【實(shí)用】經(jīng)歷的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
成長(zhǎng)歷程中，我們幾度喜怒哀樂(lè)，遍嘗酸甜苦辣。那一串串難忘的往事使我們歡笑，使我們留戀，使我們哭泣，使我們深思。現(xiàn)如今，我已走過(guò)歡躍的童年，步入多夢(mèng)的少年。
生活的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的感受，不要把它深藏在心底，拿起筆，記下這一段段不平凡的故事，回味著如歌的歲月。
一個(gè)雙休日，風(fēng)和日麗，天高云淡，時(shí)而有涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，讓人感到好不愜意�！獘寢屢蛴屑笔鲁鋈チ耍形疑辖仲I菜，我不好拒絕，只好提著籃子來(lái)到菜市場(chǎng)。那里早已匯集了從四面八方趕來(lái)的人民群眾�？吹竭@么多人，我頓生膽怯。
可為了完成媽媽交給的任務(wù)，我只好硬著頭皮來(lái)到賣排骨的小販面前，低著頭說(shuō)："叔叔，這排骨挺不錯(cuò)的，多少錢一斤？""小朋友，你的眼光真厲害！我的排骨是最好的。僅售18元。"小販說(shuō)。我小聲嘀咕著：你咋不說(shuō)81元呢？想欺騙我，真是"有眼不識(shí)泰山"。此人顯然做貫了生意，見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)口，連忙說(shuō)道："15元也行。"我趕緊"趁熱打鐵"，繼續(xù)說(shuō)道："便宜點(diǎn)，12元一斤。""好吧，好吧！就當(dāng)我虧點(diǎn)吧。"他略為思忖了一會(huì)兒，接著說(shuō)："你要幾斤。""給我稱兩斤。"好咧。"只見(jiàn)他熟練地殺了一大塊肉，稱后裝進(jìn)口袋放進(jìn)我的籃子里。
隨后我又買了一些菜，"滿載而歸"了�；丶抑�，媽媽告訴我，排骨少了二兩肉，并且還買貴了，因?yàn)樾∝湸饝?yīng)得很干脆。唉！看來(lái)買菜也是有學(xué)問(wèn)的啊！我今后也要多學(xué)這方面的知識(shí)。
這便是我初次買菜的經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文 篇2
即使路上沒(méi)有花朵，我也可以欣賞荒蕪。
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬(wàn)籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內(nèi)心醞釀著甘與苦，虛與實(shí)，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個(gè)寧?kù)o的世界�？萑~從樹(shù)上悄然隨風(fēng)飄落，輾轉(zhuǎn)，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在三點(diǎn)一線間的時(shí)間；有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò)，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂(lè)無(wú)比。以致于，歡笑聲淹沒(méi)了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂(lè)章。
置身于凋零的大樹(shù)之下，仰望著被枯枝分割成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒(méi)有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅(jiān)忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個(gè)中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過(guò)，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起！它的使命并非在于其生長(zhǎng)，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。
經(jīng)歷的作文 篇3
20xx年6月25號(hào)，我和我最好的同學(xué)們分開(kāi)了！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
第一次上小學(xué)，我很緊張。在去學(xué)校的路上，我緊張的手和頭不停地抖動(dòng)，嘴巴說(shuō)不清楚話。但我清楚地知道，我有朋友了，我不再是一個(gè)人了。腳剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲，我很想知道他們?cè)谧h論什么，但膽怯的我不敢靠近他們。老師讓我做自我介紹，我由于緊張，說(shuō)話總是結(jié)結(jié)巴巴的，但同學(xué)們并沒(méi)有笑我，而是加以鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，兩行珍珠悄然而下。
和同學(xué)們相處一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們待我真的很好。記得有一次上課時(shí)一位男同學(xué)欺負(fù)我，我沒(méi)有還手，只是用輕蔑的眼神瞟了他一眼，下課鈴響了，那個(gè)男生叫上一幫人來(lái)打我。突然，在我害怕的快要哭出來(lái)的時(shí)候，一些和我關(guān)系比較好的女生來(lái)了。她們不僅幫我打抱不平，還向老師報(bào)告了這件事情，老師批評(píng)了她們。
又過(guò)了幾個(gè)星期，要考試了，同學(xué)們都在鼓勵(lì)我加油，并祝愿我考試順利，我微笑著接受了她們的祝福！那時(shí)我心里就在想，她們對(duì)我真好！我一定要永遠(yuǎn)記住她們的名字音容和笑貌！
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，由于搬新家的原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)了！離校的那一瞬間我哭了。我不想離開(kāi)她們！也不想離開(kāi)我尊敬的'老師！真的……不想！
經(jīng)歷的作文 篇4
光陰似箭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我就成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的小姑娘呢，也是時(shí)候?qū)ν暾f(shuō)再見(jiàn)，向青春?jiǎn)柡昧�，這十二年我也發(fā)生了翻天覆地的變化，知識(shí)更豐富了，眼界更開(kāi)闊了，答題能力也提升了，童年是快樂(lè)，有趣的是，天真活潑的，也是無(wú)邪的，那孩提時(shí)代是回味無(wú)窮的。
小時(shí)候，我懵懂無(wú)知，我無(wú)視世界的變化，我不明白任何道理，我甚至不知道自己是怎么來(lái)的，只是每天在外婆的呵護(hù)下，吃了睡，睡了吃，吃了再睡，一天又一天地循環(huán)往復(fù)。
上幼兒園時(shí)，我忘了我是一個(gè)女生，把腳盤在椅子上坐，被偷拍下來(lái)了。我不懂得謙讓，合作時(shí)，我看見(jiàn)別人做得不好，就破口大罵。在那時(shí)，我只會(huì)看繪本，而且是粗略地翻過(guò)。兩年的幼兒園時(shí)光就過(guò)去了，但有一件傻事仍遺留在我腦中——我什么也不懂，甚至不知道剪刀是什么，我只是憑空地在頭發(fā)上亂剪了幾下，就不得不把頭全剃光了。上幼小銜接時(shí)，我稍有改進(jìn)，我學(xué)會(huì)了算數(shù)，我學(xué)會(huì)認(rèn)字了，我知道了許多我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。
很快上小學(xué)一年級(jí)了，這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)寫漢字了，會(huì)計(jì)算，會(huì)數(shù)數(shù)了，會(huì)看圖說(shuō)話了，也會(huì)主持，感覺(jué)自己什么都會(huì)了，但我上完五年小學(xué)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么豐富的知識(shí)在等著我們啊！一眨眼我就到了青蔥歲月了，上六年級(jí)了，一邊面臨著緊張的功課，一邊面臨著小升初的壓力，我這才覺(jué)得十二年的收獲真不少：從學(xué)步到說(shuō)話，從識(shí)字到書寫，從短淺到深遠(yuǎn)，從無(wú)知到淵博，也從童年到青春，十二年來(lái)，我的收獲有目共睹，我收獲了無(wú)窮的知識(shí)，也收獲了做人的道理。
我一邊向孩提時(shí)代揮手，一邊又像青蔥歲月招手，我希望我能收獲更多，希望我不負(fù)歲月之托，成就最好的自我，去達(dá)到自己的最高境界，加油！
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