一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文1
“書非借不能讀也”,這是《黃生借書說》里的一句名言,于是媽媽就為我辦了一張借書卡,這樣,我就可以在有空的時間自由自在的在書的海洋里遨游,享受書中帶給我的喜怒哀樂,帶給我無邊無際的知識。
媽媽對我說:“悅悅,你已經(jīng)長大了,這次借書你就自己去吧,”我猶豫了一會,很不情愿地說:“那好吧!”于是,我在下午四點(diǎn)出發(fā)了。一路上蹦蹦跳跳地去書店,不禁有些擔(dān)心,會不會有我想看的書?可又想到馬上就能看書了(看書是我的愛好),我又一下子高興起來,腳步也加快了許多,不一會兒,我就到書店了。在琳瑯滿目的書架上我不停地搜索著。這邊看看,那邊瞧瞧,時而蹲下,時而立著腳仰望,時而弓著腰像小蝦一樣。嘿,一本《老媽,你真煩》的書一下子把我給吸引住了,我很想看看這本書里的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書就是放得太高了,我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的,搖搖晃晃地也沒夠著。今天可沒人陪,是老媽讓我自己獨(dú)自出來“闖”的呀!誰來幫我呢?急得我抓耳撓腮,心里像十五個吊桶——七上八下的,阿姨能幫我嗎?算了“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,我鼓起勇氣,有點(diǎn)結(jié)巴地說:“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書拿下來”,“好的”阿姨溫柔而甜甜地對我說。一下子把我膽怯的心拋到九霄云外了,我既激動又興奮地來到了收銀臺前,把借書卡遞給阿姨。
就為這本書,我興奮了一陣子。在路上,我多想長一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家,我就津津有味地看起書來。
這一次,我領(lǐng)悟到了一個道理,那就是:只要我們嘗試了,才知道有些事情我們能不能做。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文2
風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進(jìn)圖書館的大門,我和媽媽上了二樓,走進(jìn)二樓兒童閱覽室門口,就看見好多小朋友在認(rèn)真地看書,非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽不見。
我精心的挑選故事書,我看見書架有《二年級的小朵朵》的書,我迅速的跑了過去,拿了這本書,走到座位上準(zhǔn)備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書,我也想讓媽媽給我講,便對媽媽說:“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對我說:“孩子你已經(jīng)長大了,該自己讀書了。”我聽了這話,一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書,我心想:“我已經(jīng)認(rèn)識了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧。”于是,我就對媽媽說:“媽媽我就自己看書!庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來,我正看著認(rèn)真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書,我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級的小豆豆》看了起來,書中的故事非常好玩有趣,我深深地被可愛的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。
時間過得很快,一眨眼就過去了一個小時,我看的越來越起勁,當(dāng)媽媽來叫我走的時候,我不想走,還想看書,媽媽對我說:“我去三樓少兒閱覽室看看書!蔽腋吲d的說:“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會,媽媽下來叫我回家,我不情愿的說:“我還沒看《二年級的小朵朵》呢!眿寢尳o我拿了本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書,我高興的一蹦三尺高,我對媽媽說:“媽媽回家我來說題,你來答,好嗎?”媽媽同意了。
我和媽媽借了四本書,高高興興的回家了。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文3
星期六上午,我寫完作業(yè),拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。
我們說說笑笑地走著,不一會兒,就來到了書店。只見書店里人山人海,大家有的在選書,有的在看書,還有的在付錢買書……
小伙伴們急忙跑到書柜前,拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁,里面的書玲瑯滿目,有故事類的,神話類的,科教類的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書聚精會神地看了起來,我一下子投入到故事情景當(dāng)中。書中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書,接著又看了其它幾本書。
時間一分一秒地過去了,不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續(xù)。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書證怎么不見了?我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我:“小朋友,你帶借書證了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)回想著我去過的地方,終于,我想起來了,借書證一定掉在閱覽室里。
我急忙跑進(jìn)閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復(fù)得的借書證,我興奮地蹦了起來!我辦完借書手續(xù),拿著書高高興興地回家了。
書是人類文明進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書,多和書交朋友。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文4
一天中午,肖老師在書箱里放了一套新書,書名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見了都議論紛紛,有的說:“這套書好不好看?”有的說:“等會兒我去拿一本試試。”——我也有點(diǎn)好奇,便拿了一本回到了座位。
我一字一句地認(rèn)真閱讀著,當(dāng)我看到馬鳴加是個既調(diào)皮又可愛的孩子時,我想這書肯定很好看,于是,我轉(zhuǎn)過身對后面的同學(xué)說:“這書很好看!”那個同學(xué)聽了,說:“真的嗎?我也去拿來看看。”說完,她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著,忽然,她忍不住對我說:“這本書真的很好看!”同學(xué)們聽見了我們的對話,立馬一擁而上,你拿一本,我拿一本。不一會兒,書就只剩下一本了,突然,許銘揚(yáng)從人群里探出了頭,他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前,就像抱著什么寶貝似的,好像死也不會放開。因?yàn)槿颂,許銘揚(yáng)一下子被同學(xué)們撞倒了,跌坐在書箱上。同學(xué)們見到他手里的書,都用手使勁地打那本書,都想把書搶到自己手上來,但他抱得實(shí)在太緊了,大家拿他根本沒辦法。機(jī)靈的他趁大家不注意,用雙肘撥開人群,鉆了出去。張紫璇說:“許銘揚(yáng),你從一大組繞回座位吧!”許銘揚(yáng)可能感覺到有些不對勁兒,就小心翼翼地往前走,果然,馮晨妤突然伸出了左腳,許銘揚(yáng)眼疾手快,一下子跳了過去,一溜煙跑回了自己的座位。
眼前的這一幕,讓我禁不住哈哈大笑起來。你看,小許此時那揚(yáng)起的嘴角,專注的`神情,如獲至寶的樣子,真是太可愛了!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文5
有一天,我騎著自行車去借書。
臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”
到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點(diǎn)錢,于是,我準(zhǔn)備去修一下自行車。
好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。
到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進(jìn)了圖書館。
圖書館真大!聽人說這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點(diǎn)兒就看到了!蔽艺f了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。
到了二樓,我往右走了一點(diǎn)兒,真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費(fèi)了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。
上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經(jīng)歷!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文6
星期六下午,媽媽帶我去圖書館借書,一路上我興奮地手舞足蹈。
一到圖書館門口,我就迫不及待地沖了進(jìn)去,東瞧瞧,西看看,不知道往哪邊走?媽媽讓我去問工作人員,我跑過去小聲地說:“阿姨,你知道兒童看的書在哪里嗎?”阿姨和藹地問我:“小朋友,你是第一次來嗎?就你一個人?”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著說:“你要先去自助服務(wù)機(jī)上辦一張借書卡,然后去二樓的兒童區(qū)看書就可以了。”
我和媽媽辦好卡來到二樓,一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書架,上面擺滿了各式各樣的書看的我眼花繚亂?磿娜撕芏,大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書架旁手足無措不知挑哪一本好,最后選了一本《中華五千年》,翻開書頁我一下子就被書中的故事吸引住了,仿佛進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代,從盤古開地開始到女媧造人再到五帝傳說,每一個故事都意味深長,令人回味。一晃幾個小時過去了,我讀得津津有味,久久不愿離去,媽媽說:“你要是覺得有趣,我們就借回家看!蔽夷弥鴷鴣淼阶灾鷻C(jī)旁,把書和卡放在機(jī)子上一掃描,輸入密碼,書就借好了,我小心翼翼地捧著書蹦蹦跳跳地離開了圖書館。
今天是我第一次去圖書館,那里就是書的海洋世界,讓我領(lǐng)略了書的博大和廣闊,我下定決心要在這個世界里自由穿梭。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文7
回想起那次曲折的借書經(jīng)歷,我就想笑。相信你讀了之后,也會像我一樣捧腹大笑的。
記得那是我三年級的時候。有一天,趙老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:明天每人必須帶一本課外書到學(xué)校來,我要讓高勝寒檢耍聽清楚了嗎?真是一呼百應(yīng),我們不約而同地回答道:“聽清楚了!”
在放學(xué)的路上,我就一直在心里對自己說:“明天一定要帶課外書,一定!不然的話,會被扣分的!”可當(dāng)我睡覺的時候,我才想起來。我忘把課外書放進(jìn)書包了!怎么辦?這時也不可能起床裝!唉,算了吧,還是明天早上再裝吧!
一大早,我牛奶盒一扔,書包一挎,就出門上學(xué)去了,壓根兒都沒想到要裝課外書。到了教室,我才猛然想起,到圖書室去借不就行了?對,中午的時間最充足,中午去借!
中午時分,我走進(jìn)了圖書室,開始尋找我曾經(jīng)在圖書室看過的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。但是,當(dāng)我翻編了圖書室的每一個角落后,還是沒有找到。唉,真是“踏破鐵鞋無覓處”!但就在著腰要折沒折、腿要端沒斷、眼要翻沒翻的時候,我看見了曙光!終于找到了!我連忙拿去服務(wù)臺登記。不料,服務(wù)臺的姐姐卻說:“對不起,這本書沒有標(biāo)簽。”啊,我暈!可偏偏在這個時候,上課鈴打響了。我急火火地返回放書的地方,又重新挑了一本書。但就在這么幾十秒之內(nèi),有人占了我的位置,我只好排到了隊(duì)尾。又過了十幾分鐘,終于輪到我了。我對服務(wù)臺的姐姐說了我的號碼,啊,這本書總算可以借了!我連一聲“謝謝”都來不及說,就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
這次借書真曲折!希望下次不要再這么不幸運(yùn)了!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文8
是書讓我慢慢的認(rèn)識世界,是書使我懂得做人的道理,是書令我開闊視野,是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書,因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。
有一天,我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書,可媽媽卻說:“寶貝,你老是買書,當(dāng)你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧!”我想了想就笑著對媽媽說:“好!那我就借書看吧!”然后媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經(jīng)歷。
我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過馬路的時候,忽然有一輛車從馬路上開過,嚇得我趕快停了下來。等車開過去了,我才趕快跑到了馬路的對面。走進(jìn)超市,來到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個書架旁,看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了?纯催@本書,翻翻那本書,真是愛不釋手,突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書拿了起來,心想:呀!這么快就找到了這本書,太幸運(yùn)了!我拿著這本書來到了圖書管理員阿姨那里,對阿姨說:“阿姨,我要借這本書!卑⒁绦χf:“沒問題!”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下,就把書卡和書給了我。然后對我說:“好了”。我拿著書開心的走出了書店。
回到家,爸爸媽媽都夸我長大了!我開心的笑了!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文9
最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問,可家里又沒有這方面的書,媽媽看著我對這種題著迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書。
一到圖書館一樓,這里鴉雀無聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡,辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問了一個阿姨:“少兒書柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說的地方,又開始找,可是還是沒找著。我正發(fā)愁,突然,我看見一個牌子,上面寫著少兒書柜。哇,找到了,這里真是書的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來,我正看得入迷,突然聽到一位工作人員說:“再有一個小時就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ础N矣X得每本書都很好看,一時拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯。我們正要去出口,突然看到了一臺電腦找書的機(jī)子。媽媽讓我去試一下,我將書名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書的編號,原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。
我真高興我學(xué)會了借書,下次我還來這借書。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文10
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g閱讀,因?yàn)樽x書能使人心情愉悅,陶冶情操。今天是“世界讀書日”,媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館,聽到這個消息,我興奮不已。
一進(jìn)圖書館的大門,看著各種各樣的書籍,我像一條快樂的魚兒迫不及待地沖進(jìn)知識的海洋里盡情遨游,享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什么》,看著一排排整齊的書架上擺滿了書,有點(diǎn)眼花繚亂,這時我看到書架上有書籍的分類標(biāo)簽,有歷史類、文學(xué)類、繪本類、地理類……根據(jù)書架上的分類標(biāo)簽,我找了啟蒙教育類,咦!怎么沒找到?我又認(rèn)真查看了百科類,果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書,拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機(jī),現(xiàn)在圖書館借閱還書都實(shí)行智能化管理,十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了,系統(tǒng)提示還書成功,再將挑好的書放入借閱機(jī),點(diǎn)擊借閱,很快就辦好了借書手續(xù)。抱著借好的書,我坐在書柜旁的小椅子上,津津有味地看了起來,正看到精彩時,媽媽說時間不早了,該回家了。我這才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)到中午,只好依依不舍地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書,還體驗(yàn)了智能借書的過程,心里特別高興。以后,我還要經(jīng)常來圖書館借書。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文11
今天語文課上,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇借書的作文。這可把我給難住了,以前都是媽媽給我借書,我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法?蓩寢屩唤o我了和借書卡,就把我推出了門外。臨走時囑咐我:“注意安全,早點(diǎn)回來!
我走在路上,緊緊地捂住裝借書卡的口袋,心里不住的想:這可是我第一次借書呀,萬一辦砸了怎么辦?正想著已經(jīng)到了圖書館,圖書館里的圖書可真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)呀!
這么多書,該選哪一本書呢、選哪一類呢?就選兒童文學(xué)類吧,于是我穿梭在兒童文學(xué)類一排排書架中,瞪大眼睛、伸長脖子、仔細(xì)尋找著,經(jīng)過我左挑右選,終于找到一本我滿意的書,名叫《長襪子皮皮》,嘿嘿,老是聽別人說這本書,這次可讓我給找到了,我迫不及待的翻開書,感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣,書中的內(nèi)容和優(yōu)美的詞語把我迷得如癡如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
于是我拿著這本書好看的書,來到柜臺前,把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前,只見阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打,再在書上打一下,我的卡號、書名、價錢就一同進(jìn)入了電腦,真省事呀!
我永遠(yuǎn)也不會忘記這次借書的經(jīng)歷,因?yàn)槭菚屛衣恼J(rèn)識了廣闊世界;是書讓我懂得了做人的道理;是書讓我開闊了視野;是書教給我無窮的知識,我愛讀書!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文12
在人的一生當(dāng)中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話,還有……每個第一次,都是成功的開始,也是邁向人生的第一步。今天我要說的是第一次借書。也許你會說:“啥,第一次借書?真稀奇,你借過書不就得了嗎?”告訴你,結(jié)書可不是什么容易的事。
那天,我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來到了書城。看著五彩繽紛的圖書像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書柜上!肮瑫,我來了!”說完,我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久,媽媽來接我了?晌疫在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來?罩袀鱽砹藡寢尩暮鹇暎骸皶糇,要回家了!”我揉了揉發(fā)麻的眼睛,看了看時間表,這下可不得了,書店里傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點(diǎn)半了!”
可我還是不想走,想到書中人物的命運(yùn),我就懶得走了。這時,媽媽給我想了一個好點(diǎn)子:借書。我想,那多不好意思啊!可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法,我只好硬著頭皮上前,用蚊子般的聲音說:“阿姨,我借書!卑⒁涛⑿χ鴮ξ艺f:“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證,遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看,說:“好,你要借什么書?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“借、借這本。”說完,忙拿出那本書給阿姨看,她看完后,拍拍手對我說:“好了,通過!蔽业男南駨牡氐滓幌律搅颂焯。
我長長地舒了一口氣,不知怎么,我覺得我又學(xué)到了一個道理,那就是凡事都得有勇氣。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文13
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書是知識的海洋,讀書能使人增長知識,獲得快樂,我就是一個喜歡讀書的小姑娘。下面,我就給大家講講我的一次借書經(jīng)歷吧!
自從媽媽給我辦了借書卡,我就愛上了看書,每次都是媽媽帶我去借書,可是有一次,媽媽說:“月月,從今天開始,自己去換書吧!”我聽了 雖然有些不樂意,但是一想到自己已經(jīng)是個大姑娘了,就對媽媽說:“您放心吧!保證完成任務(wù)!闭f完,我便拿著書蹦蹦跳跳的向書店跑去。
到了書店,我仔細(xì)的尋找一位同學(xué)給我推薦的《稀奇古怪樂小米》?烧伊税胩煲矝]有找到,我只好去問售貨員阿姨了。我對阿姨說:“阿姨,我想借《稀奇古怪樂小米》,可是找不到。”阿姨笑著對我說:“那本書昨天被別人借走了,你下午來吧!”我心里有幾絲失望,但一想到下午就能看到自己喜愛的書,心里馬上又熱乎乎的。
下午,我早早的寫完作業(yè)奔向書店。阿姨見我來了,便對我說:“小朋友,我把書給你留著呢!”說完便把書遞給了我。我小心翼翼的接住書高興地說:“謝謝阿姨!卑⒁毯芸旖o我辦好了借書手續(xù),我捧著書高高興興的回家了。
通過這次借書的經(jīng)歷,我更喜歡讀書了。我想:功夫不負(fù)有心人,以后我要天天和書做朋友。
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文14
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!睘榱诉M(jìn)步,我要多讀好書。讀書不僅可以買,也可以借,今天我就寫一次我借書的經(jīng)歷吧!
那天中午陽光明媚,春天的日光透過我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山,帶了一本我一直夢寐以求的書《十萬個為什么》?吹侥蔷赖姆饷妫也吕锩嬉欢ㄌN(yùn)藏著奇妙的知識。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭,彎下腰不好意思的說:“楊山同學(xué),你能不能把那本《十萬個為什么》借我看一下。”
楊山翹著二郎腿,連頭也不抬的說:“我再考慮一下吧!”“哼!”我心想:不借就不借,我叫我爸給我買一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時候,楊山突然喊了一聲:“書看完了,借你吧!”我立馬跑到楊山的桌前高興的說了一聲:“謝謝!碑(dāng)天晚上,我邊吃邊看書,不小心把油濺到了書上。早上我到了教室,當(dāng)楊山找我還書,我打開書包把書拿出來的時候,楊山發(fā)現(xiàn)書上的污跡,就問我怎么回事?我心虛的說:“借書的時候已經(jīng)這樣了吧!”楊山聽了兇巴巴的跟我講:“以后什么書也不借給你了!
我覺得自己因?yàn)椴徽\實(shí)失去了友誼,就把事情的真實(shí)情況說了出來,楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠實(shí)你就可以得到別人的信任,要是不誠實(shí),天下都容不了你!
一次借書的經(jīng)歷作文500字_小學(xué)生作文15
星期四吃過中午飯,我們的班主任莊老師宣布:從今天起,每個星期四午飯后,都可以到學(xué)校里的圖書室借書看。
同學(xué)們聽了可高興了。我們班是書香班級,大家都愛看書,大多數(shù)同學(xué)都去過本校圖書室了,所以沒聽老師說完詳細(xì)地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學(xué)校還有圖書室,興奮不已?戳丝词直,我發(fā)現(xiàn)“呀,只有十分鐘了!”于是,我也快步追上前面的同學(xué),跟上他們的“尾巴”。
一轉(zhuǎn)眼,我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口,我又看了看手表,一分鐘不到,難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進(jìn)圖書室。哇,圖書室里真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲,幾乎聽不到其他任何聲音。同學(xué)們有的盤腿在地上看漫畫,有的站在書柜旁入迷地看著,還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看著。這些書堆積如山,整齊地分類擺放著,像一個個安靜的孩子站在樓梯上。
我左看看,右看看,找到兒童讀物,認(rèn)真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小,不知道這個有著同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上,一只小狗在前,領(lǐng)著兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概,這本書講了有關(guān)流浪狗、一只小兔子的故事,我最喜歡小動物了。決定了,今天就借這本書吧!
我來到借書處排隊(duì),這時我又看了看表,還有三分鐘呢,就安心等待借書登記。終于輪到我了,圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閱時間,我一一作答后終于借到了書。接著就急忙跑回教室上課去了。
這次借書經(jīng)歷雖然短暫,但非常有趣,而且緊張刺激,令我非常難忘!
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