有人說(shuō)過(guò)：高三，意味著中國(guó)孩子青春的結(jié)束。我想是的，因?yàn)楦呷约喝松囊粋�(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跨出高三，邁向大學(xué)，將開(kāi)始更成熟的生活。
高三的生活時(shí)常在腦海中上演。高三的生活是在教室—食堂—宿舍間忙忙碌碌，每天忙得不可開(kāi)交。曾記得，高三做題做到深夜甚至凌晨，早上醒來(lái)沖一杯濃咖啡又精神飽滿地開(kāi)始新一天的戰(zhàn)斗；曾記得，高三中有好幾次面對(duì)殘忍的成績(jī)，躲在被窩里默默流淚；曾記得，高三背英文背到半夜說(shuō)夢(mèng)話都是英文，而被同學(xué)們笑；曾記得……那么多的曾記得，看到“黑暗”無(wú)比的高三生活，卻是我人生中寶貴的財(cái)富！因?yàn)樵诟呷奈�，曾為自己的青春去拼搏，為自己的未�?lái)去奮斗！
經(jīng)歷了高三，迎來(lái)了高考。每年的六月都是夢(mèng)想放飛的時(shí)刻，然而并不是所有的夢(mèng)想都可以起飛。我落榜了！雖然很難過(guò)，面對(duì)殘酷的事實(shí)，我不知自己還能做什么。為此我曾頹廢過(guò)，自閉過(guò)。那時(shí)候的我最難過(guò)的還是面對(duì)父母，我覺(jué)得很愧疚�？墒撬麄儾](méi)有說(shuō)什么，反而鼓勵(lì)我，安慰我。我很感動(dòng)，我懂得，雖然跌倒了，可是身后依舊有親人默默地關(guān)心我。走過(guò)黑色的六月，走過(guò)高考，我收獲了親情！
有人說(shuō)過(guò)，對(duì)失意的人而言，高三是一抹眼淚，流下了便走向成熟。是的，經(jīng)歷高三，走過(guò)高考，我成熟了很多，懂得了很多！
有這么一句話：失敗是一列沒(méi)人乘坐的火車(chē)，但每一個(gè)勝利者在到達(dá)成功之前都是它耐心的乘客。所以，我要重新再來(lái)，為了夢(mèng)想！失敗只是暫時(shí)的，成功在前頭招手！
走過(guò)高三，經(jīng)歷高考，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，它讓我有了再次奮斗的動(dòng)力！
走過(guò)高三，經(jīng)歷高考，我收獲了成熟，它讓我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)了淡定。
走過(guò)高三，經(jīng)歷高考，走進(jìn)高四，走向成熟，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
走過(guò)高三，經(jīng)歷高考，為青春奮斗過(guò)，我無(wú)悔！因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)的都值得！
經(jīng)歷高三作文4
愛(ài)轉(zhuǎn)角，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
不喜歡你的小霸道，卻說(shuō)記得你的小霸道，因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺(jué)，那感覺(jué)是我這輩子再也遇不到。
和你坐不久后，就和我很愛(ài)很愛(ài)，很好很好的朋友“saygoodbye”了，頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心，更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你，我不會(huì)再為誰(shuí)付出，也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽(tīng)，還是霸道地對(duì)我好，還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō)，只要我不介意，你都會(huì)對(duì)我好。
那時(shí)，我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置，你坐在里邊，每一次出去都要從我后邊出去，每一次下課要是我睡覺(jué)了，你總會(huì)回來(lái)得很遲，因?yàn)槟闩掳盐殷@醒，那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像，和你坐時(shí)，上課睡覺(jué)一次都沒(méi)有被抓過(guò)，再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開(kāi)坐后，你問(wèn)我有沒(méi)有在課上睡覺(jué)，我說(shuō)不小心又睡了，你責(zé)備：“你怎么可以在課堂上睡覺(jué)呢？”我剛想反駁，你卻囁囁地說(shuō)道：“你怎么可以在沒(méi)有我的保護(hù)下睡覺(jué)，要是被值日老師抓到了怎么辦？”是那么的霸道又那么疼惜，我聽(tīng)著差點(diǎn)笑出了眼淚。
有著一個(gè)大胃的我，總免不了會(huì)餓，但是，每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí)，你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品，我問(wèn)哪來(lái)的，你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面，卻不喜歡保持桌面整潔的'我，總喜歡一下課就走人，書(shū)籍滿堆擺放在桌上，每次總被你收拾、整理得干干凈凈，那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸，很想問(wèn)一句，你怎么就那么的霸道？你怎么可以對(duì)我那么好？
不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠皇赘瑁皇敲恳粋�(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。
在辦我爺爺喪事的那幾天，我在家里，你在考場(chǎng)，你一直都為我祈禱，一封一封地給我寫(xiě)信，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀，你卻感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò)，你不想看到我流淚，因?yàn)槟銜?huì)傷心，你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你，因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹��？粗且环夥庑牛抑�，我不是一個(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作，我要走出那悲傷的陰影，去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的樣子，多聽(tīng)聽(tīng)你朗爽的笑聲，燦爛的陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。
每段故事都有一點(diǎn)劇情，每段友情都像動(dòng)人旋律，你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。
經(jīng)歷高三作文5
想起高三時(shí)笑靨如花的純真，現(xiàn)在卻已不復(fù)當(dāng)年，不知道自己是怎樣過(guò)來(lái)的，面對(duì)高考的創(chuàng)傷，沒(méi)有預(yù)料中的燦爛笑臉，卻也沒(méi)有絕望的歇斯底里，高考過(guò)后，人生還是要過(guò)，只想說(shuō)，我經(jīng)過(guò)過(guò)的都值得。
我高一高二曾是瘋狂得“近乎無(wú)可救藥”的女孩，但為了高考也甘愿埋頭于題海，甘愿做“一心只讀圣賢書(shū)”中的一員。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艱難追夢(mèng)中的人，是落水后再次向獨(dú)木橋發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士。現(xiàn)在已明白，高考真的沒(méi)什么大不了，沒(méi)有高考，明天仍然會(huì)來(lái)，太陽(yáng)依照升起。
曾經(jīng)，因取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)歡呼雀躍，手舞足蹈，也無(wú)意中看到別人一臉的不屑，原來(lái)，收獲成功的同時(shí)要懂得收斂鋒芒；心情煩躁想找人聊天打發(fā)這痛苦卻又不得不繼續(xù)的日子，卻收到同學(xué)一臉介意，原來(lái)耽誤別人的時(shí)間就是浪費(fèi)別人的生命；問(wèn)問(wèn)題時(shí)不止一次被老師說(shuō)“七竅通了六竅，還是一竅不通”，原來(lái)許多東西要學(xué)會(huì)自己總結(jié)思考；在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數(shù)學(xué)題，原來(lái)“先易后難”的戰(zhàn)術(shù)真的很重要；無(wú)限量地做題，可居下不高的分?jǐn)?shù)還是一次又一次地讓我難堪，原來(lái)多做題不如多鉆錯(cuò)題，多做新題不如多總結(jié)；連課本都未看完就高考，卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍，原來(lái)落實(shí)基礎(chǔ)真的很重要；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚躺在床上偷偷玩手機(jī)，卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇，原來(lái)該遵守的還是要遵守；以為很關(guān)心你的人卻親口對(duì)你說(shuō)“我不管你好不好，我只管我好不好！”原來(lái)不是所有人都會(huì)對(duì)你好……曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的曾經(jīng)，留在了那逝去卻又難忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
怎么甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心，只管耕耘，只管奮斗，經(jīng)歷的都值得。
經(jīng)歷高三作文6
這是我爬過(guò)的路。
淺淺的印痕積了水，小小的洼面上能反映出自己曾經(jīng)的稚嫩的臉龐，路邊香韻的紅花和野草見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)平凡的風(fēng)雨輪回。寡言的歲月都在每度灰白的季節(jié)成霜，又是一個(gè)飄雪的世界，歲月早已留痕。
直至云端散開(kāi)，耀眼的陽(yáng)光停留在我的眼前，我托著臉旁，陽(yáng)光將我的微笑帶回遠(yuǎn)方……
年少輕狂
上天沒(méi)把我降生在動(dòng)亂年代，也沒(méi)有將我?guī)У揭粋�(gè)大富大貴之家。我攜著平凡的光環(huán)，讓一個(gè)平凡的家庭寄托希望。
也許是本性，年少輕狂。
父母親的教育不能讓我不被外界所影響。承著無(wú)知，我不像其他孩子那樣有一段純潔歡笑的時(shí)光——那是一個(gè)叛逆的時(shí)期。與父母親吵架，離家出走，欺騙身邊的人，在外面惹事生非仍不知悔改……那些就是我生活的全部，現(xiàn)實(shí)充斥著的就是愚昧和無(wú)知。我拒絕談?wù)摾硐耄_(dá)到夢(mèng)想的滋味我從未想象，所以現(xiàn)在我常常會(huì)為自己凝造一個(gè)個(gè)夢(mèng)來(lái)彌補(bǔ)以前小小的遺憾。
許諾
不知用了多少時(shí)間我才學(xué)會(huì)了再次聆聽(tīng)親人和朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想，應(yīng)該是從多少年前父親氣得為我掉淚的那天開(kāi)始的吧！那一刻像神父見(jiàn)證新人的婚禮一樣神圣莊嚴(yán)，只是沒(méi)有快樂(lè)的祝福，而換之的是我看見(jiàn)親人無(wú)病呻吟的苦痛。
很懂得取舍的人不會(huì)有太多的傷心，而父親不是這類(lèi)的人。他的眼淚是我給的，他的歡樂(lè)是我拿了，他們的，都是！我對(duì)自己許諾，無(wú)論如何不會(huì)對(duì)自己輕言放棄，我欠這個(gè)世界的，太多太多……
接受陽(yáng)光
以前的記憶猶如蝴蝶掠過(guò)湖面的一瞬間，當(dāng)湖面不安靜時(shí)，漣漪模糊了水里的一切，到最終還是會(huì)恢復(fù)到以往的平靜，而蝶也將墜落大地。
當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光匍匐在我身上，初次感覺(jué)到溫暖，我便明白我可以握著這份溫暖在黑暗寒冷的角落里取暖。人在黑暗的世界就該會(huì)用黑色的眼睛尋找光明。
我非鐵石心腸，我也懂得感動(dòng)和流淚，如今我卻悔恨自己竟用了十八載的時(shí)光去成全紅花的美麗，原來(lái)生活上的匆匆過(guò)客也是在虛度年華。然而上天不會(huì)辜負(fù)天下苦心的父母，它終于還給了一對(duì)傷心過(guò)后的父母一個(gè)乖順的兒子。
孩子長(zhǎng)大了，雙腳快踏進(jìn)大人們的世界，社會(huì)上的種種因素是我們想象不到的復(fù)雜東西，我才明白平凡的親情原來(lái)是如此的珍貴。無(wú)奈的事物讓我感覺(jué)自己該珍惜最簡(jiǎn)單的東西，不要讓生命留下了許多的遺憾。
接受了陽(yáng)光，就該好好的愛(ài)惜溫暖，享受溫暖。
許愿
愿浪子終會(huì)回頭，天下人都幸福安康。
經(jīng)歷高三作文7
人生的經(jīng)歷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷變化著，有的人可能會(huì)說(shuō)，經(jīng)歷的越多，你將會(huì)知道的越多，畢竟你體驗(yàn)了其中的韻味。也知道該怎么去面對(duì)它，該怎么去處理它，這也是一種很好的經(jīng)歷，無(wú)論是好的經(jīng)歷，還是不好的，讓你不愿意回憶起的經(jīng)歷，現(xiàn)在的的都會(huì)去感激。因?yàn)楦杏X(jué)那個(gè)時(shí)候的自己還是很年輕，不懂得怎么去做一件事情。
考試是每個(gè)人都很害怕的事情，不過(guò)也是那些學(xué)習(xí)好的人展現(xiàn)的時(shí)間，不過(guò)我想對(duì)于考試，那些優(yōu)秀的學(xué)生肯定比差生更加的緊張。因?yàn)樗齻冊(cè)诤�，因�(yàn)樵诤跛栽诿看慰荚囍�，都�?huì)去把書(shū)看個(gè)遍。會(huì)把單詞一個(gè)個(gè)強(qiáng)迫記在腦海里，會(huì)把一個(gè)個(gè)公式也都記在自己的心里。當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，在某場(chǎng)考試中，我還做了件讓我現(xiàn)在都覺(jué)自己很是愚蠢的事情。
對(duì)于第二天考試的我，不知道怎么了，翻來(lái)覆去的，就是睡不著。也許是緊張，也許也是那種所謂的在乎。因?yàn)樯洗卫蠋焺偪湮液苡谐鱿�，這次可絕對(duì)不能讓老師失望啊！難道不是嗎？于是我就緊張的睡不著覺(jué)。最后決定，把公式寫(xiě)在一張紙上，明天考試的時(shí)候就可以提前看看了。于是我就立馬起來(lái)，寫(xiě)完了本學(xué)期所有的公式，安心的放在了自己的褲兜里，踏實(shí)的睡著了。
不知道怎么的，第二天，由于外面下雨還堵車(chē)的緣故，我連公式一個(gè)都沒(méi)看。這下子可急壞了我，不知道該怎么辦！去了學(xué)校后，已經(jīng)開(kāi)始了考試，我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當(dāng)做到一道大題的時(shí)候，突然間發(fā)現(xiàn)，自己根本不會(huì)公式啊，摸了摸褲兜的公式，但是真的不好意思去看。又想了想，要是不看的話，有好多人就超越我了，那我該怎么辦！于是我偷偷的把他它拿出來(lái)，正當(dāng)看到津津有味的時(shí)候，老師已經(jīng)站在了我的旁邊，看到了這一幕。我的心已經(jīng)害怕的顫抖了起來(lái)，我覺(jué)得這是件非常嚴(yán)重的事情，老師肯定會(huì)在班里說(shuō)我，可是他只帶走了我的小抄，并沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)發(fā)試卷的時(shí)候，那道題，他給了我零分。也許這就是他對(duì)我的懲罰吧！但是我的內(nèi)心是慌的，因?yàn)槲液ε吕蠋煆拇艘院笤僖膊粫?huì)理我�？墒俏蚁氲耐耆e(cuò)了，當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我做的題就是那道。
也許老師知道，每個(gè)人都有犯糊涂的時(shí)候，那為何要去用粗魯?shù)霓k法去讓他改呢？其實(shí)有的時(shí)候，用一些其他辦法，會(huì)讓孩子自己更加的去反思，從而成長(zhǎng)。
這就是我經(jīng)歷的一件事，這件事讓我至今難忘，永留心中。
經(jīng)歷高三作文8
一顆種子要想開(kāi)花，就要經(jīng)歷破“殼”，破土，長(zhǎng)葉子，經(jīng)歷些風(fēng)雨，然后才開(kāi)出花朵。我想，人應(yīng)該也一樣的吧！從出生、學(xué)會(huì)走路、上學(xué)……。我們總要經(jīng)歷一些事情才能有所感悟，然后成長(zhǎng)成熟�？粗巴庥L(fēng)雨的花朵，我的腦海里不斷涌現(xiàn)過(guò)去經(jīng)歷的那些事。
讀小學(xué)時(shí)，有幾個(gè)很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學(xué)著男孩子“打架”，嘴里還發(fā)出各種武器撞擊的聲音，時(shí)不時(shí)還發(fā)出快樂(lè)的笑聲，其他的小女孩都羨慕我們感情那么好，我們也曾為我們的友誼而自豪。我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上肆意奔跑；摘過(guò)毛茸茸的狗尾草結(jié)成掃把玩；我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會(huì)是一輩子的好朋友�？上�，現(xiàn)在連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有。上了初中，我們分在不同的班級(jí)，聯(lián)系也漸漸的少了，甚至沒(méi)有了聯(lián)系。
成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得身邊的朋友越來(lái)越少，也讓我明白沒(méi)有人可以長(zhǎng)久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或愛(ài)人。
后來(lái)，我在初中又認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友，但有很多現(xiàn)在都不聯(lián)系了。這讓我感覺(jué)人生就像一個(gè)個(gè)驛站，我們能夠相遇相識(shí)是因?yàn)閯偤梦覀兺Ｔ谕粋�(gè)驛站里，呆的時(shí)間夠了，就各奔東西，甚至不在相見(jiàn)。
考上高中了，學(xué)習(xí)就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來(lái)，有暗戀的男生卻從不表白，只是心存念想，讓孤獨(dú)的心靈有個(gè)幻伴。每個(gè)人大多時(shí)間都是學(xué)習(xí)，交流少了，就算一起玩感覺(jué)也越來(lái)越敷衍了。隨著年齡的變化，我們戴的面具越來(lái)越多了。我也越來(lái)越嬉皮笑臉了。那時(shí)候，我也開(kāi)始留意父母雙鬢的顏色。有時(shí)候，在課室里想到烈日下工作的父親，會(huì)心疼得流淚。
我想這就是成長(zhǎng)吧！讓你無(wú)可奈何，卻無(wú)從改變。回顧我成長(zhǎng)的歷程，快樂(lè)與難過(guò)并存。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓你有所領(lǐng)悟和成長(zhǎng)�？粗�(jīng)要好的熟悉的人漸行漸遠(yuǎn)，我雖滿懷不舍，但也對(duì)他們滿懷祝福！因?yàn)�，我知道，這是成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的。
經(jīng)歷高三作文9
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它來(lái)尋找光明。——《一代人》顧城。
——題記
猶記得幼時(shí)母親睡前的叮嚀：付出就會(huì)有所回報(bào)；猶記得老師課堂上的諄諄教誨：一份耕耘，一份收獲；猶記得父親眨眼間便已年過(guò)半百，皺紋、白發(fā)不經(jīng)意間沖淡了他過(guò)往青春的回憶；猶記得自己付出后成功的喜悅，也有付出失敗后的沮喪；猶記得有人曾說(shuō)：放棄是一種美，遇到挫折換個(gè)角度，會(huì)有更廣闊的天空予你去翱翔；猶記得親朋好友的安慰：只要付出了就不會(huì)留有遺憾，只要付出了，得與失便不那么重要了……
每行每業(yè)又何嘗不是付出，廣大的醫(yī)療工作者為了患者的康復(fù)，換來(lái)的卻是對(duì)自己家庭關(guān)心的不夠；環(huán)衛(wèi)工人為了街道的清潔付出，換來(lái)了充滿老繭的雙手；教師為了學(xué)生的成長(zhǎng)付出，在小小的教室里歲月悄悄得流逝；工人們?yōu)榱撕细竦漠a(chǎn)品而付出了汗水和辛勤的勞動(dòng)；科研工作者為了試驗(yàn)結(jié)果甚至付出了自己的一生……為了家庭、為了父母、為了孩子、為了生活、為了責(zé)任、為了信念、為自己的夢(mèng)想、為了愛(ài)人、為了良心、為了友誼、為了誠(chéng)信、為了和諧……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出在我們生活的每個(gè)角落都輕輕地留下了印記，相互交織在一起，“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”，無(wú)論你的愛(ài)是廣闊的，還是狹小的，因?yàn)槟切└冻觯瑦?ài)都是存在的。
付出有時(shí)像個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)付出不一定與最后的結(jié)果成正比，情侶間抱怨愛(ài)與被愛(ài)的不同，同事間對(duì)于得多得少心存芥蒂，當(dāng)付出后與自己預(yù)計(jì)的偏差時(shí)，人們沮喪了、抱怨了、后悔了，所有付出頃刻間仿佛時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙，一去不回。想象花費(fèi)畢生精力、錢(qián)財(cái)、心血，最后卻由于小差錯(cuò)，與成功擦肩而過(guò)，殘陽(yáng)如血般的事實(shí)，叫人如何面對(duì)。當(dāng)一個(gè)滿懷信心的哈爾濱醫(yī)學(xué)畢業(yè)生來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，他那五年在滿滿的課程表和夜間的自習(xí)中終于過(guò)來(lái)，卻死在了病者的刀下，在收獲成功時(shí)留下遺憾，為了生命惋惜。在新中國(guó)將要成立，無(wú)名戰(zhàn)士們卻沒(méi)等到五星紅旗升起的那一刻，倒在了勝利的最后一道關(guān)卡。諸葛亮意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，數(shù)十載后，面對(duì)蜀國(guó)大業(yè)的艱難，蜀后無(wú)將，是否感嘆今生的付出猶如大江的東水，綿綿不絕，三十年河?xùn)|、三十年河西，殘喘的命運(yùn)，時(shí)不我待。不禁想問(wèn)問(wèn)蒼天，是我們被捉弄，還是“付出”太頑皮了！對(duì)于這些種種蔑視付出的客觀、主觀的看法，無(wú)不是吞噬著少年們的夢(mèng)，讓人消極。當(dāng)“付出”對(duì)你淘氣時(shí)，當(dāng)你的人生暫時(shí)黑暗時(shí)，所有擺在眼前的艱難好比攤著石子過(guò)河時(shí)——黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它來(lái)尋找光明�！兑淮恕奉櫝恰�
付出更多時(shí)候像一位深沉的老者，教會(huì)我們一份耕耘，一份收獲；一份汗水，一份收獲；一份辛勞，一份收獲。年輕人從剛開(kāi)始的一無(wú)所有到一個(gè)溫馨的家庭；戀人經(jīng)過(guò)真愛(ài)的洗禮，步入婚姻的殿堂，當(dāng)新生命降臨時(shí)的喜悅；中年人經(jīng)過(guò)打拼之后，事業(yè)的成功；年老之時(shí)，兒孫滿堂，祖孫同堂，怡樂(lè)無(wú)窮。不禁想想，蒼天是公平的，付出和回報(bào)是如此讓世人如此美滿。種瓜得瓜種豆得豆，付出的艱辛意示著花開(kāi)結(jié)果的欣喜。 經(jīng)歷多一點(diǎn)的付出，我相信今后的路會(huì)更寬廣。經(jīng)歷多一點(diǎn)的付出，生活會(huì)更加美滿。
俗話說(shuō)“吃虧便是�！保冻霰阈陌�，經(jīng)歷多一點(diǎn)的付出。遇到困難，莫要沮喪，莫要放棄，付出再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。
經(jīng)歷高三作文10
既然能夠接受，又何必要拒絕呢？
就好像從一開(kāi)始的時(shí)候你們也是陌生人走到現(xiàn)在呀，你們開(kāi)始也是不認(rèn)識(shí)，然后結(jié)出了很多次，慢慢的就熟悉了，我真的沒(méi)有那么多次機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)的話，也許你們根本就沒(méi)有辦法做到真正的朋友，根本就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的到這么多東西。
我知道他們說(shuō)的是有一定的道理的，因?yàn)椴皇钦娴陌涯惝?dāng)成朋友，這些話他們也說(shuō)不出口。
但是這些思想當(dāng)中也是帶有一定的主觀色彩。我不能把這些東西全部都照搬成，我的人生格言或者是人生理論，我應(yīng)該采取批判的態(tài)度。
這是我所擁有的自由，他們不能閱讀，沒(méi)有人有權(quán)利掠奪。
其實(shí)很多時(shí)候我也是不夠了解他們了，不管在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們相處了多長(zhǎng)時(shí)間，不管我們生活上的距離有多么近，但是我們思想上的距離相差千里萬(wàn)里。
這種思想上的鴻溝是沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)的，不管怎么交流，也許都沒(méi)有辦法變成相同一水平線上。
大概是因?yàn)榻?jīng)歷不同，所以?xún)r(jià)值觀培養(yǎng)的就不一樣了吧。
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